(優(yōu)選)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的生活中，掌聲就像調(diào)色盤(pán)一樣，讓我的生活多姿多彩。它有時(shí)是鼓勵(lì)我成功的動(dòng)力；有時(shí)又成為我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的源泉……
記得今年十月一日，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。當(dāng)老師宣布我是領(lǐng)誦的人時(shí)，我的心怦怦直跳�；丶液笪铱炭嗟鼐毩�(xí)朗誦稿。終于到了比賽那天，當(dāng)我坐在觀(guān)眾席上看到低年級(jí)的同學(xué)在臺(tái)上朗誦時(shí)，我緊張的兩腳不停地發(fā)抖。這時(shí)候，主持人報(bào)出了：下面由五（1）班進(jìn)行朗誦時(shí)，我忽然一驚，覺(jué)得眼前這條通往舞臺(tái)中間的路好長(zhǎng)��！來(lái)到舞臺(tái)中間，看見(jiàn)下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白，手心直冒汗。
突然，響亮的掌聲響了起來(lái)，那掌聲別提多動(dòng)聽(tīng)了。這時(shí)候，我頓時(shí)來(lái)了一股自信，朗誦稿立刻浮現(xiàn)在我眼前，等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過(guò)話(huà)筒，接著朗誦。朗誦期間同學(xué)們的掌聲一陣高過(guò)一陣，給我增添了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心，于是我朗誦的聲音一浪大過(guò)一浪。轉(zhuǎn)眼間，我們的'朗誦結(jié)束了。在熱烈的掌聲中，我?guī)е鵂N爛的笑容大步的走下臺(tái)！
生活需要掌聲，這次掌聲，讓我記憶猶新，是這次掌聲讓我越來(lái)越充滿(mǎn)自信。相信掌聲能讓我越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我自幼喜歡探險(xiǎn)，不久前的星期六，我聞聽(tīng)在宿舍后山發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，于是就帶著幾個(gè)小伙伴前去探個(gè)究竟，臨時(shí)成立了探險(xiǎn)隊(duì)，我任隊(duì)長(zhǎng)。
我叫何其浩兄妹回家拿了幾根蠟燭，然后我們來(lái)到了山洞口。當(dāng)時(shí)我心里十分害怕，心想：走進(jìn)去會(huì)不會(huì)遇上怪物？會(huì)不會(huì)像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣可以到達(dá)另一個(gè)世界？”帶著心中的許多問(wèn)題和疑惑，我手拿蠟燭，帶頭走了進(jìn)去。其他的人雖然年齡比我小，但也不甘示弱，拿上蠟燭，跟了進(jìn)來(lái)。我們盡量將蠟燭向前伸，如果洞內(nèi)沒(méi)有氧氣，蠟燭就會(huì)熄滅，我們就立刻撤退。剛走進(jìn)洞的'時(shí)候還很明亮，可往里面走不到兩米，就很陰暗了。蠟燭的光根本微不足道，只能照到我們身旁的一小塊地方。走在后面的一個(gè)小伙伴害怕了，飛奔似的向外跑。
這下，軍心全讓他擾亂了。別的小伙伴也一起跑了出去，就剩下我一個(gè)。此時(shí)，蠟光已不起任何作用了，我只好拿著這根蠟燭，也跑了出去。出來(lái)后，我鼓勵(lì)其他的小伙伴繼續(xù)努力，不要害怕，一定要進(jìn)去看虛實(shí)�？墒�，他們?nèi)匀徊豢显龠M(jìn)去冒險(xiǎn)。不過(guò)，在我的再三鼓勵(lì)之下，他們還是鼓起了勇氣跟我跟我一起走進(jìn)了山洞。這次，我們還是用老方法，可我們往里面走了一段后，在洞里發(fā)現(xiàn)了一床棉被，他們又被嚇跑了。這時(shí)，來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺。他聽(tīng)了我的陳述后，決定帶我們進(jìn)去看看。老爺爺叫我們?nèi)フ壹傻钠埔路䜩?lái)。何其浩一馬當(dāng)先，搶在別人的前面找到了。老爺爺用蠟燭點(diǎn)燃了衣服，然后用一根木棍把衣服支起來(lái)。不一會(huì)，火燒到了最旺的時(shí)候。老爺爺就帶著我們進(jìn)去了。我們?cè)诙蠢锟匆?jiàn)了一些碎木頭。這時(shí)，老爺爺發(fā)話(huà)了：“這是個(gè)防空洞，是蔣介當(dāng)年準(zhǔn)備攻大陸時(shí)他和幾位老爺爺一起挖的……”我們津津有味地聽(tīng)著，幻想著當(dāng)年他們挖防空洞的情景。
山洞里的情景雖然已探明。但是，那次探險(xiǎn)卻讓我深深地明白：遇險(xiǎn)不要害怕，不要畏懼。只要機(jī)智果敢，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們班上，有個(gè)“三超”同學(xué)，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調(diào)皮的同學(xué)。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時(shí)候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽(tīng)到吃東西的聲音，我轉(zhuǎn)后一看，原來(lái)是王智在那里吃東西。我給王老師一報(bào)告，王老師叫他給每一個(gè)人都吃一個(gè)巴巴，這一個(gè)王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽(tīng)到打呼嚕的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然又是王智在那里睡覺(jué)。我本想告王老師的，可我后來(lái)沒(méi)有告了。我越聽(tīng)越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽(tīng)著越來(lái)越煩，我就給王老師說(shuō)了，因?yàn)樗贿叴蚝魢�，還流著口水，真的`太惡心了。
超愛(ài)說(shuō)話(huà)
上課的時(shí)候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說(shuō)話(huà)，我越聽(tīng)越煩。我想告訴王老師的時(shí)候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)一直在那里說(shuō)話(huà)。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個(gè)一個(gè)人都沒(méi)有答上來(lái)，所以站著聽(tīng)了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒(méi)有消停。
這就是我們班的“三超”同學(xué)王智，超愛(ài)吃、超貪睡、超愛(ài)說(shuō)話(huà)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂(lè)的小世界。我們來(lái)唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽(yáng)，送來(lái)生的希望；感謝風(fēng)兒，送來(lái)陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無(wú)數(shù)生命；感謝花兒姐姐，送來(lái)張張笑臉；感謝父母，送來(lái)一條條新的生命感謝了誰(shuí)，也不要忘記感謝上蒼，因?yàn)樗徒o了人們無(wú)數(shù)希望，也送給世間三位小姐姐真、善、美。
真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。
真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個(gè)十分內(nèi)向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開(kāi)朗，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)。不管是她的家庭背景、學(xué)校表現(xiàn)，她都會(huì)毫無(wú)保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個(gè)活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發(fā)言，下課能和好朋友們?cè)谝黄�。她那么快�?lè)，都是真姐姐的功勞。
善姐姐把種子播撒在一位地主身上。心狠手辣和吝嗇好財(cái)這對(duì)兄弟在地主身上統(tǒng)統(tǒng)揮去，取代其的是樂(lè)善好施和助人為樂(lè)這對(duì)姐妹。當(dāng)?shù)刂骺吹揭粋�(gè)窮人因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)面包吃而悲傷時(shí)，他會(huì)幫窮人買(mǎi)面包；當(dāng)他看到一個(gè)小姑娘因?yàn)樨澩娑荒赣H責(zé)罵時(shí)，他會(huì)趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個(gè)地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說(shuō)：那怎么行？我做善事是因?yàn)槲矣袟l件，我有條件就因該幫助那些沒(méi)條件的`人。這可是善姐姐的功勞。
美姐姐把種子播撒在一位菜農(nóng)身上，所以菜農(nóng)出的都是好菜，每次稱(chēng)菜前，他都會(huì)把菜上的水珠甩一甩再稱(chēng)，所以大家都愛(ài)到他這里來(lái)買(mǎi)菜。而且他還不貪財(cái)，每每遇到人家多給他錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢(qián)還給人家。有人說(shuō)：你真是傻，那么多響當(dāng)當(dāng)?shù)拟n票，就這樣和你擦肩而過(guò)了。他卻露出會(huì)心的微笑：即使這樣，我也愿意。如果每個(gè)人都多找給我小費(fèi)的話(huà)，我現(xiàn)在該有多富��！他這么誠(chéng)實(shí)善良，都是美姐姐的功勞。
如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。
聽(tīng)呀，種子萌芽時(shí)發(fā)出的叮咚聲；
看呀，人與人之間的幸福和圓滿(mǎn)；
聞呀，花兒姐姐帶來(lái)的陣陣清香；
感受呀，真、善、美帶來(lái)的世界。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
小荷的朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號(hào)），初來(lái)乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小女孩，我的缺點(diǎn)是；學(xué)習(xí)成績(jī)還行，就是有點(diǎn)偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的.份了，當(dāng)我兩科都有時(shí)，成績(jī)發(fā)布出來(lái)，總是一科得獎(jiǎng)？？而我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人（當(dāng)我的好朋友有煩惱時(shí)，想找人傾訴時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們？？）平等待人（即使是愛(ài)學(xué)習(xí)但成績(jī)不高的同學(xué)，我也會(huì)以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此？？）等等。
我的興趣愛(ài)好是：喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)，視野的開(kāi)闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍(lán)天下，有的人快樂(lè)，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴？？我還喜歡活動(dòng)，特別是喜歡打羽毛，閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng)，是一件多么有趣的事�。∥疫�喜歡聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我自己有煩惱時(shí)，打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，煩惱會(huì)被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂(lè)里？？小荷的朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們對(duì)我了解了多少呢？歡迎你們對(duì)我提意見(jiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，踏著時(shí)代的節(jié)奏，我們迎來(lái)了泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫(xiě)作大賽。
女：本次比賽開(kāi)賽以來(lái)，得到了師生們的熱烈歡迎和積極參與。先后共有三千多名師生報(bào)名參加。大賽本著“公正、公開(kāi)、公平”的原則，采取“層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)”的方法，經(jīng)過(guò)前幾輪初賽、復(fù)賽緊張激烈的角逐后，最終有六百多名寫(xiě)作高手脫穎而出，走進(jìn)了最后的決賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：賽場(chǎng)上，師生同題，選手們妙筆生花，文思泉涌，生活的體驗(yàn)在這里激情飛揚(yáng)。我市中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量明顯提升，素質(zhì)教育成果輝煌。
女：閱卷室里，評(píng)委老師們認(rèn)真評(píng)閱，客觀(guān)公正，選手們優(yōu)美的文字，流暢的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)激蕩著大家的心房，真是一道道視覺(jué)大餐，一份份精神分享。
男：在這屆大賽決賽中，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們客觀(guān)公正、認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)選，按照特等獎(jiǎng)5%，一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)50%，優(yōu)秀獎(jiǎng)25%的比例，共評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，一等獎(jiǎng)名，特等獎(jiǎng)名，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)所有獲獎(jiǎng)選手表示最真誠(chéng)的祝賀！
女：同時(shí)，本屆大賽得到了市教研室、各縣市區(qū)教研室、教科研中心、市直各中小學(xué)的'高度重視和大力支持，泰安直映教育培訓(xùn)中心、泰山區(qū)泰前迎勝小學(xué)作為協(xié)辦單位，統(tǒng)一部署，精心準(zhǔn)備，確保了大賽順利高效地進(jìn)行，在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心和支持本次大賽的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及所有積極參加本次大賽的老師和同學(xué)們表示最衷心的感謝！
男：出席本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
出席本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的還有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
男：今天高手如林，歡聚一堂，才藝之花在這里熠熠閃光。
女：今天高朋滿(mǎn)座，師生同在，喜悅之情在這里無(wú)比歡暢。
男：今天的醫(yī)學(xué)院大禮堂，載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)，成功的喜悅共同分享；
女：今天的歡慶現(xiàn)場(chǎng)，喜氣洋洋，令人難忘，是我市素質(zhì)教育有效實(shí)施的又一縮影，掀開(kāi)了我市中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的新篇章！
男：泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫(xiě)作大賽頒獎(jiǎng)儀式暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
男：手中一支筆，我手寫(xiě)我心，師生同一題，精彩有新意。
女：帶著美好的憧憬，寫(xiě)下華麗的篇章，奏響快樂(lè)的旋律，放飛幸福的理想。
男：巍巍泰山下，獵獵北風(fēng)中，“直映作文杯”讓這個(gè)寒冷的冬天溫暖了許多；
女：細(xì)細(xì)品生活，美美著華章，“直映作文杯”使我們的寫(xiě)作道路更寬廣。
男：營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：師生共寫(xiě)隨筆，構(gòu)筑理想課堂，使自己心靈世界越來(lái)越和諧越來(lái)越明亮。
男：心中有夢(mèng)想，成功就在前方。
女：我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我市的素質(zhì)教育，明天一定會(huì)更加
合：燦爛輝煌！
男：：泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫(xiě)作大賽頒獎(jiǎng)儀式暨文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
合：我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我想制造出一種靈丹妙藥。因?yàn)槭澜缟嫌蟹浅６嗳说冒┌Y之類(lèi)的病，他們都非常的痛苦。如果他們吃了一顆我制造出的`藥，那他們就會(huì)減輕非常多痛苦。如果他們連續(xù)吃上五顆就非�？斓暮闷饋�(lái)，就再也不用和病魔戰(zhàn)斗了。這種藥沒(méi)病的人也可以吃，既能返老還童，又能長(zhǎng)生不老，多好��！
我想發(fā)明出一種多功能筆。因?yàn)槲覀儚男【鸵獙?xiě)字，不要多少年，手指上就會(huì)有老繭。這種筆，只要把筆上的一個(gè)紅色按鈕一按，然后，把要寫(xiě)的內(nèi)容說(shuō)一遍，那筆就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。這樣既快，又方便。而且手指上也不會(huì)有老繭，寫(xiě)出來(lái)的字既工整，又漂亮。
我的奇思妙想，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是傳統(tǒng)的`美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車(chē)禍，血庫(kù)存血有限;一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后再次獻(xiàn)血時(shí)，因?yàn)樗纳眢w很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。
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