小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見(jiàn)的,怎么形容都不為過(guò),人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴,荷花出淤泥而不染,蘭花素潔高雅,臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。
今年春天,媽媽從外婆家移植回一棵桃樹(shù),我見(jiàn)那桃樹(shù)第一面時(shí),上面已經(jīng)有花苞了,那一個(gè)個(gè)小小的'花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。
過(guò)了幾天,桃花開(kāi)了。細(xì)看那一朵朵桃花,那綻開(kāi)的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花,每一片都是那么清香,每一片都淡雅清秀,宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑,恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的,依然是淡的粉紅,把紅色的花蕊藏于體內(nèi),小巧玲瓏,可愛(ài)秀美。
桃花,它沒(méi)有牡丹那樣高貴的生份,也沒(méi)有香水百合、茉莉那樣知名,它更沒(méi)有梨花那樣潔白,但是它的香味沁人心脾,花瓣形態(tài)各異,他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí),它的開(kāi)放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
別的老師都說(shuō)我們班這好那好,其實(shí)老師不在的時(shí)候,那真是一團(tuán)糟!
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來(lái),剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來(lái)。我們班和別的班一樣,個(gè)個(gè)都挺直腰板,整整齊齊地坐在座位上,等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了,她告訴我們他要去多媒體教室開(kāi)會(huì),所以這節(jié)課寫作業(yè),別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔,其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽(tīng)到這消息,別看同學(xué)們表面上不樂(lè)意,其實(shí)啊,背地里偷偷樂(lè)著呢!一開(kāi)始,教室里安靜得出奇,好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。隨著腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),教室里也開(kāi)始不安分起來(lái)。一開(kāi)始只有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話,但,等到聽(tīng)不見(jiàn)老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性:聊天的聊天,傳紙條的傳紙條,甚至有幾個(gè)膽子肥的'還站了起來(lái)大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”,他們不時(shí)把頭伸出去,看看老師來(lái)了沒(méi)。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去,在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(zhǎng),怎么能不管?她站起來(lái)大聲喊道:“不要吵了!再吵我就記名字了!聽(tīng)到?jīng)]有!外面的那幾個(gè),給我回來(lái)!再不回來(lái)我就要記你們名字!”但,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的,他們反駁道:“記就記!難道我們還怕你一個(gè)班長(zhǎng)不成?來(lái)記我名字。 薄昂!這是你說(shuō)的,可別后悔!”說(shuō)著班長(zhǎng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但,記名字也只是杯水車薪,不一會(huì)兒,同學(xué)們又吵了起來(lái)。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋,他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(zhǎng)見(jiàn)此現(xiàn)狀,知道無(wú)論怎么說(shuō),他們也不會(huì)聽(tīng)的了。于是她坐到座位上,任他們胡鬧,她也不管了。
突然,一位“哨兵”傳來(lái)消息:“老師來(lái)啦!老師來(lái)啦!”一聽(tīng)到老師來(lái)啦,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來(lái)急忙掏出課本和作業(yè),擺在座位上,裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵,那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。
后來(lái)那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了,他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子,但不敢不服從班干部的管理了,只有班干部一出手,他們立刻就會(huì)安靜下來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有全國(guó)著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。
荷花池在爸爸老家。每次回到那里,我都會(huì)去看看那些令人賞心悅目的荷花,感受撲鼻的'芳香。
荷花池里盛開(kāi)著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠,它們正跟小魚(yú)做游戲呢!
每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起,池里的荷花都綻開(kāi)了笑臉,荷葉也靜靜地趴在水面,享受著溫暖的陽(yáng)光。只有那些像粽子、像水滴一樣的花骨朵,還被緊緊地包著,像個(gè)害羞的小姑娘。
這就是美麗的荷花池,這就是我家鄉(xiāng)的荷花池!
每一次,踩著茸茸的軟草,踏著荷花的清香,看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶、燕子,撲扇著翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天上飛翔,在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無(wú)比的喜悅和幸福。
多么美麗的荷花池,多么美好的家鄉(xiāng)!我愛(ài)美麗的荷花池,我愛(ài)富饒的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
娜娜是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,如果你知道她的愛(ài)好,準(zhǔn)會(huì)嚇一跳。這么個(gè)文靜的女孩子,不喜歡畫(huà)畫(huà),不喜歡跳舞,倒喜歡探險(xiǎn),什么事都想嘗試嘗試,都要打破沙鍋問(wèn)到底,鬧個(gè)明明白白。這不,她現(xiàn)在又報(bào)名參加了“神農(nóng)架原始森林夏令營(yíng)”哩! 你瞧,娜娜正和隊(duì)友們?cè)谏掷锫侥亍D饶茸罂纯,右瞧瞧,一?huì)兒看看這朵花,一會(huì)兒瞧瞧那棵草,一會(huì)兒逗逗小動(dòng)物,還不時(shí)提出問(wèn)題:“這朵花是什么品種,長(zhǎng)得那樣美麗?”“那個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)得怎么這樣,難看死了!薄斑@猴子是怎么搞的',跳到我背上了!”……不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí),娜娜還在那兒自言自語(yǔ)。這時(shí),她好像想起了什么,回頭一看,啊呀!她的隊(duì)友怎么不見(jiàn)了?娜娜大聲喊叫沒(méi)有回音。漸漸天黑了。娜娜想:今天只好在這兒住一晚了! 這時(shí),她忽然看到一群白色的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)。原來(lái),那是一群鴿子,不不不,叫聲怎么有點(diǎn)像人說(shuō)話?有鬼!可是,世界上是沒(méi)有鬼的呀!這時(shí),那群鳥(niǎo)飛進(jìn)了一個(gè)洞穴里。娜娜想:里面肯定有秘密,我進(jìn)去看看吧!可是,剛一到洞口,心里又想:如果有危險(xiǎn)怎么辦?大不了是死,死了就死了吧,反正也值得。于是,一口氣便跳了下去。到洞底時(shí),發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)到了一個(gè)五光十色的地方。娜娜正想這是什么地方,里面卻走出了一個(gè)怪物。娜娜給嚇了一大跳,小心地問(wèn):“你……你是什……什么人?”怪物說(shuō):“我是人類的祖先,是我養(yǎng)育了人類,可是人類卻捕殺動(dòng)物,還搞什么戰(zhàn)爭(zhēng),害得我無(wú)家可歸。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告人類,再這樣,地球是會(huì)滅亡的!”怪物邊說(shuō)邊哭起來(lái)。娜娜連忙回答道:“我一定會(huì)的,您放心好了。”怪物又給了娜娜一個(gè)小項(xiàng)圈,說(shuō):“這個(gè)可以幫你找到家!蹦饶日f(shuō)了聲“謝謝”,便走了。項(xiàng)圈果然讓娜娜一下子找到了自己的伙伴。 回家后,娜娜馬上動(dòng)員小學(xué)生參加環(huán)保工作。大家不斷地努力,地球上出現(xiàn)了一片綠色地帶,那就是她的家鄉(xiāng)——中國(guó)。不論時(shí)間過(guò)了多久,娜娜也永遠(yuǎn)忘不了這次奇遇!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
暑假里,我天天捧著媽媽給我買的《小兵張嘎》這本書(shū)看,讀小兵張嘎有感900字。不知不覺(jué)中,那個(gè)“臉上充滿了嘎氣”,有一股子“嘎”勁的張嘎成了我最親密的“朋友”,因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻告訴我:小小兒郎志氣大!
嘎子的年齡與我相仿佛,他生活在被稱為“華北明珠”的白洋淀,那里水光天色,四季競(jìng)秀。春光降臨的時(shí)候,蘆芽競(jìng)出,滿淀碧翠;每到盛夏,又“蒲綠紅”,“岸柳如煙”;若逢金秋,蘆花飛絮,稻谷飄香;隆冬季節(jié),堅(jiān)冰似玉,坦蕩無(wú)垠。淀內(nèi)溝壕縱橫相連,蘆蕩、荷塘、漁村星羅棋布。疊疊荷塘、浩浩蘆蕩,多么美麗的白洋淀啊,千百年來(lái),都是老百姓休養(yǎng)生息的樂(lè)園。十三歲的嘎子本該和我一樣,幸福地生活在這個(gè)美麗的小山村里,可是,“東洋豺狼”闖進(jìn)了我們的家園,破壞了嘎子安寧的生活!日本鬼子的東洋刀,架到了他稚嫩的頸項(xiàng),剝奪了嘎子的`童年和歡樂(lè)!日本鬼子的鐵蹄踐踏了華夏大地,把我們美好的家園變成了血淋淋的屠宰場(chǎng),燒殺擄掠,我們的母親在哭泣,在流血,大地在顫抖,天空在燃燒。原本是頑皮天真,直率可愛(ài)的嘎子,因?yàn)閲?guó)恨家仇,成為了抗日的戰(zhàn)士,八路軍的小兵!他要譜寫一首“小小兒郎志氣歌”!
在一次戰(zhàn)斗中,他受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng),游擊隊(duì)攻打敵人崗樓時(shí),他偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回參戰(zhàn),不幸在進(jìn)城偵察時(shí)被捕,在敵人面前,嘎子剛強(qiáng)不屈,并在戰(zhàn)斗中逃了出來(lái),他配合游擊隊(duì)拔掉崗樓,救出了鐘亮。戰(zhàn)斗勝利了,區(qū)隊(duì)長(zhǎng)代表部隊(duì)表?yè)P(yáng)了嘎子,獎(jiǎng)勵(lì)給他一支真正的小槍,嘎子終于成了一名出色的小偵察員。讀著讀著,嘎子又成了我心中的勇士——小小兒郎志氣大!
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,六十年的槍炮聲已經(jīng)消失,戰(zhàn)火紛飛的年代和場(chǎng)景也已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,美麗的白洋淀也似乎沒(méi)有了戰(zhàn)場(chǎng)的痕跡,讀后感《讀小兵張嘎有感900字》。可是,嘎子與八路軍英勇戰(zhàn)斗的身影,還活躍在我的眼前,日本鬼子的殘暴還銘刻在每一個(gè)愛(ài)國(guó)者的心底,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。第二次世界大戰(zhàn)已離我們遠(yuǎn)去,戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅與地球上局部戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,始終籠罩在熱愛(ài)和平的世界人民頭頂。動(dòng)刀槍的戰(zhàn)斗沒(méi)有劃上休止符,經(jīng)濟(jì)資源的爭(zhēng)奪更趨于白熱。中國(guó),將如何?每一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人又該如何呢?我們,二十一世紀(jì)的少年兒童更該如何呢?我久久地沉思著……我的耳畔似乎清晰地回蕩著嘎子告訴我的話——小小兒郎志氣大!歷史無(wú)言,精神不朽,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),高舉和平與發(fā)展的旗幟,一起維護(hù)世界和平,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有一天晚上,正在看電視的我,頓時(shí)嚇呆了,房子里忽然漆黑一片,停電了,我坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí)我想如果有一根蠟燭,那該有多好啊,哪怕只有一截也行!
我在家里摸索著,當(dāng)我在柜子里拿出一根蠟燭時(shí),欣喜若狂。我用打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭,頓時(shí),我一點(diǎn)也不害怕了,有了這根蠟燭,就像有親人陪伴在我身邊一樣。就因?yàn)橛辛诉@根蠟燭,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,還給我?guī)?lái)了溫暖氣息。你們現(xiàn)在總知道蠟燭的作用有多大了吧!你們會(huì)說(shuō)蠟燭弱不禁風(fēng),作用不大嗎?你們別小瞧它。還有的人說(shuō),蠟燭像慈祥的老母那樣,常常依傍在你的身邊。其實(shí),蠟燭一直在為人們默默奉獻(xiàn),為人們服務(wù)。當(dāng)蠟燭被人們用得還剩一點(diǎn)兒時(shí),它仍然還在燃然著明亮的.燈光,就像一個(gè)老人,上了八十多歲,仍然還惦記著他們的兒女。
當(dāng)大家想到蠟燭時(shí),千萬(wàn)別忘記它是幫助我們,為我們一直默默奉獻(xiàn)的朋友。蠟燭真是偉大。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
星期五上午,老師在放學(xué)的時(shí)候大聲宣布:“下午大掃除,請(qǐng)大家?guī)ú。鋼絲球和小桶!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锉阋黄序v,同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道:“太好了,下午要大掃除哦!太棒了!”還有的人更是夸張,竟人拍著桌子大聲喊叫,好像是不這樣都無(wú)法表達(dá)自己的激動(dòng)心情似的。
下午,同學(xué)們都帶著自己的勞動(dòng)工具來(lái)了。牛老師進(jìn)門宣布:“大掃除開(kāi)始了,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)一下自己的分工安排,xxx負(fù)責(zé)教室,xx負(fù)責(zé)關(guān)工委,xx負(fù)責(zé)體育組……”我組人員得到明確分工之后,立刻行動(dòng)起來(lái)。
我和另外三位同學(xué)被分配到了舊樓的分擔(dān)區(qū),這里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么時(shí)間撒在這里的!墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點(diǎn),在白白的墻壁上,十分的顯眼?吹竭@樣的`“景色”我也就抓緊干起活來(lái),先用鋼絲球把墻壁擦干凈,擦完之后,便用抹布開(kāi)始擦樓梯的白邊,經(jīng)過(guò)一番努力之后,瓷磚被我擦的雪白,地上的水也被我拖干凈了,我開(kāi)心的笑了,便整理工具,回到了教室!
教室里,教室里同學(xué)們正干得熱火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗臺(tái)擦得亮亮的,好像要將整個(gè)教室擦個(gè)一塵不染;擦墻壁的同學(xué),好像跟墻壁有仇似的,非要將它洗得干干凈凈;教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲,那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天,給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數(shù)擦地上瓷磚了,擦地的時(shí)候要拿抹布擦,不能拿拖布,那拖布又擦不干凈,而且,地面還不像墻壁窗臺(tái)和桌子……那樣,因?yàn)樗焯煸谖夷_下踩著,會(huì)有很多的土和灰塵落在那,還有許多同學(xué)不小心掉的垃圾,看著大家熱火朝天的干著,我小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗,埋頭苦干起來(lái),誰(shuí)也不吭聲,光用清水可不行的,我用抹布沾了些有洗衣膏的水,在地上使勁地擦洗,不到一會(huì)兒,一盆子水就變黑了,來(lái)回?fù)Q了幾盆清水。真臟啊!早之現(xiàn)在這么辛苦,想到何必當(dāng)初這樣不講衛(wèi)生呢!終于見(jiàn)到了白底了,大家這個(gè)開(kāi)心啊。
同學(xué)們都累得滿頭大汗,不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭,以便降溫。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力奮戰(zhàn),教室終于被我打掃干凈了?粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌遥蠹叶几吲d極了,都互相瞧瞧會(huì)心的笑了,大家都知道,生活在這樣整潔的教室里是一種享受。
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