小學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正看著我喜歡的電視劇,就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服,沒(méi)有書包,只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓,奇怪的是里面都是學(xué)生,根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道,這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石,放到了自己前面的'小盒子里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里,和別人比較以后我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好,個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了,我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里,我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲,高興極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望,通過(guò)科技的發(fā)展,我們的校園也可以變成這樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年元宵節(jié)要吃湯圓,放煙花。
我的媽媽煮好湯圓了,我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里,我的媽媽大叫;“小心點(diǎn),別燙著!币弦豢陴W慢慢地流了出來(lái),粘粘的。甜甜的味道好極了!
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵,我和我的爸爸來(lái)到陽(yáng)頭廣場(chǎng)。這里的花燈可真多!有“奔跑”的老虎!俺圆荨钡耐米印_有在“游動(dòng)”的.魚(yú)兒。真是五花八門!都成了燈的海洋。光的世界!我的爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂(lè)的歌。我連忙拿起我的老虎燈加入鬧花燈的行列,之后我和我的爸爸去放煙花。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多!有的還有的在放甩炮……人們正看得起勁,忽然,一個(gè)淘氣的小朋友扔甩炮,人們嚇得四處躲藏;我跟著我的爸爸放禮炮它噴著火焰天空沖去,“啪”的一聲爆炸了,放出五彩的鮮花。
元宵節(jié)真有趣!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河南農(nóng)村,遼闊的平原上是大片大片的田野。春天,溫暖的春風(fēng)輕柔地吹過(guò)田野,麥苗伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中舒醒了。田野里到處綠油油的,真像鋪了一層厚厚的絨毯,讓人真想躺在上面打 幾個(gè)滾。小河里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒、蝦兒在河里自由自在地玩耍,還有幾只鴨子在河里嬉戲呢!瞧,河岸邊的野花五顏六色,給綠油油的田野鑲上了一條花邊。炎熱的夏季到來(lái)了,這可是我們農(nóng)村人 最繁忙的季節(jié),田野里翻滾著金色的麥浪,大人們都帶著豐收的喜悅收割莊稼去了,小河邊、樹(shù)蔭下是我們玩耍的好去處。
聽(tīng),摸魚(yú)的小伙伴正為自己的收獲發(fā)出歡樂(lè)的'叫聲!秋高氣爽,大雁南飛,我 們的田野又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里的果子你擠我,我碰你,都在爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧!田野里的大豆粒粒飽,玉米真像一位身著鎧甲、挺著肚子的大將軍。尤其是我們天中的特產(chǎn)——芝麻,早 已謝了白色的花兒,背滿了綠色的“小甲蟲(chóng)”,有的迫不及待地咧開(kāi)嘴笑了,在向人間祝賀大豐收呢!我們的田野到了冬天成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。溫暖的雪被下,麥苗睡著大覺(jué),我想,它們必定也 和我們一樣,做著又香又甜的美夢(mèng)吧?我們可不怕冷,拿著鐵鍬堆雪人,團(tuán)著雪球打雪仗,歡快的笑聲、叫聲把樹(shù)上的積雪都震落了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那四季如畫、養(yǎng)育我們家鄉(xiāng)人的肥沃田野!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今年暑假,爸爸媽媽帶我去常州中華恐龍園玩了一天。
我們特意起了個(gè)大早,趕到恐龍園門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多游客在排隊(duì)入園了。在大門口,我看到一條巨大的恐龍立在門口,我終于知道這里為什么叫恐龍園了。
來(lái)到里面,我覺(jué)得天氣太熱了,所以我們先來(lái)到里面的水世界游泳。我們?cè)谒澜缋锩孢玩了一個(gè)很刺激的項(xiàng)目——空中飛船。我們坐在很高的船上,快速地往下面的水里沖,就在那短短的幾秒鐘里,我快嚇?biāo)懒,媽媽也嚇得在一旁尖叫呢。在我們玩得正開(kāi)心的`時(shí)候,天空不作美,居然打起了雷,下起了雨,“水世界”為了我們游客的安全,暫時(shí)關(guān)閉了,我們只好出來(lái)玩其它游樂(lè)項(xiàng)目了……
天漸漸黑了,海獅表演的時(shí)間到了,海獅可真聰明啊,它們還會(huì)做算太呢?赐旰*{表演,正好趕上觀賞花車巡游,真是精彩!
今天真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的數(shù)學(xué)老師,個(gè)子不高,身體很瘦,像猴子一樣,表面一點(diǎn)也不壞,像變色龍一樣,打人很厲害,我為什么這么說(shuō)呢?
有一次,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō):“你們要寫的星期天作業(yè)非常少!边@時(shí),我非常高興,因?yàn)榍皫讉(gè)星期的作業(yè),就像一座山那么高?墒,下午放學(xué)的時(shí)候,一看數(shù)學(xué)作業(yè),都有泰山那么高了, 心里想,數(shù)學(xué)老師真是像我說(shuō)的`變色龍。
星期天過(guò)完了,另一個(gè)星期又開(kāi)始了。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,面對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“今天還有誰(shuí)沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)?”只見(jiàn)一排排的突然站了起來(lái),擋住了我的視線。忽然,我聽(tīng)到了哭聲,就在這時(shí),悲慘的事 發(fā)生了,我斜了一下身子,看到了老師正在打同學(xué)的手掌心。同學(xué)哇的一聲哭了,老師就把他拉開(kāi),再處理另一個(gè)同學(xué)。終于下課了,老師走了,同學(xué)們下樓去玩了。我把那個(gè)被數(shù)學(xué)老師打的同學(xué)叫到 了身旁,問(wèn)老師怎么打他的。他說(shuō):“老師先把我拉到數(shù)學(xué)老師身旁,然后把我可憐的小手拉出來(lái),使勁打了一下,那一下太疼了,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我心里想,老師真是一只變色龍,又是一只母老虎啊 !
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
自古以來(lái),每年農(nóng)歷三月初三,黎族的人民們都會(huì)身著節(jié)日盛裝,挑著山蘭米酒,帶上竹筒香飯,從四面八方匯集到一起,或祭拜始祖,或三五成群地相會(huì)、對(duì)歌、跳舞、吹奏樂(lè)器,以此來(lái)歡慶佳節(jié)。青年男女更就是借節(jié)狂歡,直到天將破曉。
三月三節(jié)的來(lái)歷有多種說(shuō)法。
第一種說(shuō)法:上古洪水時(shí)期,聚居在浙江昌化江畔的黎族人民們?cè)馐芰艘淮魏艽蠛艽蟮暮闉?zāi),人和牲畜都就是傷亡慘重,只剩下一對(duì)叫天妃和南音的兄妹。兄妹倆長(zhǎng)大成人以后,決定分頭去尋找各自的伴侶,并相約每年的'農(nóng)歷三月初三要一同帶著自己的伴侶回到燕窩嶺下去相會(huì)。
結(jié)果幾年過(guò)去兩人無(wú)功而返。妹妹見(jiàn)找不到別人,就忍痛用竹簽將自己的臉刺上花紋,又用植物染上了顏色,不讓哥哥認(rèn)出自己,以結(jié)夫妻,從而使種族得以延續(xù)。于就是,在一年的“三月三”,他們就在燕窩嶺下結(jié)為夫妻,他們?cè)谘喔C嶺上紡紗織布,生兒育女,開(kāi)荒種田,挖塘養(yǎng)魚(yú),為黎族人民繁衍了后代。這也就是黎族"三月三"節(jié)和紋面來(lái)歷的傳說(shuō)。以后每年三月三,南音和天妃娘子跟子孫們便回到這里迎接春天。許多年過(guò)去后,天妃和南音沉睡在山洞里,化成一對(duì)石頭。黎族后代為了紀(jì)念這兩兄妹傳宗接代的勞績(jī),把石洞取名為娘母洞。
每年三月三日,黎族男女老少都要帶著糯米、糕餅、粽子和山蘭米酒,從四面八方趕來(lái)娘母洞前紀(jì)念祖先,以對(duì)歌和舞蹈祈求本民族繁衍幸福。后來(lái),每逢三月三,黎族勞動(dòng)人民都以各種方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)吉祥盛日。三月三也就自然成了黎家的盛大節(jié)日。
第二種說(shuō)法稱,相傳在很久以前,石洞有一只作惡多端的烏鴉精,使黎民百姓不得安居樂(lè)業(yè)。一天烏鴉精抓到了美麗的黎族少女俄娘,這年三月三,俄娘的心上人阿貴帶尖刀弓箭上山救俄娘,被烏鴉精害死。俄娘聞?dòng)嵄慈f(wàn)分,終于趁烏鴉精熟睡之機(jī)殺死了它,為阿貴報(bào)了仇,為黎族百姓除了大害。俄娘終生未嫁,每年農(nóng)歷三月三這一天她都會(huì)到俄賢洞唱她和阿貴戀愛(ài)時(shí)的情歌。后來(lái),黎族人民為了紀(jì)念她,把這山洞取名為俄娘洞(昌江)。每年三月三這一天,附近的未婚黎族青年男女都會(huì)在俄賢嶺集會(huì),唱著情歌尋找自己的意中人。此項(xiàng)活動(dòng)逐年擴(kuò)大并傳播至海南各個(gè)黎胞居住區(qū),在海南黎胞中形成盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。
還有一種說(shuō)法,據(jù)說(shuō)三月三就是為了紀(jì)念黎族的遠(yuǎn)古祖先"黎母"誕生、慶祝黎族人民幸福吉祥、繁衍昌盛而舉行的節(jié)日。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,湯尼在家中看電視!岸b忊彙睖岽蜷_(kāi)了家門,門外站著一個(gè)圣誕老人。圣誕老人剛開(kāi)口,湯尼就慌張地逃到小河邊,他剛走一步,就從一個(gè)洞口掉了下去。原來(lái),那是圣誕老人家的入口,湯尼發(fā)現(xiàn)地上到處是橫七豎八的'禮物,他高興壞了!他把大部分的禮物全打開(kāi)了,在一個(gè)禮物堆中,他竟然發(fā)現(xiàn)了一只兔子,每隔一分鐘,兔子就會(huì)生出一個(gè)大蛋,只要把大蛋打破,就會(huì)有一個(gè)禮物!
湯尼剛要拿著兔子離開(kāi),圣誕老人卻回來(lái)了,湯尼連忙逃進(jìn)一個(gè)禮物堆中藏起來(lái),幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),圣誕老人走了,湯尼也帶著兔子離開(kāi)了。
湯尼帶著兔子躲在草叢中,兔子也剛好生了個(gè)蛋,湯尼一腳把它弄碎了,里面是一雙鞋子,湯尼剛穿上,就飛了起來(lái),原來(lái)是一雙飛行鞋!湯尼飛到了半空,就一不小心被圣誕老人的雪橇給撞了,圣誕老人問(wèn)他:“為什么偷我的兔子。 睖嶂е嵛岬溃骸皩(duì),對(duì)不起,我,不,不是故意的!”圣誕老人把湯尼送回了家,兔子也回到了圣誕老人的身邊,圣誕老人把飛行鞋送給了湯尼當(dāng)圣誕禮物,湯尼一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)身旁有一雙飛行鞋,他高興地叫起來(lái):“這都不是夢(mèng)!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只鳥(niǎo),唱著歡樂(lè)的歌,掃走人們的苦惱,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
有一次,我來(lái)到一座醫(yī)院,飛到一個(gè)生病的老奶奶的窗前。老奶奶看見(jiàn)了我,笑著對(duì)我說(shuō):“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo),你要是能掃走我的痛苦,給我?guī)?lái)幸福,我就會(huì)好好地感謝你!蔽倚χ鴮(duì)老奶奶唱了一首歡樂(lè)的歌,掃走了她的苦惱。老奶奶一下從病床上起來(lái)了,她特別高興,說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo),你真是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)!”老奶奶又說(shuō),“我的丈夫失明很多年了,你可以把他的病治好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她來(lái)到了家。
到了家,我飛到老爺爺?shù)募缟,為他唱了一首能治好失明?歌。老爺爺立刻睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了眼前美麗的景色,他欣喜若狂,說(shuō):“這是那種神鳥(niǎo)!不僅會(huì)唱歌,還會(huì)治好人們的病。真是太感謝你啦!說(shuō)著,他便從櫥柜里拿出一些米,放到我面前。老爺爺望著我,我也在開(kāi)心地吃著米。
假如我是一只鳥(niǎo),我能掃走人們的苦惱,能給人們帶來(lái)快樂(lè),讓人們平平安安地過(guò)著幸福的日子,那該多好呀!
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