小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
剛開始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的，但是慢慢了解了小學(xué)的生活后，其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡(jiǎn)單的，只要你遵守校規(guī)和班規(guī)，還有考試考得好，認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí)，記得寫回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的親切，就像父母親一樣的溫柔，除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類的'，老師才會(huì)很兇，就像一只母老虎和一只可愛的小狗一樣，老師雖然看似很兇，但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們，就像天使一樣，讓我們的日子很快樂(lè)。
到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí)，而且課業(yè)壓力也越來(lái)越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán)，例如書法、直排輪、街舞等社團(tuán)，跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng)，例如接力賽、拔河等活動(dòng)，還有學(xué)校的游樂(lè)設(shè)備也很齊全，例如蕩秋千、單杠等游樂(lè)器材都非常的好玩，我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過(guò)，還好媽媽讓我上培訓(xùn)班，真的進(jìn)步很多，竟然考第三名讓我感到很訝意，在不知不覺中大家又要分開了，很難過(guò)所以彼此留下電話號(hào)碼，依依不舍的跟老師話別。
到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí)，但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了，所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的比一三年級(jí)來(lái)得快過(guò)，一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班，更有一位同學(xué)他和我同班六年了，也就是說(shuō)從一年級(jí)都和她同班，好有緣！
現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎茫�請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶，老師說(shuō)只要認(rèn)真的打掃，而且掃得很干凈，老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫回家作業(yè)，讓我輕松很多，回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒(méi)教的事。
我覺得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使，像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛心的老師，我好喜歡這些年，我在小學(xué)的日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
昨天晚上，森林樂(lè)園里熱鬧非凡，為什么呢？原來(lái)為了迎接國(guó)慶節(jié)，森林樂(lè)園特舉辦了一個(gè)“國(guó)慶音樂(lè)會(huì)”。
主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了，她顯得比以前更加?jì)趁膭?dòng)人，皎潔的月光照著她那淡黃色的羽毛，顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō)：“我宣布，國(guó)慶音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始！”她的話音剛落，一陣?yán)坐Q般的掌聲就在臺(tái)下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。
第一節(jié)目是舞蹈《國(guó)慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著身子，向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛。”啪啪啪啪啪啪啪……“伴隨著夜鶯的講話聲，百靈一家又來(lái)了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。
百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái)：“百靈的家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們?cè)谝黄稹倍凫`爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開歌喉，平時(shí)內(nèi)向的她今兒不知怎的，變得開朗起來(lái)。這時(shí)，森林樂(lè)園的氣氛已達(dá)到了最高峰。
最有趣的要屬“紅紅火火鬧國(guó)慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿了森林里最滑的油的`鐵板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，玩過(guò)幾次之后，他覺得煩了，就猛地跳下來(lái)，只見摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺(tái)上對(duì)小猴子指手畫腳。小猴子嘟著嘴說(shuō)：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。
最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開屏等精彩又有趣的節(jié)目，逗得大家非常開心。
“我宣布，這次國(guó)慶音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。”正當(dāng)大家看得入迷時(shí)，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現(xiàn)在了大家的面前，臺(tái)下的觀眾都帶著一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開了現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
愉快的周末又到了，小記者活動(dòng)也來(lái)了。
本周我們學(xué)校六年級(jí)的小記者將要去的是：拉美步行街，春天國(guó)際影城。去觀賞一部影片《瘋狂動(dòng)物城》。
回到家我就對(duì)這部影片開始無(wú)限的遐想：它一定是個(gè)動(dòng)畫片，是關(guān)于動(dòng)物之間發(fā)生的事，而且一定很瘋狂，很好看。
終于熬到了周六，一大早，我爬起身來(lái)穿好衣服，拿好本子，洗漱好，戴上帽子。準(zhǔn)備出發(fā)。
……
到了春天國(guó)際影城-，我就在那里走來(lái)走去，俗稱：參觀。看看這，賣飲料的；看看那，買壽司的�！鞍�！”我不禁感嘆道：這可真大啊，什么都有賣的�？磥�(lái)一會(huì)看電影的時(shí)候，有口福啦！
小記者們都陸續(xù)的來(lái)了，觀賞的時(shí)間也差不多要到了。我急忙買些吃的，拿在手上，準(zhǔn)備入場(chǎng)。
時(shí)間到了我們依次排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)去。這場(chǎng)電影可是3D的哦！在進(jìn)場(chǎng)的'時(shí)候，工作人員還給我們每人了一個(gè)眼鏡。這可是3D專屬的。沒(méi)了它你看屏幕就會(huì)很模糊。我往臉上一戴。嘿！你別說(shuō)還真酷！
到了里面，憑著我多次看電影的經(jīng)驗(yàn)：要找中排。那樣看得最清，前面看的晃眼，后面看的模糊。必須找中排。走啊走，走啊走，找到了一個(gè)好位置。我一屁股坐下。電影還沒(méi)開始，我拿著我剛買的‘美味’吃了起來(lái)。
‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)’悠忽！電影開始了。
‘嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒�！瘯r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)大屏幕。
……
‘砰’閃光燈亮了起來(lái)，整部電影結(jié)束了。
回到家，我默默的想著白天所看的電影。這個(gè)電影主要講了：
一個(gè)屬于動(dòng)物的都市，各種各樣的動(dòng)物在這里都有自己的居所，有沙漠氣候的撒哈拉廣場(chǎng)、常年嚴(yán)寒的冰川鎮(zhèn)等等，它就像一座大熔爐，動(dòng)物們?cè)谶@里和平共處——無(wú)論是大象還是小老鼠，只要努力，都能闖出一番名堂。在另一個(gè)小鎮(zhèn)：兔子鎮(zhèn)。哪里的小兔子朱迪從小就夢(mèng)想能成為動(dòng)物城市的警察，盡管身邊的所有人都覺得兔子不可能當(dāng)上警察，但她還是通過(guò)自己的努力，躋身到了全是大塊頭動(dòng)物城警察局，成為了第一個(gè)兔子警官。為了證明自己，她決心偵破一樁神秘案件。追尋真相的路上，朱迪迫使在動(dòng)物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫助自己，卻發(fā)現(xiàn)這樁案件背后隱藏著一個(gè)意欲顛覆動(dòng)物城的巨大陰謀，而朱迪和尼克也在歷盡艱險(xiǎn)的查案過(guò)程中成為了好搭檔。破解了一樁又一樁的案子。
也就是從這個(gè)很小的故事中，我明白了一個(gè)巨大的道理：夢(mèng)是需要追逐的！
像故事中的朱迪一樣，他想當(dāng)一名警察，所有人都認(rèn)為兔子是當(dāng)不了的，她也根本不可能當(dāng)上。但是朱迪并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持每天多做運(yùn)動(dòng)，多鍛煉。一步步的追逐著他的夢(mèng)想。終于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，他能跑得過(guò)斑馬，游的過(guò)河馬……創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可思議。最終他完成了自己的夢(mèng)想，成為了一名真正的兔子警官。
就是因?yàn)樗冀K相信：‘夢(mèng)想是需要追逐的’。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
就說(shuō)這件吧!我記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的單元考有一處地方是錯(cuò)的，你并沒(méi)有看清楚，就判我對(duì)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)了，我看了又看，覺的是錯(cuò)的，我又看了看同桌，同桌寫的是“的”，而我寫的是“地”心想：不要告訴別人和老師你，你是不知道的，當(dāng)您常常教育我們，做人有誠(chéng)實(shí)，信用．我又覺的`要是我不告訴您，我的心情很不愉快，但我已下定決心告訴您……
我親愛的老師，我謝謝你！
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