小學小學生優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光，蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙�！毙瞧谔煲淮笤�，我哼著歌，悠閑地澆花，好不快活。
“咦？”我瞪大眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)虎皮令箭的塑料花盆裂了個大口子，我好奇地細細端詳著，原來是花盆太小，虎皮令箭長出的新枝頂破花盆鉆了出來。我小心翼翼地撫摸著虎皮令箭長出的新枝，它像一枝綠箭，碧綠的底紋上有些墨綠的花斑，像虎皮的花斑一樣。那嫩綠的新枝在陽光下閃爍著耀眼的光芒。那新枝，摸上去光滑得猶如嬰兒的`皮膚。只是頂部有些柔軟的泥土，我輕輕抖落那些泥土。這才發(fā)覺那小小的綠芽是多么嬌嫩，仿佛一觸即破。它又是怎樣用盡全身微薄的氣力頂出花盆的？那一瞬間，我不得不屏息于生命的美麗。
呵！小小的身軀一定是經(jīng)歷了好多次掙扎，克服了好多次苦難才獲得重生的，我從心底感嘆它的堅強與勇敢。可是如果嬌嫩的綠芽失去了求生的勇氣，那么，它就只有永遠呆在泥土深處，靜悄悄地等待死亡。但是，它不甘心，要死也要在付出努力后死，不可以在沒有光明，漆黑一片的泥土中坐以待斃。所以小小的嫩芽努力向上，竭力擺脫著死神的束縛，它最終戰(zhàn)勝了一切，緊緊地把握了生命。
哦,原來生命這樣堅強。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
知道我是誰嗎？給你個提示：我是世界上最大的動物。什么？我是大象？不，錯了，我比大象還大，我的名字叫鯨。我可不是魚，是哺乳動物，跟牛羊一樣用肺呼吸，而且我是胎生的。
我的同胞分別在世界的各個海洋里，種類很多，我把我們的家族分成兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒，有鯨須，鼻孔兩個。比如長須鯨，藍鯨、坐頭鯨、灰鯨……須鯨中，最大的非藍鯨大哥莫屬。藍鯨的頭非常大，就說它舌頭上能站50個人，可一點也不過分，它的心臟和小汽車一樣大，嬰兒可以爬過它的動脈，剛生下的藍鯨幼崽比一頭成年象還要重呢！還有一類是齒鯨類，有齒，沒有鯨須，鼻孔只有一個。比如像抹香鯨、獨角鯨、虎鯨等。我是須鯨，愛吃魚和小蝦，而齒鯨愛吃大海和海獸，虎鯨還吃我們須鯨呢。
我們呼吸時最漂亮了，我的鼻子長在頭頂上，我們有時要浮出水面呼吸，呼出的`氣形成了一股水柱，是垂直的，又細又高，像花園里的噴泉一樣，我隔一段時間必須呼吸一次。但我兄弟有些截然不同，他們噴的水柱是傾斜的，又粗又矮。因為他們的水柱比我們矮多了，所以有經(jīng)驗的人能根據(jù)我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。
我每天都要浮在海面上睡覺，而且找來兄弟一塊兒為成圈睡。聽到一些聲響，我們就會立馬四散游開。
我們的繁殖力很差，平均兩年才生一頭幼鯨。捕獵者捕殺我們，再加上我們生存環(huán)境受到污染，許多鯨瀕臨滅絕。在地球上生存了5000多萬年的我們，已經(jīng)死的死傷的傷，比如我的哥哥藍鯨，目前活著的不到50頭！所以，我希望大家不要再傷害我們，請還我們干凈的海洋。
啊,捕獵者來了,拜拜!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
讓我難以忘懷是1998年冬天的一個星期三，上體育課時體育老師對同學們說：“下個星期三考試跳遠，同學們回去多練習練習。”我想：考試跳遠還不容易嗎，還用練習。回到家早就把考試跳遠的事拋到了九霄云外，忘得一干二凈。以后幾天，每天都有同學叫我去練習，我對她們說：“體育及格不及格有什么關(guān)系�！�
星期三很快就到了，同學們都很緊張，下課時的話題也都轉(zhuǎn)到了體育考試上，惟獨我不緊張�！岸ｂ�......”上課鈴聲響了，同學們很快下樓站好了隊。體育老師走過來說：“往年都是先考男生，今年我們先考女生�！崩蠋煹脑捯粢宦�，男同學高興得又蹦又跳，而女同學卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說：“這節(jié)課先考女生的跳遠�！本o接著考試開始了，只聽到老師一會兒念一 個名字，一會兒念一個名字，我的心也從原來的平靜變的'砰砰直跳。只聽到老師叫“江亦心”，我一愣，該我了，怎么這么快，我的心里直發(fā)慌，腿也直打顫，情緒很不穩(wěn)定，我一次一次地竭盡全力去跳，可是三次機會最遠才跳了1.40米，跳遠沒能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包，跑步剛剛考及格，扔沙包也沒能考及格，兩項沒考及格，體育最終是不及格。這會兒我想：體育不及格沒關(guān)系，只要數(shù)學、語文考好也可以當三好學生。該評三好學生了，我想：我肯定能當上，只是不知道有多少同學選我。在我正得意時，只聽老師說：“這次學校規(guī)定體育不及格的同學不能當三好學生�！蔽覈樍艘惶樕匣鹄崩钡�，不由得小聲說：“這下可完了，我當不上三好學生了。”回到家我把這事告訴了奶奶，奶奶對我說：“學校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才，只有身體好了，才能有精力努力學習科學文化知識，將來報效祖國�！�
聽了奶奶的話和這次教訓后，每次考試體育之前我都認真練習，再也不覺得什么負課都不重要了。這次教訓深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
小學生該不該有隱私，這是一個人們長久以來爭論的話題。有人說應(yīng)該有，因為大人能有自己最秘密的事，小孩也應(yīng)該有啊。比如說自己節(jié)約下來的零用錢收起來了，或者是自己不小心尿床了，再大一些隱私可能是喜歡班上某位同學了。他們認為這是小學生們不想讓別人知道的事。為什么不想讓別人知道呢？是因為這些事傳出去后會受到一些人的笑話或瞧不起，這樣誰都不好受。
不過我認為，小學生不該有隱私。因為小學生還小，不懂這個不識那個。對于一些自己認為很不好或很秘密的事，他一但做了，就一定會把這件事完全封鎖起來，不讓任何人知道。如果是孩子們把事情告訴家長，家長怎么可能笑自己的孩子呢？他們一定會去正確引導(dǎo)孩子們該怎么去做，讓孩子們用一個正確的態(tài)度去認識這種事。這樣可以更有利的的幫助孩子們的健康成長。
其實，孩子們的'隱私，在大人眼里，可能是一點雞毛蒜皮的的小事。不過在孩子們的眼里，那就是如彗星撞地球一般的“大事”。而且這些大事，還有可能改變孩子們的一生。關(guān)鍵就在于如何引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ識這些事物。否則孩子們把這些事放在心里，一直到成年，當孩子們對這些事的舊觀點已經(jīng)在他們的思想里生根發(fā)芽。這可能會對孩子們造成很大心理障礙，對以后的學習、工作、生活都會有很大的影響。
所以我認為，小學生不該有自己的隱私。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和小伙伴，以及我們的媽媽們一起去公園郊游。
我們準備好吊床、食品和桌布。一到那兒，哇!天可真藍呀，我和小伙伴呀得叫了起來。過了一會兒，我們把東西布置好了，我心想:天太藍了，簡直可以洗臉呀!
你看，鳥媽媽剛下了蛋，鳥爸爸捉蟲兒去給鳥媽媽補充營養(yǎng)了。好給鳥媽媽成功的生下寶寶，我們抬頭一看，樹上真的有鳥蛋哦!
我和小伙伴玩起了“盲摸人”的游戲，就是說把眼睛蒙上，捉人，捉到所有人就贏了，我先捉，我捉著捉著就摔了一跤，媽媽對我說:“你投進了大地的懷抱�！蔽壹t著臉低下了頭。
我們看到了一些花朵，花可好看了，有一些黃燦燦、有些紅通通、有碧綠的、還有一些粉嘟嘟，你看，還有紫色的熏衣草。我們一邊看一邊吃著零食。清澈見底小河里有一群活潑可愛的`小魚家族，它們在水里快活得游著，好像在捉迷藏。遠的地方有大山，山上長滿了大樹，夏天的時侯，那綠樹成蔭的地方準能給你帶來涼爽。
今天不只玩的開心，而且學到了好多知識呢。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
天那么高，那么藍。藍天下是我們美麗的'校園，校園里有很多洋槐樹，秋天洋槐樹上的葉子黃了，并紛紛從樹上落下，像一只只小蝴蝶從樹上飛下。
大門旁邊有幾棵木瓜樹，秋天木瓜熟了，黃澄澄的，像黃色的小燈籠在閃爍。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
每個人都有自己的夢想，如果你要問我的夢想是什么？我會告訴你：“我的夢想有很多很多�！�
我的夢想是想當一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因為我經(jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學習都很努力�？墒且驗樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏，他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師，我一定要給予他們更好的教育，教授他們更多的知識，讓他們同城市的孩子一樣，享受同等教育，讓他們長大后都能成為祖國的棟梁，把我們的祖國建設(shè)的更強大。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為醫(yī)生救死扶傷，可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時，有許多被就出來的傷者在面臨生命危險的時候，是醫(yī)護人員把他們從死神的手里搶救了過來。他們是多么的偉大啊！如果我長大后當了醫(yī)生，我一定要向他們學習，用我的'雙手去挽救一個個生命垂危的病人，讓他們能重獲健康，能享受生活的快樂。
我的夢想是當一名小提琴家。因為我喜歡音樂。音樂可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。如果我長大后是一名小提琴家，我會拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂曲，讓全世界都傾聽我的演奏，讓我的音樂給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我的夢想很多很多，但總歸一句話，夢想的實現(xiàn)，必須腳踏實地，從現(xiàn)在做起，努力學習。我相信，只要通過我們的堅持不懈，努力奮斗，夢想一定會實現(xiàn)。
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