小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　他，一米左右的個(gè)子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。

　　“什么？”

　　“問(wèn)他是誰(shuí)？”

　　他就是我們班的楊樹哲，一個(gè)聰明滑稽的少年。

　　今天，楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)�？纯赐跷那迥菑�(qiáng)健的體魄，結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準(zhǔn)備流蛋清吧！”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后，楊樹哲使出了渾身絕招，采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的偶像，嘔吐的對(duì)象�！薄澳闾焓梗�天上的狗屎。”你神童，神經(jīng)病的兒童。”“你總統(tǒng)，全人類的馬桶……�！鳖D時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個(gè)鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。

　　這家伙，剛做完了君子，又開始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個(gè)叫去聽笑話，我們?nèi)�神貫注的聽著，他滿臉嬉笑地說(shuō)：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué)，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的，也不是莊子的`，更不是孔子的。那么，請(qǐng)問(wèn)這團(tuán)假發(fā)是誰(shuí)的？”是老子的�！蔽覀儺惪谕�聲的回答道。這是，楊樹哲終于忍不住了，大笑道：“對(duì)，是你們的�！蔽覀冞@才知道上當(dāng)了。

　　看！這就是我們班的楊樹哲。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　在《以誠(chéng)待人不說(shuō)謊》一文中，小旦南是個(gè)可憐又可愛的孩子，他即使被毒打，也不愿違背良心說(shuō)謊話，作偽證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的'是，趙二為了一時(shí)小利就欺騙大家，沒有了信譽(yù)，生意自然一落千丈。

　　讀了這篇文章，我明白了說(shuō)謊對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因?yàn)橹e言早晚會(huì)被揭穿，別人就會(huì)瞧不起他。其次，說(shuō)謊會(huì)使人膽小懦弱。有時(shí)，人們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，怕被責(zé)罵或懲罰，于是就撒謊想瞞過(guò)去。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就越來(lái)越?jīng)]有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，也會(huì)變得沒有責(zé)任感。最后，說(shuō)謊會(huì)使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個(gè)小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少，孤獨(dú)的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　我以前曾經(jīng)也撒過(guò)謊，現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為，會(huì)禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　由于青蛙這位歌唱家，森林漸起了一陣音樂熱潮，蟋蟀也成了著名的小提琴家。

　　瞧，小小的蟋蟀穿著一身華麗的禮服，拿著一把非常小的小提琴，拉得非常陶醉，動(dòng)人的音樂傳遍整個(gè)森林。螢火蟲提著一把小燈籠，照著蟋蟀，以免他被踩到；大大小小的動(dòng)物昆蟲都圍過(guò)來(lái)靜靜地聆聽這動(dòng)人的音樂。

　　毛毛蟲也喜歡音樂，她經(jīng)常爬來(lái)聽音樂，但是蟋蟀很不屑：“快走快走，瞧你這副丑樣兒，配不上這么美妙動(dòng)聽的音樂！”毛毛蟲只好躲進(jìn)草叢里，悄悄聽著音樂，她也陶醉了……

　　怎么辦呢？怎樣不讓蟋蟀發(fā)現(xiàn)自己？毛毛蟲便織了一個(gè)圓圓胖胖的繭，躲進(jìn)繭里，真是一舉兩得！蟋蟀不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，又能聽到音樂。

　　繭掛在樹上，毛毛蟲在晃蕩的'繭里，聽著音樂，做了一個(gè)又長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)……

　　春天來(lái)了，毛毛蟲睜開眼睛，破繭而出，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的大蝴蝶，她趕忙飛往森林的音樂會(huì)。青蛙冬眠后，正在練嗓子；蟋蟀正在拉小提琴�？匆姾�蝶，他們都停下來(lái)，驚嘆道：“好美麗的蝴蝶呀！”“要不我唱歌，蟋蟀拉小提琴，蝴蝶跳舞怎么樣？”青蛙建議道�！昂冒。　贝蠹乙恢沦澩�，春天中的音樂會(huì)開始了：唱歌跳舞拉小提琴，多熱鬧！誰(shuí)會(huì)想到這只翩翩起舞的美麗的蝴蝶，會(huì)是那只丑陋的毛毛蟲呢？

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　春天來(lái)了，冬爺爺面帶微笑離開了我們。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，小河又開始唱起歡快的歌�？�，幾只美麗的.蝴蝶在花園里又唱又跳，玩的可高興了！高高的山上長(zhǎng)滿了可愛的小樹苗，草地里的小草是那么的綠！春天，大雁排成行飛回了北方。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是寶貴的，春天是充滿希望的，春天還是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　春天，我愛你！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，一眨眼，二十年過(guò)去了。我也該回家鄉(xiāng)看看了。

　　回到家鄉(xiāng)，眼前的景象讓我大吃一驚，二十年后的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地變化。地上那堆得像小山一樣的垃圾不見了，地面變的干干凈凈的。以前那臟兮兮的、令人嘔吐的小灰姑娘也變成了亭亭玉立、清澈見底的小公主。小公主身上有幾個(gè)快樂活潑的'小孩子把美麗的浪花濺出來(lái)。草地上也發(fā)生了巨大的變化，以前工廠排出的廢氣使小草奄奄一息，可是現(xiàn)在你瞧，小草變得生機(jī)勃勃，從遠(yuǎn)處看就好像一塊綠油油的綠地毯。不止地上、小河、小草發(fā)生了變化，就連天空也發(fā)生了變化。以前，天空灰蒙蒙的，現(xiàn)在，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣也因此變得清新甜潤(rùn)。

　　我很喜歡現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，我很喜歡現(xiàn)在美麗的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　在我的人生之路上，有許多人曾經(jīng)走過(guò)。他們陪伴我走過(guò)了我的第一個(gè)十五年，在我的人生路上烙下了深刻的足跡——那是愛的足跡。

　　我的媽媽，自然是人生中不可或缺的人物。記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，吃了醫(yī)生開的阿莫西林，結(jié)果過(guò)敏了，身上發(fā)滿了紅疹，又疼又癢，還上吐下瀉，全身沒力氣，感覺像虛脫了一樣，連眼睛都睜不開。媽媽見了，急得像熱鍋上的螞蟻連忙送我去醫(yī)院。在住院打點(diǎn)滴的'時(shí)候，媽媽一直寸步不離的守著我，我吃不下東西，她怕我餓，便煮薄薄的粥，里面拌上一點(diǎn)點(diǎn)糖，當(dāng)水喂給我；我無(wú)聊的時(shí)候，她講故事給我聽；睡覺時(shí)，身上的疹子弄得我渾身難受，她便一晚上不睡，看著我，我動(dòng)手去抓，她就抓住我的手，以免我抓破感染。過(guò)了沒幾天，我就完全好了，可是她卻瘦了一圈，眼睛下添了一道濃濃的黑眼圈。

　　還有我外婆的大哥，也就是我的大舅公公。他雖然外表因?yàn)楹茉缇蛥④娪衷趹?zhàn)場(chǎng)上打拼多年，顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，但私底下卻是個(gè)幽默、有趣的“老頑童”。每年寒暑假，我去外婆家住，外婆去拜訪他時(shí)，便把我一起帶去。他不像別的大人那樣，一本正經(jīng)的談著他們的話題，把年幼不懂事的我撂在一邊。每當(dāng)這種時(shí)候，他便會(huì)走過(guò)來(lái)，陪我聊天，聽我說(shuō)我喜歡的話題，不管我的話題對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么幼稚，他總能在我邊上聽我滔滔不絕，一邊給我遞零食。他很喜歡玩，我當(dāng)然也喜歡，于是我們便“一拍即合”，趁其他人在聊天時(shí)，偷偷“溜”出去，到附近的公園看著一群人大合唱。我人矮看不見，他便把我架在脖子上。我玩累了，便坐在他脖子上，他一邊走，一邊講他那永遠(yuǎn)講不完的故事。

　　在我的人生之路上走過(guò)的，還有許許多多陌生人。我不知道他們的名字，不記得他們的長(zhǎng)相，但他們留給我的溫暖卻一直保留在我心里。

　　記得有一次，我跟爸爸媽媽去游泳池玩。進(jìn)游泳池之前，要經(jīng)過(guò)一個(gè)消毒池。雖然池子不深，但對(duì)于矮小又膽小的我來(lái)說(shuō)還是非常恐怖。眼看爸爸媽媽相繼走過(guò)去，盡管媽媽一直在說(shuō)：“沒事的，很淺的。”但我依然站在那，遲遲不敢移動(dòng)。就在這時(shí)，我感覺我的身體突然騰空了，我這才發(fā)現(xiàn)有一雙有力的大手把我抱了起來(lái)，越過(guò)消毒池，又把我放到媽媽身邊。我一心想著終于能玩水了，卻沒留意那雙大手的主人是誰(shuí)。

　　親人的關(guān)懷、照顧，陌生人的無(wú)私幫助……就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、這樣發(fā)自內(nèi)心的愛，匯成了這些愛的足跡。他們滋潤(rùn)著我的心田，為我的明天埋下了愛的種子，讓我明白：愛無(wú)處不在。愛的足跡，遍布世間的每一個(gè)角落。

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