小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“包子”是我的好伙伴,“包子”不是綽號(hào),而是代號(hào),就像我的小伙伴叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑,長(zhǎng)著厚嘴唇,招風(fēng)耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態(tài)勻稱。我的小伙伴是個(gè)運(yùn)動(dòng)員,也是個(gè)淘氣包。我的小伙伴為人正氣,稍有點(diǎn)沖動(dòng)。我的小伙伴一會(huì)兒嬉皮笑臉,一會(huì)兒又氣急敗壞……,不管怎么樣,我的小伙伴都是我的好伙伴。
校運(yùn)會(huì)開幕了,身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會(huì)兒,只見我的小伙伴神采奕奕地站在了起跑線上!芭椋 卑l(fā)令槍響了,“包子”也隨著響聲起跑了,我的小伙伴的步伐像飛似得開始加速了,我的小伙伴甩開了對(duì)手,遙遙領(lǐng)先,“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)。“包子”輕而易舉地奪冠了,我的`小伙伴是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而,對(duì)“包子”而言,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”,是對(duì)我的小伙伴最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋,我的小伙伴一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊,真拿我的小伙伴沒辦法,只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來開導(dǎo)我的小伙伴。不出兩個(gè)星期,我的小伙伴對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了,也有自己的思路了。從此我和我的小伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短,我教我的小伙伴數(shù)學(xué),我的小伙伴告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧,由此可見,“包子”的頭腦并不笨,只是缺乏指點(diǎn)。
“包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng),一旦有人提到吃包子這個(gè)詞,就很生氣。“包子”在節(jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤。我的小伙伴一?huì)兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲,一會(huì)兒又掏出錢包大方地請(qǐng)客。和我的小伙伴在一起,有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,快九年了,我們的友誼天長(zhǎng)地久。無論何時(shí)何地,我的小伙伴永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)槲业男』锇闊釔圻\(yùn)動(dòng),講究義氣,我從我的小伙伴的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個(gè)十全十美的人,但是我的小伙伴是我的好伙伴,我最真摯的伙伴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有很多忘不了的事情,這些事就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中,有的事讓我開懷大笑,有的.事讓我傷心,有的事讓我后悔,而有一件事卻使我忘不了。
我記得那是暑假的時(shí)候,我在家里沒事干,就把表妹叫我家玩,玩得無聊我就突發(fā)奇想,要不我給表妹剪頭發(fā)吧。我跟表妹一說表妹有些害怕,“會(huì)不會(huì)把頭發(fā)剪得很難看啊!”表妹小聲地問著。我說:“不要緊,媽媽也經(jīng)常幫我剪頭發(fā)!北砻靡宦牶孟駴]有那么害怕了。我拿起剪刀“咔嚓,咔嚓”地剪了起來,好不容易才剪了一小半,我的手心手背額頭上全都是汗。
這時(shí),表妹突然一動(dòng),我手一滑,一不小心,把表妹的頭發(fā)剪掉了一大截,后來我本想修補(bǔ),卻沒想到越來越糟。表妹卻安慰我,說“沒關(guān)系。”。于是我小心地站起來和表妹又玩了一會(huì),就把表妹送回了家。
回到房間,我越來越忐忑不安,過了幾天,我從媽媽那里得知表妹的媽媽大發(fā)脾氣,我慚愧極了,決定去表妹家道歉,最終她媽媽原諒了我,我高興極了,大家都夸我是一個(gè)好孩子。通過這一件小小的事情,我明白了做什么事都要量力而行。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)弟弟,他已經(jīng)5歲了,他有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴的,足以迷死人。他有一個(gè)微微上翹的小鼻子,一張肉嘟嘟的小臉蛋,一張櫻桃似的.小嘴巴,笑起來可愛極了!讓我無論怎么親也親不夠。
有一次,我正在寫作業(yè),他突然爬上椅子,趴到我的背上,非要我背著他玩。我對(duì)他說:姐姐要寫作業(yè),等下再陪你玩,好不好?不好,不好,你現(xiàn)在陪我玩嘛!你現(xiàn)在陪我玩嘛!他眨巴著眼睛,身體搖來搖去,嘟著小嘴巴對(duì)我說。我招架不住他的可愛賣萌招,只好同意陪他玩一小會(huì)兒。
我背著他蹦蹦跳跳,不停地轉(zhuǎn)圈,沒幾分鐘,我已經(jīng)氣喘吁吁了,而弟弟就像撿到了什么寶貝似的,笑得合不攏嘴。我對(duì)他說:好了,我已經(jīng)陪你玩過了,我要去寫作業(yè)了。還要玩,還要玩,我還要玩!說著,他把手抓得更緊了,死活都不肯下來。
就在這時(shí)候,媽媽來了,看見我沒在寫作業(yè),在陪弟弟玩,就把我罵了一頓,罵好后,讓弟弟下來,讓我去寫作業(yè),弟弟說:不要,我要姐姐陪我玩!結(jié)果媽媽把弟弟也給罵了一頓。
我弟弟可愛、俏皮,給了我很多的歡樂。其實(shí),有個(gè)弟弟也挺好的。
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