(經(jīng)典)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在盆里與貝殼來了個(gè)“親密接觸”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸進(jìn)水里，剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼，只見它那伸出來的肉立刻收了進(jìn)去。問了爸爸媽媽才知道，原來貝殼就像烏龜一樣，碰它一下肉就會縮進(jìn)去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼，花紋像花的就是花甲，那么另一種花紋一圈一圈的就是文蛤啦！貝殼一張一合是在呼吸，我一聞，呀，好臭啊，原來是有些貝殼死掉了呀！
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎？告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來的肉，如果它縮進(jìn)去了，就是活的，如果它沒動(dòng)，說明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上，輕的是死的，重的`是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密，你們知道了嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20年后我長得婷婷玉立，皮膚光潔如玉。我長有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅艷艷的櫻桃小口，笑一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來。我那烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布一般，一直垂到了腰部。
那時(shí)的我已經(jīng)成為一家大公司的董事長了。我擁有一輛豪華的房車，有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我梳洗完畢，我的.秘書就會開車來接我去上班。
有一天，秘書給我提了一個(gè)好的建議，她提議我組織小學(xué)時(shí)的同學(xué)聚會。我正有此意，我讓秘書幫我查找同學(xué)的聯(lián)系方式以及通知我的同學(xué)與老師。我們按約定時(shí)間來到了聚會地點(diǎn)，我們見了對方都互相猜測著，生怕認(rèn)錯(cuò)了人。我見到了老師又高興又激動(dòng)，20年沒見老師了，老師還是那么溫柔體貼，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。老師向我了解了我的工作及生活情況，老師說她為我所取得的工作成就感到高興與驕傲。同學(xué)們熱切交談著，互相了解對方的情況，說到激動(dòng)的時(shí)候大家又是擁抱又是鼓掌，氣氛真是熱烈呀！同學(xué)們有的當(dāng)醫(yī)生，有的當(dāng)老師，有的當(dāng)警察，有的成為藝術(shù)家，有的成為企業(yè)家，還有的成為了科學(xué)家……同學(xué)們都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，用各自的工作成績回報(bào)著祖國。
聚會持續(xù)了非常長時(shí)間，到了散會的時(shí)間，大家才依依不舍地離去。我當(dāng)時(shí)在想，再過20年我們會是什么樣子呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的家庭中，父母慈愛的叮嚀隨處可見�？墒�，在我的腦海中，我的媽媽對我的那一聲叮嚀卻是最難以忘懷的。
那天，天上下著濛濛細(xì)雨，我就要離開爸爸我的媽媽，去參加杭州市火炬金獎(jiǎng)的考評了。一路上，我那緊張的心一直怦怦亂跳著，因?yàn)槔蠋熣f過，去參加火炬金獎(jiǎng)考評不是鬧著玩的，想要考上火炬金獎(jiǎng)也是很難的。老師同學(xué)推薦我去，對我有多大的期望，我不能辜負(fù)��！想到這里，我更緊張了。
這時(shí)，我的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的神情，輕輕問了句:“豆兒，怎么了？”
一會就到了少年宮，我望著絡(luò)繹不絕的'少先隊(duì)員，他們都拎著大包小包的行李。我不禁想:他們中誰會和我同一個(gè)班呢？
大約5分鐘后，考核組的老師就出來了，他們盯著排得老長的隊(duì)伍不時(shí)記著什么？我有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己落選！等抽簽結(jié)束，家長們就被趕到外面去了，其中就有我我的媽媽。
我的媽媽在走出少年宮前，看著忐忑的我，只說了一句話:“豆兒，一定不能踢被子！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋天來了！秋天來了！果園里鬧翻了天。
瞧！蘋果弟弟和大棗弟弟正在比賽呢，它們在比誰的臉蛋更紅，誰更香、更甜！
瞧！梨姐姐和橘子姐姐在化妝呢！它們穿上了金黃的衣裳，在枝頭翩翩起舞，一起迎接金秋呢！
瞧！石榴哥哥咧開了嘴巴，露出了紅寶石似的水晶牙，綻放出最燦爛的笑容。
瞧！葡萄姑娘穿著紫水晶似的公主裙，在微風(fēng)中微笑，顯得更加?jì)赡�、美麗�?/p>
還有金燦燦的柿子，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠，亮閃閃地掛在樹上，漂亮極了！摘一個(gè)嘗一口，甜甜的，這是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的成果。
��！秋天是勞動(dòng)的.人們收獲的季節(jié)，到處都是碩果累累的景象。
��！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，到處都是絢麗多彩的景象！
啊，秋天，我愛秋天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
昨天晚上，我洗完頭，我的爸爸就幫我吹頭發(fā)，吹頭發(fā)時(shí)：我的爸爸一只手拿電吹風(fēng)，一只手幫我理頭發(fā)，從上到下，從左到右，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。我的爸爸幫我吹頭發(fā)時(shí)還不停的.問我："你痛不痛"?我說："不痛"。我的爸爸這才放心。我體會到我的爸爸對我無微不至的關(guān)，我也要象我的爸爸愛我一樣熱愛勞動(dòng)關(guān)心大家!這就是我最難忘的一件事!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
游泳聽起來很簡單，但是學(xué)習(xí)游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了俺一個(gè)老大難的“任務(wù)”——學(xué)游泳。收到這個(gè)“任務(wù)”時(shí)，俺還有點(diǎn)恐懼，但是我堅(jiān)信“相信自己是最棒的”這句名言。因?yàn)槲矣辛藳Q心，所以一定能把這個(gè)老大難的“任務(wù)”給征服。
那天，我來到游泳池，進(jìn)了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準(zhǔn)備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個(gè)“將軍”，上過“戰(zhàn)場”，我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是，俺松開了捏著鼻子的.手，跳下了水，只聽見“砰”的一聲，俺像一顆“重磅炸彈”，頓時(shí)水花四濺。教練看到了，對我這個(gè)“新兵”說：“你的水性還不錯(cuò)，再練練就可以游起來了。過了幾天，教練開始教我游泳了。俺游啊游，學(xué)啊學(xué)，可是為什么我學(xué)個(gè)游泳這么困難，一會兒是腳不到位，一會兒又是腦袋不對頭�！拌F杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過努力，我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，姿勢越來越端正，樣子越來越標(biāo)準(zhǔn)。
憋氣是學(xué)會游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說句老實(shí)話，學(xué)起來其實(shí)并不難，俗話說：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果�！蓖苡具@種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我可以游起來了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進(jìn)，這個(gè)姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)自由泳，現(xiàn)在已基本學(xué)會。
終于到了我這個(gè)“新兵”出征的時(shí)候，媽媽說要和俺小陳較量一番。我做好了出征的準(zhǔn)備，走上了“戰(zhàn)場”，俺一上場就察看地形，這可是“水之戰(zhàn)”，我要格外小心。站到了跳水臺上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，俺小陳卻來了個(gè)“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點(diǎn)，媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。
俺小陳雖然胖了點(diǎn)，但是你們可別小看我！在水里可是個(gè)“大浮桶”哦，哈哈……我還愛打乒乓球，而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲业捏w育成績總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過我的努力，“優(yōu)秀”榜上一定會有俺小陳的名字。
這是我的最愛。
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