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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-07-06 07:58:23 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(精選)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一年四季春、夏、秋、冬分明。因為沈陽地處我國的東北。冬天的寒冷給我們帶來了季然的北國景色。 我最喜歡冬天了。冬天總是插著翅膀飛來了。它給我們帶來了新的希望。冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的景色。它沒有春季的鳥語花香,也沒有夏季的熱情奔放,更沒有秋季的豐收果實(shí)。

  冬天只是默默無語地給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。 凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便落在地面上;有的雪花卻落在我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了! 那一片片雪花,看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

  田野里,一片銀白色給麥苗蓋上了一床厚厚的`雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正舒服地睡覺呢,就好像孩子躺在媽媽的懷抱里進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。 校園里傳來銀鈴般的笑聲,原來是伙伴們在操場上堆雪人玩。你看他們動作熟練,不一會,就堆起一個大大的雪人?墒菦]有鼻子呀,一個機(jī)靈的小男孩撿了一塊木頭,這下總算解決難題了。然后,他們圍著雪人盡情歌唱,而另一些同伴在拋雪球,空中的雪球縱橫來去形成一條條白彩帶,歡聲笑語回蕩在校園。 冬天給大地帶來了純潔的美,給農(nóng)作物帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天,更愛我的家鄉(xiāng)-沈陽!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  大家好,我叫地球,是宇宙中太陽系里的一名成員。我這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,氣候溫暖。可是現(xiàn)在,我因為你們?nèi)祟,我變?/p>

  的確,你們的祖先對我很好,可你們知道嗎?自從你們的人口逐漸增加,需要大量蓋房子。就隨意砍伐樹木,使森林在我身上的.覆蓋面積越來越少,越來越少

  還有,你們亂扔垃圾的情景也處處可見。你們吃完早飯或是別的包裝袋,一看,垃圾桶在那么遠(yuǎn),不愿意走過去,就隨手一扔。再看這邊,一位男青年吃完雪糕的包裝袋隨手就扔在了地上,使白色污染物又多了一份。

  小河的污染情況更糟了!有些住在河邊的婦女不愿浪費(fèi)自家的水,就來到小河里洗菜?洗衣服,甚至還往里面倒垃圾,使原本清澈見底的小河變得又臟又臭

  你們常把保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)掛在嘴邊,可你們誰又做到了這一點(diǎn)呢?人們,醒醒吧!請你們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)你們共同的家園吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是大家的——湯老師。

  一天上早讀課,湯老師叫大家拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的'書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心里七上八下的,嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了:”我……我的書忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自己的一點(diǎn)小過錯害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大!

  這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  獨(dú)登圣地三尺臺,揮灑所學(xué)八斗才。道盡人間天下事,縷縷春風(fēng)撲面來。

  ——題記

  她們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈,用默默的付出放飛年輕的希望,用無私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢想。她們是我們在人生道路中遇到的天使,最美的Angel。

  楊老師,是教導(dǎo)我們語文的老師。在你們看來,她只不過是一個普通的語文老師?伤谖覀冃闹惺俏覀兊膯⒚餍牵龑(dǎo)著我們,讓我們在三岔口之間,選擇正確的路,踏上讓我們未來更加美好的路。

  記得我們班每一個人都有屬于自己的校訊通時,楊老師鼓勵我們寫博文,看博文,寫評語,讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文,讓同學(xué)們在教室里大聲朗讀。讓我們學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)自己的短處。就這樣,老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習(xí)慣。

  今年的書香班級評選結(jié)果出來了,我們班中選了。全班同學(xué)的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮,但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力,不要高興過了頭”。

  錢老師,她是教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的老師。五年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是您相伴的生活,是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使,圍繞我們身邊跳舞,展示您的才華;又或者在我們被某件事給亂了思維,您就在我們身旁指點(diǎn)迷津。

  錢老師,她會在你遇到困難是幫助你、勸說你。有一次,在老師講思考題的時候,我們那一塊的同學(xué)在低聲說話,沒有注意聽。老師講完后,要求在練習(xí)本上做一遍。我們都抓耳撓腮,想著如何解這道題。怎么辦?好后悔!錢老師似乎看透了我們的思想,但并沒有當(dāng)面指責(zé)我們,而是說,有的同學(xué)似乎還沒聽懂,我再講一遍,要注意聽喲!在老師重新講一遍時,我們那一塊的`同學(xué)眼睛盯著黑板,全神貫注地聽著,沒有辜負(fù)老師的一片心意。

  Miss 閆,不用猜,就知道她是我們的英語老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的燈塔,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,哺育著我們。

  Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文,她總是讓我們像一個老師檢查學(xué)生一樣檢查她背的課文,以此激勵我們,Miss 閆都已經(jīng)背會了,我們怎還能說“不”呢?

  每次,Miss 閆讓我們抄寫的課文重點(diǎn)非常多,同學(xué)們難免會有幾句抱怨,但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來。

  生命中,有一些愛,有一些人,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命。無論長多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。老師們才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,他們完全可以在社會上找到一個比教師更好的職業(yè),可是老師們無怨無悔,像春蠶,像蠟燭一樣來捍衛(wèi)這個神圣的職業(yè)。

  祝天下所有的老師們節(jié)日快樂,祝老師們青春永駐,每一天都開心、快樂!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  走進(jìn)院子的大門,抬頭一眼望去,7米多高的無花果樹屹立在墻角,無花果樹又粗又壯。在我美好的印象當(dāng)中,從小時候開始,無花果樹就一直陪伴我的成長,我我捧著一杯熱氣騰騰的牛奶依窗注視著無花果樹那高大的身影,讓我回想起每一個夏季:清涼的綠陰,形似手掌的樹葉,長得非常茂盛,葉和葉之間冒出了一個個小腦袋,這就是無花果。這時候的無花果樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻任然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),無花果樹會有一叢青翠而又遒勁的`枝干斜伸過去,似乎在微笑著說:“豐收啦,快來品嘗我甜美的果實(shí)!”擺在桌上,一股清香撲面而來。

  無花果屬于漿果樹種,無花果樹也是一種開花植物,主要生長于一些熱帶和溫帶的地方,無花果樹皮薄無核,肉質(zhì)松軟,風(fēng)味甘甜具有很高的營養(yǎng)價值。無花果樹富含糖。蛋白質(zhì)。氨基酸。維生素和礦質(zhì)元素。

  無花果不僅好吃,而且也具有極高的藥用價值。無花果樹含有大量的果膠和維生素,果實(shí)吸水膨脹后,能吸附多種有害物質(zhì),所以食用無花果后,能使腸道各種有害物質(zhì)被吸附,然后排出體外,能凈化腸道,促進(jìn)有益菌類增殖,抑制血糖上升,維持正常膽固醇含量,迅速排出有毒物質(zhì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多知識,為自己的未來打好基礎(chǔ)熱心幫助有需要的`同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強(qiáng)和寬容。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我非常愛我的父母,但他們也非常嚴(yán),但是父母每次打我,我都沒懷恨在心.我只會想怎樣補(bǔ)回來。我每次被打了,我都沒懷恨在心,我只想快點(diǎn)改掉這些小小的缺點(diǎn),然后給父母看看我的表現(xiàn),讓父母看看我是怎樣努力的,我會改掉這些沒有作用的壞習(xí)慣的,我會讓父母大開眼界的。我希望我能夠做到?筛改竸e太暴力了,不然我就慘了。但至少我知道父母是愛我的,因為我通過觀察看到的:有買衣服買菜燒飯洗菜干家務(wù)上班。就是這點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)讓我知道父母是愛我的。我會報答父母的',我會幫助父母干家務(wù)的:有買菜和干家務(wù)。

  我相信父母會很高興的。我會這樣做的,我一定要我會幫助父母干家務(wù)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  14歲,是如花的季節(jié),她像給我春姑娘一般帶個我成熟,也學(xué)著像秋伯伯一樣教給我責(zé)任。終于,在這個嚴(yán)寒的冬天,在如花的14歲,我長大了。

  眼前,雪下個不停,耳邊,狂風(fēng)咆哮著。盡管坐在車?yán),我仍能感受到寒意。我不住地把要給媽媽送去的夾襖往懷里塞,我喜歡它是暖和的。

  媽媽前幾天咳嗽不停,腰也很痛,卻只顧著照顧我和妹妹,沒有去醫(yī)院看病。此刻,媽媽正躺在醫(yī)院的病床上,等待著我去給她送夾襖。

  深夜,我獨(dú)自穿過泛著冷意的長廊,推開房門,見媽媽還沒有睡,我從懷里掏出夾襖,示意媽媽趕快穿上,接著,我倒來一杯熱開水,坐在床旁,端詳著媽媽。

  才短短兩天,媽媽消瘦了學(xué)多,歲月在她臉上留下了痕跡,整個人顯得疲倦不堪,我的心有些隱隱作痛。

  “媽,病要早看早醫(yī),像你這樣,多受罪呀!”

  媽媽只是抿了抿杯中的水,搖著頭笑了笑。

  媽媽笑的時候,我分明看見了她眼里盈盈的淚珠。

  “媽媽你哭了?”

  “沒,媽是覺得你長大了呢!

  什么?我長大了。

  我望著媽媽眼角的皺紋,品味著媽媽的`話,回想從前。

  那是我10歲生日的那天,許多客人來我家為我慶祝生日,肖伯伯拿出一個小豬鉛筆削送給我,我的眼睛頓時就亮了。咦?這不正是前天路過飾品店我看中的那個嗎?我在它面前整整看了半個鐘頭才肯離開,而如今,肖伯伯卻要送給我,當(dāng)時我樂得呀,一直親著肖伯伯長滿胡子的臉(這是破例哦),還不停地說著:“還是您了解我!”

  過了一會兒,肖伯伯又拿出另一一樣的小豬鉛筆削送給妹妹。不知怎的,小氣的我當(dāng)時就生氣了,只是大家都不知道。憑什么呀,是我過生日,為什么也要送給妹妹一個。

  晚飯過后,我捧著心愛的禮物走進(jìn)房間,想將它放在書架上。正要放時,椅子倒了,小豬鉛筆削和我同時掉到地上,我不顧自己屁股疼,而是連忙去看鉛筆削怎么樣了。

  小豬的一只耳朵掉了,鉛筆削不再漂亮。我簡直比自己沒吃生日蛋糕還要傷心。正當(dāng)我要大哭一頓時,赫然發(fā)現(xiàn)書桌上妹妹的小豬鉛筆削。一股邪惡的念頭在我腦中由然而生。我做賊似的把兩個小數(shù)鉛筆削調(diào)換了一下。這時,門“吱”地一聲打開了,慌亂中我急忙把兩個小豬鉛筆削藏在身后,抬頭一看竟然是媽媽,一緊張雙手一松兩個鉛筆削同時落地!芭!”支離破碎。所謂“成事不足敗事有余”。偷換沒換成,反而讓另一個也破了。媽媽一看我的神情和我身后的兩個破碎的禮物,霎那明白了。

  她細(xì)心地?fù)炱鹚槠,問我是不是做了壞事,我卻依舊不承認(rèn)。

  媽媽生氣了,倔強(qiáng)的我終于挨打了,那是媽媽第一次打我……

  眼前的母親,那么柔弱。我靜靜地看著病床上的媽媽,回想起那些事,竟悄悄流了淚。是啊,我長大了,如今的我怎么會計較這些?自從有了這個教訓(xùn),我霍然明白了,之后,我不再自私,也不會撒謊。

  “哎,快回家吧,記得幫妹妹蓋好被子,明天別忘了熱早點(diǎn),冰箱里的不能吃的就扔了……”媽媽的話打斷了我的思緒。要是從前,我一定覺得這話很煩,而現(xiàn)在我卻覺得它很溫暖。

  回到家中,妹妹已經(jīng)睡了,我一邊幫妹妹掖好被子,一邊想:我長大了,已經(jīng)不能和妹妹斗嘴了,我有責(zé)任了,我要幫媽媽管好這個家。

  夜里,我夢到媽媽的病好了,我已不是往日的丫頭。

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