小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
手，這是極為普通的，你我他都有。農(nóng)民有一雙勤勞的手，醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，科學(xué)家有著充滿智慧的手，我們有可愛的手......而我的母親有一雙既勤勞又靈巧的手。那雙手，是春天般溫暖，夏天般焦熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護(hù)著我們，媽媽的手就像大海正呵護(hù)著我們快樂地成長 。
我曾見過一些婦人的手，很秀氣，白白嫩嫩的，手指上還涂了紅油�？晌覌寢尩氖钟行┐植冢�?yàn)樗秊榱宋覀冞@些未成年的人，幾十年如一日地操勞。她的手從來沒得到什么“護(hù)手霜”的滋潤。家里的大大小小活兒，都是靠媽媽承擔(dān)的。清晨，媽媽忙著做早點(diǎn)；中午，媽媽又要做飯；傍晚也是如此；晚上，她還要洗衣服，整天都在忙碌工作。在媽媽的手里，只有那甜蜜的'笑容匯集起來的幸福快樂。
媽媽的手，是勇氣的加油站。我開始學(xué)溜冰時(shí)，我有點(diǎn)提心吊膽。有一次，我到樓下學(xué)溜冰，走幾步就滑了一跤。我失去了信心，害怕又摔疼。這時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，緊緊握住了我的手，我好像一下子得到了無比力量，邁著步，踏過了這條平坦路。
媽媽的手很靈巧了。媽媽剪報(bào)紙很好看。有空，我也去幫忙。不知為什么，媽媽剪報(bào)紙總是那么容易。她剪的形狀各異，有的是花型的，有的像星星，可好看了；做出來的包子，滑嫩爽口。
媽媽的手凝聚著濃濃母愛。那是在一個(gè)寧靜的夜晚，大約10點(diǎn)多，我卻在床上翻來覆去睡不著，心想：明天還要上學(xué)呢。睡眠不足，明天早上就會無精打采。怎辦？正在我焦急萬分的時(shí)候，媽媽“巡查”到我房來，見我沒睡，就順手用萬金油抹一點(diǎn)在我腦門輕輕搓，又用手輕輕地?fù)崦业募绨�。頓時(shí)，一縷縷愛意溶入我的心田，爽透了，不一會兒我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
啊，媽媽的手！我永遠(yuǎn)感到那份溫暖，那愛......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
書，我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粏T，它伴著我這么多年來從未斷過。
本學(xué)期的課文《我的第一本書》令我感慨頗深，不為其他，只因我與作者一般，第一本書亦是教科書。不同的是作者將書中的內(nèi)容全記下了，且此書有它自己的故事，而我的第一本書則是在我學(xué)會其中內(nèi)容后，便埋沒在角落里了，因?yàn)槲覜]有重視他。若是非要說令我印象深刻的書，就只有小時(shí)候老爸買給我的唯一的一本童話故事書——《安徒生童話》。這本書我非常喜歡，看了一遍又一遍。還記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)組織“流動(dòng)書屋”，我很高興的與同學(xué)們分享此書，它很受歡迎呢！但不知怎的，它不見了，興許是那個(gè)同學(xué)借走了吧？它再未出現(xiàn)過，這令我非常難過。自此事后，我已未再次將“愛書”放于“流動(dòng)書屋”中，直至初一時(shí)，老師提倡分享書時(shí)，但可惜的是我拿出的《小王子》不見了。我再也沒有去參與這項(xiàng)活動(dòng)。
我的.書，暫時(shí)是教科書比較多，夸張點(diǎn)兒說，我的教科書從幼兒園開始存到現(xiàn)在，沒有一本賣掉，有滿滿兩大箱呢（只是放得有點(diǎn)兒亂）！初中的課本并未被放于箱子中，在離我的書桌最近的地方，方便隨時(shí)尋找，不用翻箱子。說實(shí)話，學(xué)生們最討厭的書亦是教科書——因?yàn)橐荚�。我不知道“好學(xué)生”們是否也這樣想，但成績差的同學(xué)肯定如此。
唉！古人曾說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我常想書的用處是什么？但發(fā)現(xiàn)其用處隨內(nèi)容改變，唯一相同的是它的知識都?xì)w我們所用，即使是閑書。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
家是一個(gè)美麗的名字。
假如我是一只小船，家就是我回歸的港灣；假如我是一株小草，家就是養(yǎng)育我的沃土。家是一個(gè)美麗的花瓶，家人則是一朵朵鮮花。沒有了花，美麗花瓶將會黯然失色。家是一條無價(jià)的項(xiàng)鏈，家人則是一顆顆珍珠。沒有了珍珠，無價(jià)項(xiàng)鏈將會變成不起眼的線。
家人是家的重要組成部分，沒有家人也就等于沒有了家。我的家有四口人，我、媽媽、爸爸和弟弟。媽媽對我關(guān)心、體貼，每天噓寒問暖，無微不至地照顧著我的起居飲食。爸爸對我嚴(yán)格要求，言行身教地教育我做人的道理。弟弟活潑可愛，對我依賴萬般。
我的家是融洽的、踏實(shí)的。我愛家人，家人愛我。還記得那個(gè)晚上……
那晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。突然，門被打開了。在黑暗中，我看見了一個(gè)身影躡手躡腳地向我走來，我緊張地連忙閉上眼睛�！拔嗤�，睡了嗎？”原來是媽媽。她輕輕地幫我蓋好被子，然后往我的臉上親了一口：“睡吧。”，接著又躡手躡腳地關(guān)門離去了。那一刻，我再也忍不住了，滾燙的`淚珠從臉頰上流下來。要知道，這正值寒冬��！誰不想躲在溫暖的被窩享受呢？唯有父母，不怕嚴(yán)寒，心中始終裝著自己的孩子。
那一晚，我終生難忘。而那一刻的溫暖將滲透著我生命中每一角落。真的，家是家人的結(jié)晶，是家人的伊甸園。家是我的歸宿，是我的天堂。我愛家人，也愛這個(gè)家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在寧波，這里人杰地靈，到處都是美景，不過，要說我們這邊最美麗的，一定要數(shù)美麗的九龍湖了。
九龍湖位于鎮(zhèn)海城區(qū)，在湖中心山可多了，山繞著水，水繞著山，分不清是山還是水。
走進(jìn)九龍湖公園，就能看見一個(gè)很大的廣告牌，上面寫著滑草場三個(gè)大字，廣告牌后面是一大片長草的`斜坡，是用來滑草用的。接下來，就是欣賞水池，下面鋪著鵝卵石，可供游人嘻鬧。
猴島是九龍湖的重點(diǎn)，走進(jìn)猴島，放在眼前的是龍女戲珠的雕塑，中間站著龍女，她手里拿著一個(gè)大大的球，在戲逗下面的九條龍玩。猴島正稱得上是“猴的天堂”，里面的猴可多了都是散養(yǎng)的，有的猴子在嘻鬧、有的在吃游客扔的水果、花生�？煲缴侥_ 下的時(shí)候有一個(gè)“水簾洞”，里面有石桌、有石椅子、有石床……許多猴子經(jīng)常來這里玩耍喝水。
這，就是美麗的九龍湖，如果你有到寧波玩，一定要來九龍湖玩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說完就離開了教室。
同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動(dòng)地的'吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們再見，一個(gè)月之后再見!”“好了好了，大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧�！巴�，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時(shí)我們周圍就起了霧。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個(gè)噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點(diǎn)迎來新年。遠(yuǎn)處的大門口，站著幾位面熟的學(xué)生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥磉�是逃不過做題的命運(yùn)。
不管怎么說，寒假來了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天我和舅舅買了羽毛球和羽毛球拍，買完羽毛球拍再買羽毛球，羽毛球拍有兩個(gè)拍的，買完之后就回家，回家的時(shí)候，我跟媽媽說我想打羽毛球，媽媽同意了，晚上我和媽媽打羽毛球，我一 開始球拍拿不好，發(fā)球發(fā)不好，接球也接不好，慢慢的'我就學(xué)會了發(fā)球和接球，打了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
媽媽,也許您很奇怪我為什么會把日記送給您看,先不要問為什么,看完了您就知道了。您看過我的這篇日記可能會很生氣,所以我就躲避一下,先出去玩會兒。一會兒我回來了,您再把想對我說的話說出來,我很期待。
其實(shí),那一兩個(gè)月我自己回家的時(shí)候就悄悄從您的小綠錢包里拿錢。那天,一個(gè)好朋友——?jiǎng)⒚餍徒o我了一個(gè)小本子,里面能插東西——像我買的`修正貼的小本子,她把里面的東西都拿了出來,把本子送給了我。之后,我就把所有的零花錢都放到了小本子里。我又看到您
的小綠包里有很多10元錢,所以就拿了幾張,“補(bǔ)齊”小本子。我拿了3張10元錢,3張1元錢,2張5角錢,1張5元錢,共拿了39元錢。我就忍不住買了一個(gè)15元的筆袋,2支2元5角的鉛筆,一包2元的橡皮,1盒1元的鉛,1把1元的尺子,還剩15元。就還放回小本子,最后,又把錢放回筆袋了。
“躲的了初一,躲不了十五”,我直接到您那“自首”得了�？赐瓯R勤姐姐的《給知心少年》(勵(lì)志篇)后,我豁然開朗,明白了很多道理。我想,我應(yīng)該把那39元錢還給您,我把錢夾在了日記本的最后一頁,還希望您能原諒我。得到您的原諒后,我會改的,請放心吧!我還在廣場玩兒活力板,您就別擔(dān)心我了,愛您的寶貝馬上回來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
科學(xué)擁有著無窮無盡的魅力，吸引著無數(shù)人費(fèi)盡畢生精力去探索。在處處“玄機(jī)”的探索與實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)聲、光、電的科學(xué)規(guī)律，揭開大自然的奧秘，揭開人體密碼，揭開地球背面的科學(xué)世界！這些有趣的實(shí)驗(yàn)探索能夠讓人們真正體會到動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，收獲知識的快樂！
愛迪生一生發(fā)明大大小小的實(shí)驗(yàn)不計(jì)其數(shù)，他一生以實(shí)驗(yàn)為榮，以發(fā)明為樂。他一天在實(shí)驗(yàn)室工作埋頭苦腦的工作19個(gè)小時(shí)。有人曾問愛迪生：“你一天工作這么長時(shí)間？你不辛苦嗎？”愛迪生回答說：“我一生以來從未工作過一分鐘，我一直在玩！”瞧，科學(xué)的樂趣可想而知有多么大��！
我也經(jīng)歷過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中我也嘗試到了快樂，現(xiàn)在讓我與大家一起分享吧！蚊子是惹是生非的，人們對她恨之入骨，可它們貪婪無厭、不知悔改，把人們“逼上梁山”，人們在迫不得已之下研制出了蚊香，可是在用蚊香驅(qū)蚊的`同時(shí)，又帶來了煙霧，怎么讓煙霧消失呢？這是令人頭疼的一件事。
我要讓蚊香燃燒產(chǎn)生的煙霧煙消云散。下面就請大家看我的精彩表演。我拿出了百寶箱，找出表演所需的“道具”——一盤蚊香、一盒火柴、一個(gè)蚊香夾。我來到了事先安排好的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)——一張空闊的桌子上，令人驚心動(dòng)魄的時(shí)刻就要到了！首先將蚊香放在蚊香夾上面，點(diǎn)燃蚊香，此時(shí)此刻，你就會發(fā)現(xiàn)一縷青煙裊裊升起，直沖云霄。許久，待蚊香燃燒產(chǎn)生的煙霧漸漸穩(wěn)定之時(shí)，再次擦燃一根火柴，將火柴的火焰伸入蚊香煙霧中，2秒鐘后，無煙蚊香就被舉世聰明的我制做而成。現(xiàn)在我來給大家講講這其中的奧妙吧！蚊香煙霧中含有碳的細(xì)小顆粒，它們是不完全燃燒的可燃物，它們會乘著上升的氣體隨之升起。把點(diǎn)燃的火柴放入蚊香的煙霧中，火焰就會把煙霧中的碳的顆粒加熱，這些物質(zhì)會再度燃燒或氣化，因而煙霧就消失了！這是多么神奇有趣的事��！
科學(xué)不僅讓我獲得了動(dòng)腦的樂趣，更讓我開拓了視野，我愛科學(xué)！
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