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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-26 15:07:35 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(實(shí)用)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好珍惜這六年的美好時(shí)光,我會(huì)珍惜和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當(dāng)中傳授我們的知識、無微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了,我的心一下就變得酸楚、失落了許多。

  在這所小學(xué)中,我曾遺憾過。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物,但是現(xiàn)在想來,如果我能通過一張賀卡、一番話語向老師表達(dá)我的`感謝,那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會(huì)難受,不會(huì)愧疚。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對我們的付出是如此的多,豈是能報(bào)完的?

  在這所小學(xué)中,我曾后悔過。后悔我當(dāng)初沒有及時(shí)改正缺點(diǎn),很多時(shí)候老師都給我指出了缺點(diǎn),但我總是把嘴一噘,一副無所謂的樣子。六年下來,我不但沒改正自身的毛病,還辜負(fù)了老師對我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭,這六年的時(shí)間就這樣從我身上跨過去,它就像那潑出去的水,收也收不回來。

  在這所小學(xué)中,我曾經(jīng)困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我,我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時(shí)候,我一般有什么傷心事,我都放在心上,從不跟別人說,也不愿在別人面前哭,我只好躲在角落里哭,有時(shí)候我也會(huì)在操場上跑步,把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果,我能再做一回小學(xué)生,這一切都無所謂,我會(huì)開心地度過每一天。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  可是,人世間并沒有后悔藥,一歲光陰一歲金,寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前,將來才不會(huì)后悔,也不會(huì)為當(dāng)初的做法感到不滿,只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時(shí)光,才會(huì)讓生活變得豐富充實(shí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我家有爸爸、媽媽、弟弟和我。

  我的爸爸十分強(qiáng)壯,我常常對爸爸說:“爸爸,我長大了也要長成你這樣強(qiáng)壯。”我爸爸還有一頭短短的頭發(fā),戴著一副眼鏡,常常穿著西裝,出門還要打領(lǐng)結(jié),梳頭發(fā),我每次都對爸爸說:“爸爸,你這是出去走秀,還是去上班呀?”“哼,你看你爸長得這么帥,能不打扮漂亮點(diǎn)嗎?”

  我還有一個(gè)勤勞的媽媽,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),跟爸爸一樣戴著眼鏡,只是更加疼我些,每次放學(xué)回家,媽媽早就給我準(zhǔn)備好了晚餐,當(dāng)天氣炎熱時(shí),媽媽會(huì)親自來接我,因?yàn)樗挛掖驖窳艘路龑ξ业钠诖指,就是要讓我考上的初中、高中、大學(xué),所以我一不努力學(xué)習(xí)就會(huì)挨板子。

  我還有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟,他的發(fā)型是一個(gè)大大的愛心,眼睛水汪汪的`,而且又大又亮。

  當(dāng)?shù)艿芗袅艘粋(gè)愛心發(fā)型回來時(shí),我就問媽媽:“媽媽,你為什么不給弟弟剪一個(gè)飛機(jī)型呢?”媽媽說:“是為了他有一顆感恩的心唄!蔽衣犃,就夸媽媽真聰明。我的弟弟還很十分淘氣,記得有一次,我把一張作文稿放在桌上,便去上奧數(shù)了,等我上完課回來,稿子成了“廢紙”,我的桌子也被他弄一桌子,再看看語文書,已經(jīng)成了他的畫板了,因此沒少在媽媽面前訴苦。

  我呢,是一個(gè)十分淘氣的孩子,一頭秀長的頭發(fā),因?yàn)樘L,每次梳頭,都會(huì)哇哇大叫,說到這兒,你肯定會(huì)想:爸媽都戴著眼鏡,你戴沒有呢?爸媽戴了眼鏡,我當(dāng)然也戴了。媽媽常說,為什么你不遺傳在你舅舅身上,非要遺傳在我倆身上。我的夢想就是成為歌德那樣偉大的作家。

  我的家庭雖然不富裕,但有了歡笑,我就心滿意足了,我愛這個(gè)和睦的家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  落葉滿地念念碎,落葉有存在的意義;秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁,秋雨有存在的意義;滿月凄凄惹人醉,滿月有存在的意義?墒敲總(gè)人的存在又有著什么意義,每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著什么意義?

  昨夜一輪滿月當(dāng)空,沒有繁星的點(diǎn)綴,秋風(fēng)無情地吹落楓葉片片,夜靜顯得那么空靈,忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊,漸漸地成為了你的好友,歲月前進(jìn),又歸于陌生,最終緣散若水,平淡無奇。仿佛一場競賽,一輪輪的合作,一輪輪的淘汰,默默無聞,最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了?墒悄切┨蕴说娜嗽谀愕纳械拇嬖谟质菫榱耸裁,僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是......說不清,也想不通!就說戀愛,昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留,即使是苦苦哀求,結(jié)局也只能是獨(dú)自黯然神傷,漠漠流淚。也許分開后可以奢求做好朋友,可是彼此傷害過,都以留下了記憶,又該在哪里開始這友情呢?想過歲月會(huì)平淡一切,到淡時(shí)重新開始,可是歲月會(huì)磨滅一切,可歲月又怎不會(huì)創(chuàng)造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠(yuǎn)。太多的過去難割舍難忘記,用力抓緊回憶,可是這又能怎樣?說過不在乎,可是她依舊在你的世界里,可是這又能怎樣?到頭來也莫過于秋風(fēng)颯颯,催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢,也只是回憶嗎?我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力,不是嗎?

  擁有過,再平淡,是一種心碎,可是不曾擁有,但是珍惜著,哪又何嘗不是一種殤呢?她是我高一的同學(xué),開學(xué)的第一天我就感覺自己喜歡了她,僅僅喜歡。雖說喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡,可是卻沒有勇氣去面對這份感情。后來有了她的號碼,開始聊天,什么都聊,只想和她聊天,覺得和她在一起什么都是好的。也許是我太過懦弱什么,害怕失去她,漸漸地學(xué)會(huì)把那份甜蜜隱藏在了友誼下,關(guān)心愛護(hù)朋友顯得那么天經(jīng)地義。可是每次有人問她“你和他是什么關(guān)系”她開心地回答“我們是好朋友呀!”,那時(shí)的'我,心里好像倒了五味,對呀,朋友,僅僅只是朋友......可是后來久了,仿佛想通了,稱呼又有什么意義,只要她能開心,我也能開心,莫讓結(jié)局成緣散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,聽到她說她的心事,看到她做她的俏皮,什么都是值得的。也許這樣自己會(huì)很累,可是累了,傷了,又會(huì)怎樣,只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢,朋友?不是!更覺得是一切,所以才會(huì)更加緊緊地握住她,哪怕她不知道。

  每件事物,每一個(gè)人都有其存在的意義,在世間,在別人的心中,可是一切也歸于了一個(gè)“緣”,緣散,緣聚,一字之差可能會(huì)有天涯的差距吧。珍惜你現(xiàn)在擁有的,不曾擁有的,莫讓緣聚成緣散,緣散若水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流。

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