小學生優(yōu)秀作文必備【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，7：00我到媽媽學校寫作業(yè)。
媽媽有事要出去，她出去時我說：“同步課堂做到第十課。”我只顧著玩有的'題空著沒有做。媽媽回來了，看我的作業(yè)說：“你怎么沒有做完�！苯Y(jié)果，媽媽就把我痛打了一頓。
我再也不撒謊了，以后要做個城市的孩子。大家不要學我呀。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
“滴呤呤！滴呤呤！”早上八點的鬧鐘把我從睡夢中叫醒，迷迷糊糊的我起床后懶洋洋的坐在沙發(fā)上，口里嘀咕著：咦，我是在外婆家？還是在自己家？我瞇眼一開，在外婆家呢！外婆家在漢源九襄，夏季正是水果豐收的季節(jié)。我走到院子里，聽外婆說：“我們今天去山坡上摘核桃吧！”瞇瞇眼的我一下子蹦起來：“我要去！我要去！”于是我們準備好工具：籃子、竹竿，草帽，整裝出發(fā)了。
來到地里，各種樹上都掛滿了果實，有金黃的梨子、綠里透白的蘋果，還有翠綠的核桃……玲瑯滿目，心情好舒暢。我高興極了，腦海里忽然閃現(xiàn)出：春天這里是花的海洋，秋天這里又是水果都市……“今天我們先摘核桃，開始吧！”外婆一句話我才回過神來。
我在林間穿來穿去，看看這個又看看那個，不知從何下手。突然我一下子盯住了一個又大又圓的核桃，可愛極了。于是我一蹦一跳過去，一把抓住它用力扯，“喲，你還粘得牢固呢？”我把它往上提，樹枝也跟著往上升，我在把它往下拽，樹枝也跟著往下跑，氣得我一甩手，嘿，它居然跟著彈了出去，重重的掉在約兩米遠的地上。我趕緊跑過去撿起來，它好象在頑皮的對我說：喂，小主人，你就省省力吧！我也不甘心：那你們就等著瞧吧，我會把你們一個個吃掉！我趕緊跑過去請教外婆，問外婆怎么才摘得又快又好呢？外婆笑了：乖孫女，感覺到做什么事都不容易了吧！外婆蹲下身子，手把手的教起我來：“左手穩(wěn)住核桃上面一點的樹枝，右手握住核桃，再往樹梢反方向一掰，這樣核桃就摘到手了，去吧，自己試一下�！蔽胰玺~得水般試著摘起來，果然輕輕松松就摘下一個，接著摘第二個、第三個…….我一邊數(shù)一邊摘。不一會兒，感覺手酸酸的，脖子也望得好累，滿頭大汗的我走過去看看外婆，外婆的籃子快滿了，我的才13個呢。外婆說：“累了吧，休息一下。不錯的，加油！做事不能太急！”在外婆的鼓勵下我又開始摘起來。外婆摘滿了又過來幫我摘，大約半個小時，兩個籃子裝的慢慢的，帶著豐收的喜悅我們回家了。
到了家，我們用小刀把核桃外層綠色部分去掉，外婆說這層綠色的殼最臟手了，會把手弄得全是黑乎乎的，而且很久都干凈不了，為了保護我們的`手，我們在手上套上塑料袋。殼去完了，我和外婆就津津有味的吃起核桃來，我們錘呀、吃呀，感覺通過自己親手采摘的核桃吃起來更香、更脆、更好吃。
今天，我知道了農(nóng)民伯伯勞動是多么的辛苦，我們吃的糧食、蔬菜、水果是多么的來之不易，但是我更懂得了有付出才會有收獲的道理。我暗暗下決心，從現(xiàn)在開始，我要更加好好學習，將來才有好的收獲。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
啊!仙境般的國度，這里有小鳥的歡叫、有動物的家園，洋溢著孩子們的歡笑，小路上也常有人們的腳步……最迷人，最讓人流連忘返的就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。
我乘坐在小船上，用手輕輕地在水面上點了一下，一道道水紋展開了，西湖的水真凈啊!凈得看不到一點污泥，西湖的水真滑啊!滑得好像是抹上了泡沫，西湖的.水真綠啊!綠得好像是塊綠寶石。在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，又似乎是杭州的輝煌亮點。船靜靜地飄著，湖水也靜靜地流著，似乎它在跟我對話，我時不時望著湖面，湖水也時不時盯著我，心里充滿好奇，真是“相看兩不厭”呀!我又抬頭望，心中亮起來一幅畫卷：一座座高山圍繞著靜靜的湖水，靜靜的湖水也圍繞著一座座山，多美啊!
我下了小船，依依不舍地離開了西湖!
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天是清明節(jié)，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長什么樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽：“媽媽 ，我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說：“實話說吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。所以這……”
漫長的20分鐘過去了，同學們終于來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨著人群，同學們緩緩移動著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬一發(fā)生什么不測，那可這么辦呢?
同學們再次隨人群而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，同學們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作，整個墳邊看起來干凈了許多。
之后同學們小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予同學們的.祝福。
我轉(zhuǎn)過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠方。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
雷鋒，你離開了我們嗎？
有人說："雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
從苦難中成長起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彼咽〕詢�用節(jié)省下來的200元錢獻給災區(qū)人民；他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家；他帶病參加抗洪搶險，堅持奮戰(zhàn)七晝夜，直至戰(zhàn)勝洪水；他關(guān)心少年兒童的健康成長，義務擔任校外輔導員，給少先隊員講革命故事，傳授革命道理；作為一名解放軍戰(zhàn)士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，獲得種種榮譽稱號。但，雷鋒謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的.力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。
上次我和媽媽去坐車有兩個大哥哥坐著一個位子，這時來了兩個老奶奶。車上沒有位子，兩個大哥哥就攙扶著老奶奶把老奶奶扶上自己的座位，自己站著，老奶奶謝著大哥哥，大哥哥也謙虛的說不用謝。
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。網(wǎng)友在紀念白芳禮老人的專題網(wǎng)頁上如此評論：“‘一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。’但在有些人看來，白芳禮老人太傻也太過了。在當今中國的大城市，一個有穩(wěn)定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢
小學生優(yōu)秀作文 篇6
太陽炙烤著大地，我們在操場上舉行了迎面接力比賽。
運動員們整齊地排好隊，站在四號跑道上，躍躍欲試，隨時準備沖出去。啦啦隊則站在草坪上，握緊拳頭，為我們隊員助威，讓我們運動員有了更多的自信。我們都懷著一顆緊張的心，隨著一聲長長的哨響，我們的第一位運動員——姜子逸同學以最快的`速度和六班的同學并齊。薛金諾同學是女生的第一棒，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒又穩(wěn)穩(wěn)地送了出去。輪到我時前面落下了一點，我鼓足了勁兒，咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛的盯著王卓送來的棒，30米、20米、15米、10米，近了，更近了，我沖上前去抓住了他給我的棒。啦啦隊員們使勁兒為我喊“加油！”老師在跑道外沖我喊“一定要超過他們班，快跑！”我決不能辜負老師和同學對我的期望，我想�？斓綄γ媪耍沂紫劝寻袅⒘似饋�，對他喊了一聲：“接！”然后把棒遞給他。我這次沒有掉棒，我很高興，并且還超過了那個女生。
在我們?nèi)嗤瑢W的共同努力下，迎面接力賽圓滿結(jié)束了。這次我們班得了第三名，是老師和家長以及我們經(jīng)過不懈努力得來的；是啦啦隊員的叫喊聲中得來的；是全體運動員在拼搏中得到的。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)砹艘粋�像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的.，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
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