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小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-05-29 18:36:08 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文6篇[通用]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生優(yōu)秀作文6篇[通用]

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  我會疊被了”,“我能洗衣服了”,“我可以刷碗了”,等等的跡象都說明了一件事——我長大了。我上小學三年級的.時候,還經(jīng)常不疊被或疊得亂七八糟,還不如不疊呢。現(xiàn)在我上六年了,天天早上疊被,疊完就開始刷牙,洗臉,開始吃早點了。這還不說明我長大了嗎?當然,如果你說不夠的話還有很多例子呢。

  還有,在上個學期里,我的個子才一米五,而暑假回來時,我的個子一下變成了一米五五了,如果我要是照著這個速度長下去,那我上初中時還不得1.65米或1.70米呀!這也可以證明我長大了。還有,那一天,媽媽說我的上衣臟了,要給我洗,我說自己洗,可是媽媽怕我洗不干凈怕我弄了一身水,我說沒事,我想洗就洗嘛!

  后來老媽在我的勸解下,總算讓我洗了,這回老媽還夸我是好孩子呢。以上的這些例子還不足以證明我長大了嗎?我相信,我一定還會長得更大的!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  老師,您天天和我們在一起,就像媽媽一樣愛著我們。

  老師我有許多心里話想對您說。您是那么的愛我們,您是那么辛苦,老師,我想親親您。

  我在外國語上學很開心。每周六下午都有活動,晚上有好看的電影;校本時間有我們喜歡的.興趣班;每天的飯菜都不一樣,不但好吃而且營養(yǎng)豐富;每周走的時候都有獎品。我們班小朋友都知道,您生病了,還堅持給我們上課。我們很感動,也很心疼。在外國語每位老師都是那么愛我們,我們真的很幸福!

  老師,您辛苦了,我們永遠愛您!

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)就是威海,它就是一個坐落在山東省最東邊的一個城市,三面被海環(huán)繞著,空氣清新,美麗富饒,最適合人類居住的地方。

  威海的海濱公園,風景優(yōu)美,有鮮花盛開的花壇,還有碧綠的草地,藍藍的`大海象一顆藍寶石,平靜的海面上,會看到一艘艘游船在行駛。

  威海就是旅游的城市,有金黃的沙灘,每年夏天,人們都來游泳、玩沙,這里還有最著名的劉公島,那里記錄著一段甲午海戰(zhàn)的歷史,威海的特產(chǎn)就是海鮮,有螃蟹、有蝦、有魚,還有海參,威海人舉辦慶;顒訒r,都離不開海鮮,而且威海的海鮮銷往全國各地。

  我的家鄉(xiāng)就是一個美麗的城市,特產(chǎn)也很豐富,歡迎你們來做客。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  這幾天我不見媽媽,我好想母親,特別是晚上睡覺的時候.覺得身邊少點什么似的.

  早晨,我醒來的時候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書桌對面,耐心的和我做作業(yè).對于學習,我不敢偷賴,因為我擋不住媽媽的火眼金睛,可是,不知怎么,我很不爭氣,總是考不好.一提我的成績,媽媽就嘆氣.

  我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個問題,’’是誰給我們安排下幸福的生活’’,是誰呢?我爸爸,奶奶亂說一氣.媽媽告我是祖國母親.第二天我們上這課時,郭老師提出同樣的問題,其他同學都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群.放學一見到媽媽,就把這個振奮人心的消息告訴母親.心想:媽媽這個老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時候,我就不敢發(fā)揚我不倒翁的倔勁,很聽話,很聽話.

  我對魔方著了迷,媽媽先是九面的,后來是十六面的,給我買來滿足我.我要母親買爆丸,母親就是不給買,為此,我費了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時,我就又離不開母親,在母親身上蹭蹭,聞聞母親身上特有的香味,再撒下一連串的無奈.

  聽奶奶說,媽媽生我的時候三十歲了。媽媽不會什么針線活兒,我七個月的時候,媽媽在縫紉機上給我做鞋墊,針刺穿了母親的.手指,流了很多血,我曾經(jīng)仔細看過母親的手,沒有任何痕跡,我開始懷疑奶奶的話。一次,我翻出我的照片,媽媽正在親我的小屁股,我信了奶奶的話。

  我離不開我的媽媽,這不是夢話。

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  陽春三月,春兒姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣,給大地換上了綠裝,使這個世界又煥然一新。

  這時小燕子從南方飛來。鳥兒嘰嘰地叫著,好像在歌唱美麗的春天。

  春兒姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄來到田野。把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠遠望去,田野里一片金黃。春兒姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說:“春天來了!春天來了!你們看,我玩得多開心呀!”

  春兒姑娘來到了校園,校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學校里洋溢著春的氣息。同學們換上了春裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴響了,同學們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優(yōu)美的歌聲,風兒停住匆忙的腳步,細細地聽著書聲。過了一會兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了,校園里一片紅綠。

  春兒姑娘又來到公園,這里變得一片生機勃勃,你看,運動員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動,連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有一絲真誠的.笑容。春天,萬物復蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,美麗的春天!

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  美麗的秋天

  稻谷坡上了金黃的衣裳

  大地穿上了秋裝

  大樹長出了金燦燦的頭發(fā)

  美麗的'秋天

  布谷鳥在美麗的田野中

  邊飛邊叫著,

  布谷,布谷。

  美麗的秋天

  秋姑姑悄悄地來了。

  她把果子成綠變成了紅色。

  她為大樹披上了另一件衣裳。

  美麗的秋天

  農(nóng)民伯伯瞧見

  竄竄谷穗

  笑彎了腰。

  美麗的秋天

  是一幅美麗的畫卷。

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