小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
童年的我興趣廣泛，又不乏幼稚，童年似一輪明月，時(shí)圓時(shí)缺，童年如一抹彩霞，時(shí)艷時(shí)淡;童年，猶一泓清溪，純凈潔麗。
我常溜冰，更愛溜冰，喜歡在月明星稀的夜晚穿梭在叢林中，乘著涼爽的晚風(fēng)，體驗(yàn)飛的感覺。我覺得，溜冰能讓我快樂，讓我拋開所有煩惱，在風(fēng)中消逝�；蛘�，每一個(gè)孩子都希望自由地飛翔，所以才愛上溜冰，愛上飛，愛上這種獨(dú)特之感。
有時(shí)，我也喜歡抱著泰迪熊看著藍(lán)天，發(fā)呆，幻想。陽光姐姐說：“擁有泰迪熊就是擁有幸福。擁有許許多多的泰迪熊，就是擁有許許多多的幸�！彼�，我愛泰迪熊，也愛幸福，更想成為一只傳遞幸福的小熊!小熊又大又軟，抱上它，從心底里發(fā)出的是快樂，是幸�！�
偶爾無聊時(shí)，我也喜歡在紙上涂涂寫寫，用畫筆和語言描繪心中的童話。畫出、寫出得意之作時(shí)，定會(huì)給爸爸媽媽展示。或許，這也是敞開心扉的一種特殊的方式。它能讓我會(huì)心一笑，擊出成千上萬朵美麗的幻想浪花。童年的我要畫在紙上的永遠(yuǎn)是公主與王子，高大雄偉的`城堡，善良美麗的仙女，可愛樂于助人的小動(dòng)物，樂善好施的小女巫……腦海里的他們總是最美最美的。
其實(shí)溜冰不是飛，是釋放，卻能感到快樂，擁有泰迪熊也不一定是幸福，只是從心底里發(fā)出了幸福，在紙上涂寫之感能會(huì)心一笑，不就和它們一樣，因?yàn)樾撵`美麗，因?yàn)樾那槊绬?而如今淹沒在題海中的我們，是多么想留住童年，留住童年的幸�？鞓�，留住童年那顆純真的心啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，在樓下傳來了：“老板娘!老板娘!”媽媽問：“你們找誰?”“老板娘，你下來一下�！眿寢尩搅艘粯�，問：“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人，手包著紗布。這時(shí)女中年人開口了：“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了，沒錢看
病。老板娘，你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí)，爸爸買菜回來了。爸爸看到他們?nèi)齻�(gè)人在我們家樓下，爸爸問媽媽：“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的'原由。女中年人又說：“老板，幫幫忙吧!”媽媽說：“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒反應(yīng)了。
爸爸說：“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過錢，并說聲：“謝謝�！本妥吡�。
媽媽上來了，告訴了我這事的來龍去脈。我想：聽媽媽說他們的傷勢并不嚴(yán)重�？伤麄�?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重，也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
暑假，大力和姥爺，還有爸爸媽媽和姥姥一起去了長白山天池。
大力和姥爺關(guān)系最近，姥爺走哪他跟哪，幾乎是形影不離。
從天池腳下的停車場到天池有很長很長的臺(tái)階路。姥爺在努力地走，大力就在旁邊上竄下跳地玩。一會(huì)兒推姥爺一把，說：我是助推器！一會(huì)兒幫姥爺擦擦臉上的汗珠，說：我是孝子賢孫！一會(huì)兒又蹦蹦跳跳地玩掐一株小毛毛草掃姥爺?shù)亩�，弄得姥爺癢癢的。
姥爺哭笑不得，半真半假地說：“再鬧，我揍你了！”“嘿嘿，你打不著！”大力說著又跑出了好幾個(gè)臺(tái)階。
終于到了天池的觀景臺(tái)。姥爺累得氣喘吁吁，大力卻像玩一樣，啥事兒沒有。
都說這長白山天池是孩兒臉說變就變，那霧說來就來。這不，剛才還好好的，大力拿著自己的小相機(jī)剛拍了幾張景，忽然發(fā)現(xiàn)，從天池的西北部飄來了一片霧。這片霧越來越多，越來越濃，越來越低，一會(huì)兒就把諾大的天池，蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
大力一看，急了。跺著腳，叫著：“呀！天池沒了！天池沒了！你這討厭的大霧！”
他拽著姥爺?shù)氖�，唧唧歪歪地問：“姥爺！這霧什么時(shí)候能走？我還沒拍完呢！”
姥爺看著大力那可笑的樣子，故意逗他：“你去問問霧吧！我怎么能說了算？說不定你讓它走它就走了�！�
大力知道姥爺在逗他，但他還是轉(zhuǎn)過臉沖著大霧，大聲地問：“大霧！你什么時(shí)候能走？你什么時(shí)候能走��？”
“別喊了！大力。姥爺剛才是跟你開玩笑呢！這霧啊一半時(shí)退不了的。”姥爺這會(huì)兒可不是逗他。
這時(shí)，旁邊不知誰說了一句：“那不一定，也有人說天池的霧來得快去得也快。”聽了這話，大力這下可有了主意。他披上爸爸的.長袖衫，一動(dòng)不動(dòng)地在那里等著。
天池上溫度低，挺冷的。家里人，特別是媽媽和姥姥生怕大力凍壞了，就對大力說：“你不都看了一眼了嗎？也拍了，還不行嗎？聽說有位中央的大官來了三次都沒看見天池的面兒呢！你看那么多人都下山了，咱們也下去吧，好嗎？”
“不，不，不！我要等！我就要等！”大力來了倔勁，誰說也不行。
“好吧好吧，那就等一會(huì)兒吧！等他過了這勁兒，咱再走！”姥爺對姥姥和媽媽說�！昂煤煤�，那就等吧”她倆迎合著。
約摸十多分鐘過去了，能見度沒有一點(diǎn)減輕。大力真有點(diǎn)等不及了，此時(shí)，這個(gè)十三歲的少年竟然火了。他沖著大霧聲嘶力竭地吼了起來：“大霧，你快走！滾開！你快滾開！”
所有的人都被這個(gè)虎頭虎腦的小男生的吼聲吸引了，不敢相信這么有震撼力的聲音是大力發(fā)出來的。姥爺?shù)纱罅搜劬�，甚至有些目瞪口呆，這孩子哪來的這么大的能量！爸爸媽媽姥姥也都被他的吼聲驚呆了。連大力自己也沒想到自己會(huì)發(fā)出這么大的聲音。于是，他又接二連三地吼了幾遍，山谷里響起了回聲。
不知是大力的真誠感動(dòng)了上蒼還是趕巧了，這霧還真的漸漸地散開了。
“姥爺！霧走了！霧走了！”大力樂得直蹦高。大家也相互擊掌為大力高興。
很快，天池又露出了如碧似玉的尊容，靜靜的水面像一面大鏡子，對面的山和天上的云都映在水面上，美極了，媚極了！
大力趕緊端起相機(jī)，喀嚓喀嚓，連拍了好多個(gè)鏡頭，把大美長白山，絕美天池都留了下來。
下山的時(shí)候，快意的大力一邊翻看著他的作品，一遍唱起了：啦啦啦啦 葫蘆娃 葫蘆娃 本領(lǐng)大！
聽著大力的歌聲，滿車?yán)锒际切β暋?/p>
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20