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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-22 08:45:37 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  剛開始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的,但是慢慢了解了小學(xué)的生活后,其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡(jiǎn)單的,只要你遵守校規(guī)和班規(guī),還有考試考得好,認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí),記得寫回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的親切,就像父母親一樣的溫柔,除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類的',老師才會(huì)很兇,就像一只母老虎和一只可愛的小狗一樣,老師雖然看似很兇,但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們,就像天使一樣,讓我們的日子很快樂。

  到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí),而且課業(yè)壓力也越來越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán),例如書法、直排輪、街舞等社團(tuán),跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng),例如接力賽、拔河等活動(dòng),還有學(xué)校的游樂設(shè)備也很齊全,例如蕩秋千、單杠等游樂器材都非常的好玩,我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過,還好媽媽讓我上培訓(xùn)班,真的進(jìn)步很多,竟然考第三名讓我感到很訝意,在不知不覺中大家又要分開了,很難過所以彼此留下電話號(hào)碼,依依不舍的跟老師話別。

  到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí),但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了,所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的比一三年級(jí)來得快過,一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班,更有一位同學(xué)他和我同班六年了,也就是說從一年級(jí)都和她同班,好有緣!

  現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎,還請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶,老師說只要認(rèn)真的打掃,而且掃得很干凈,老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西,用來獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫回家作業(yè),讓我輕松很多,回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒教的事。

  我覺得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使,像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛心的老師,我好喜歡這些年,我在小學(xué)的日子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  昨天晚上,森林樂園里熱鬧非凡,為什么呢?原來為了迎接國慶節(jié),森林樂園特舉辦了一個(gè)“國慶音樂會(huì)”。

  主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了,她顯得比以前更加?jì)趁膭?dòng)人,皎潔的月光照著她那淡黃色的羽毛,顯得無比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙,她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說:“我宣布,國慶音樂會(huì)現(xiàn)在開始!”她的話音剛落,一陣?yán)坐Q般的掌聲就在臺(tái)下傳出,夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。

  第一節(jié)目是舞蹈《國慶龍鳳舞》,歡迎龍叔叔和鳳阿姨!“伴隨著悠揚(yáng)的樂曲,龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭,又消失得無影無蹤。鳳阿姨扭著身子,向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛。”啪啪啪啪啪啪啪……“伴隨著夜鶯的講話聲,百靈一家又來了,這回他們要表演歌曲《百靈之家》。

  百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來:“百靈的家,幸福的家,甜蜜的歲月,我們?cè)谝黄稹倍凫`爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開歌喉,平時(shí)內(nèi)向的她今兒不知怎的,變得開朗起來。這時(shí),森林樂園的氣氛已達(dá)到了最高峰。

  最有趣的要屬“紅紅火火鬧國慶”雜技表演了,小猴子在一塊涂滿了森林里最滑的油的`鐵板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,玩過幾次之后,他覺得煩了,就猛地跳下來,只見摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑,有的干脆就直接跑到臺(tái)上對(duì)小猴子指手畫腳。小猴子嘟著嘴說:“笑什么笑,這才能叫藝術(shù)!”大家笑得更歡了。

  最后,還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開屏等精彩又有趣的節(jié)目,逗得大家非常開心。

  “我宣布,這次國慶音樂會(huì)到此結(jié)束!闭(dāng)大家看得入迷時(shí),夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現(xiàn)在了大家的面前,臺(tái)下的觀眾都帶著一顆依依不舍的心,七嘴八舌地離開了現(xiàn)場(chǎng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  愉快的周末又到了,小記者活動(dòng)也來了。

  本周我們學(xué)校六年級(jí)的小記者將要去的是:拉美步行街,春天國際影城。去觀賞一部影片《瘋狂動(dòng)物城》。

  回到家我就對(duì)這部影片開始無限的遐想:它一定是個(gè)動(dòng)畫片,是關(guān)于動(dòng)物之間發(fā)生的事,而且一定很瘋狂,很好看。

  終于熬到了周六,一大早,我爬起身來穿好衣服,拿好本子,洗漱好,戴上帽子。準(zhǔn)備出發(fā)。

  ……

  到了春天國際影城-,我就在那里走來走去,俗稱:參觀。看看這,賣飲料的;看看那,買壽司的!鞍!”我不禁感嘆道:這可真大啊,什么都有賣的?磥硪粫(huì)看電影的時(shí)候,有口福啦!

  小記者們都陸續(xù)的來了,觀賞的時(shí)間也差不多要到了。我急忙買些吃的,拿在手上,準(zhǔn)備入場(chǎng)。

  時(shí)間到了我們依次排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)去。這場(chǎng)電影可是3D的哦!在進(jìn)場(chǎng)的'時(shí)候,工作人員還給我們每人了一個(gè)眼鏡。這可是3D專屬的。沒了它你看屏幕就會(huì)很模糊。我往臉上一戴。嘿!你別說還真酷!

  到了里面,憑著我多次看電影的經(jīng)驗(yàn):要找中排。那樣看得最清,前面看的晃眼,后面看的模糊。必須找中排。走啊走,走啊走,找到了一個(gè)好位置。我一屁股坐下。電影還沒開始,我拿著我剛買的‘美味’吃了起來。

  ‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)’悠忽!電影開始了。

  ‘嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒!瘯r(shí)間在一分一秒的過去,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)大屏幕。

  ……

  ‘砰’閃光燈亮了起來,整部電影結(jié)束了。

  回到家,我默默的想著白天所看的電影。這個(gè)電影主要講了:

  一個(gè)屬于動(dòng)物的都市,各種各樣的動(dòng)物在這里都有自己的居所,有沙漠氣候的撒哈拉廣場(chǎng)、常年嚴(yán)寒的冰川鎮(zhèn)等等,它就像一座大熔爐,動(dòng)物們?cè)谶@里和平共處——無論是大象還是小老鼠,只要努力,都能闖出一番名堂。在另一個(gè)小鎮(zhèn):兔子鎮(zhèn)。哪里的小兔子朱迪從小就夢(mèng)想能成為動(dòng)物城市的警察,盡管身邊的所有人都覺得兔子不可能當(dāng)上警察,但她還是通過自己的努力,躋身到了全是大塊頭動(dòng)物城警察局,成為了第一個(gè)兔子警官。為了證明自己,她決心偵破一樁神秘案件。追尋真相的路上,朱迪迫使在動(dòng)物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫助自己,卻發(fā)現(xiàn)這樁案件背后隱藏著一個(gè)意欲顛覆動(dòng)物城的巨大陰謀,而朱迪和尼克也在歷盡艱險(xiǎn)的查案過程中成為了好搭檔。破解了一樁又一樁的案子。

  也就是從這個(gè)很小的故事中,我明白了一個(gè)巨大的道理:夢(mèng)是需要追逐的!

  像故事中的朱迪一樣,他想當(dāng)一名警察,所有人都認(rèn)為兔子是當(dāng)不了的,她也根本不可能當(dāng)上。但是朱迪并沒有放棄,他堅(jiān)持每天多做運(yùn)動(dòng),多鍛煉。一步步的追逐著他的夢(mèng)想。終于經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,他能跑得過斑馬,游的過河馬……創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可思議。最終他完成了自己的夢(mèng)想,成為了一名真正的兔子警官。

  就是因?yàn)樗冀K相信:‘夢(mèng)想是需要追逐的’。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  就說這件吧!我記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的單元考有一處地方是錯(cuò)的,你并沒有看清楚,就判我對(duì),當(dāng)試卷發(fā)下來了,我看了又看,覺的是錯(cuò)的,我又看了看同桌,同桌寫的是“的”,而我寫的是“地”心想:不要告訴別人和老師你,你是不知道的,當(dāng)您常常教育我們,做人有誠實(shí),信用.我又覺的`要是我不告訴您,我的心情很不愉快,但我已下定決心告訴您……

  我親愛的老師,我謝謝你!

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