[集合]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　一年級(jí)的快樂(lè)生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。

　　第一件難忘的事——踢門(mén)。

　　叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門(mén)踢去。后門(mén)立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)公物，不能用腳踢門(mén)。”通過(guò)這件事，我們都記住了要愛(ài)護(hù)班級(jí)公物。

　　第二件難忘的事——正月十五吃月餅。

　　上課時(shí)，老師問(wèn)：“正月十五我們中國(guó)都有那些習(xí)俗？”有的說(shuō)：“看花燈”，有的說(shuō)：“猜燈謎”，還有的說(shuō)：“吃元宵”。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。

　　第三件難忘的`事——我們學(xué)校的第一個(gè)礦工。

　　有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說(shuō)：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來(lái)，見(jiàn)到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說(shuō)：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽(tīng)講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！

　　看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情��！你在一年級(jí)也干過(guò)這些事情嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我姑媽家有一只小狗，它滿身白色，走起路來(lái)像個(gè)小雪球在滾動(dòng)，我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“歡歡”。

　　歡歡可淘氣了。瞧！我們正在逗它玩，歡歡又在地毯上拉屎了，這下可把奶奶給忙壞了，又要用紙把屎擦掉，又要用拖把把地拖凈。奶奶還沒(méi)有干完，姐姐又喊開(kāi)了：“奶奶，快來(lái)！”原來(lái)歡歡又尿尿了。怎么樣？歡歡淘氣吧！歡歡不但淘氣而且很聰明。歡歡特別喜歡曬太陽(yáng)，我們就想逗逗它，便把它放在陰涼的地方�？矗∷鼊傄恢�地，又跑到有陽(yáng)光的地方去曬太陽(yáng)了。還有一次，我們給它喂食，我故意拿了一片樹(shù)葉，夾在面包之中，可是它只吃了面包，把樹(shù)葉留下了。怎么樣，它聰明吧？歡歡也很盡職。只要一有陌生人進(jìn)屋，它不是咬褲腿，就是汪汪大叫，非要我們“勸”它才讓人進(jìn)來(lái)。

　　這就是歡歡！這就是我姑媽家的.小狗！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�

　　——題記

　　仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲�；议ｘB(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò)，泛起隅隅余波。

　　清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn)，在四處徘徊的埋怨聲中，對(duì)蔫了的樹(shù)訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來(lái)就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。

　　遲到仙子沒(méi)辜負(fù)眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。

　　終于來(lái)了，他沒(méi)帶車(chē)！我好把自己的新車(chē)借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里�！翱臁�…，他把你的新車(chē)弄壞了！”不幸，消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。

　　當(dāng)時(shí)的'我，不懂得寬容。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書(shū)，愛(ài)不釋手，但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單，還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。

　　那一天，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。

　　“海納百川，有容乃大�！苯o別人帶來(lái)寬容，帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有一份陽(yáng)光。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　家鄉(xiāng)如畫(huà)，一年四季美不勝收。

　　春

　　清晨，一大早，睡意慢慢散去，大霧卻遲遲不肯走，想多停留一會(huì)，呼吸著新鮮空氣。外婆老了，卻很有精神，天還沒(méi)亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。

　　綠色的山丘無(wú)數(shù)，組成了一座座連綿起伏的大山。上午，已有一些孩子在那橋上趟來(lái)趟去，仿佛很好玩。那是石橋，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，自然地搭配在蔥郁的綠色里，優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼，陪伴了人們幾十年，還毅然挺立著，和孩子們嬉戲玩耍。

　　中午，吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴，轉(zhuǎn)眼到了下午，太陽(yáng)偏西了，那清清的流水，透明見(jiàn)底，一腳下去，踩到石頭上，孩子們一群又一群，跑在低低在河里，互相潑著水，青青的樹(shù)影被笑聲打碎了，一陣又一陣，引來(lái)了大人們，大人們望著個(gè)嬉皮笑臉的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向遠(yuǎn)方，延向安靜的夜晚。

　　睡意又慢慢攏來(lái)，美好的一天結(jié)束了，家家戶戶都關(guān)了燈，偶爾還會(huì)有孩子的鬧騰聲，小橋流水人家都沉沉地入睡了。

　　夏

　　四點(diǎn)時(shí)分，就已成為天由黑變白的過(guò)程；五點(diǎn)，天已大亮，大人們的活開(kāi)始干了，小孩還沒(méi)睡呢！

　　正當(dāng)梅雨季節(jié)，孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的大雨，下雨是件倒霉的事，可對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那是天大的好事啊！可以在雨中跑來(lái)跑去，還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。

　　前幾天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點(diǎn)水，萬(wàn)物一下子充滿了生機(jī)，小橋上的水往此岸，彼岸流著，小河里的水往上漲，人家屋檐上，房前屋后，雨水無(wú)處不在。

　　既然是夏天，那就少不了粉紅的、羞澀的'荷花，它們像一雙雙手，給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往，它是那么美麗、清純，它是夏天的象征物、吉祥物。

　　秋

　　秋天，碩果累累，還有黃色落葉，當(dāng)然，黃色就是秋天的標(biāo)志。

　　山上，一片片黃黃綠綠，枯掉了樹(shù)葉，還沒(méi)有凋落的樹(shù)葉，綠色保存著。果實(shí)出來(lái)了，蘋(píng)果、梨子、香蕉，樣樣都有，秋天的每一天是那么快樂(lè)、迷人，吃著水果玩著小花小草，躺在軟軟的草地，望著藍(lán)藍(lán)的天空，大家分享著歡樂(lè)，訴說(shuō)著怒與哀。

　　傷感，好像就是秋天。

　　冬

　　冬，當(dāng)然是白色的雪。孩子們見(jiàn)到雪的機(jī)會(huì)比較少，剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和，給他們送來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，山上、樹(shù)枝上壓著厚厚的雪，松樹(shù)枝干仍然是直直的，綠白相間，猶如翡翠一般。

　　一片白色，高雅、靜謐。

　　家鄉(xiāng)的四季，可愛(ài)、清靜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　親愛(ài)的黃鸝兄弟：

　　你好！

　　我是你的好友金絲雀，想必你還記得我們?cè)��?jīng)居住在一起，玩耍過(guò)的樹(shù)林吧！還記得我們?cè)��?jīng)一起飛上地片森林中最大最高的那棵樹(shù)頂眺望遠(yuǎn)方，傾訴心事嗎？還記得我們?cè)��?jīng)一起去離森林不遠(yuǎn)的小溪邊聽(tīng)她歌唱嗎？還記得我們?cè)��?jīng)一起翱翔于蔚藍(lán)的天際嗎？可是現(xiàn)在你可知道那片曾被我們譽(yù)為“歡樂(lè)林”的那片美麗富饒的土地已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那里大片的樹(shù)林被砍伐，溪水被污染，湛藍(lán)的天空已經(jīng)一去不復(fù)返了。天空整天都被工廠里排放出的有害氣全所覆蓋著，黑壓壓的一片。山里整天都是刺耳的伐木聲。我們的家園全都被摧毀，我們也曾試著另找一處居住地——深山�？墒墙Y(jié)果卻令我們失望，幾乎每座山里都有刺耳的伐木聲，那茂密的森林再也沒(méi)有了，取而代之的'是光禿禿的山崗，滿目凄涼。

　　你知道嗎？現(xiàn)在的我已是無(wú)家可歸，成了一名四處飄泊的孤兒。更可悲的是現(xiàn)在我已是身負(fù)重傷，我的傷口還在流血。也許你會(huì)感到疑惑而不可思議吧！但是這的確是事實(shí)呀。那一次，森林來(lái)了幾個(gè)帶著很長(zhǎng)的捕捉獵物的工具的人，沒(méi)想到他們的那玩意兒那么厲害，幾槍就打死了我的很多鄰居與好友。我的父母為了保護(hù)我與哥哥，也不幸遇難了，整片森林里唯獨(dú)我們哥倆逃脫了他們的魔掌，等到我們?cè)倩氐侥莾簳r(shí)，朋友與鄰居都不在了。最后還是哥哥使我明白了，這里絕非久留之地，于是我們便遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，流浪的日子好難過(guò)啊。但就在路上，有兩個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了我們，就在那一刻我失去了我唯一的親人——哥哥。這次我也是在劫難逃了，因?yàn)槲乙仓辛双C人的一槍�，F(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)模糊，我的呼吸一次比一次更加急促，我感覺(jué)我的日子不多了。我多么想回到那以前的美好的家園中去啊，我好楊再擁有從前那種幸福的無(wú)憂無(wú)慮的美好生活啊�？墒俏也荒芰耍�作為你的好朋友，我只想告訴你，遠(yuǎn)離人類吧，他們太殘忍了，否則你將也會(huì)喪命于此�，F(xiàn)在的我終于深深體會(huì)到了“命運(yùn)多舛”的意思了。以前你總是夸我美麗，現(xiàn)在我不在擁有我的美麗了。我想警告你：不要把自己裝扮的太美麗了，否則你美麗的羽毛將成為人類的裝飾品。還有，為了你的人生安全著想，千萬(wàn)不要為我報(bào)仇。你是敵不過(guò)他們的，他們有捕捉獵物的工具、有捕鳥(niǎo)的網(wǎng)、有能排放毒氣的工廠……

　　好了，現(xiàn)在的我實(shí)在太累了。我能感覺(jué)到一只獵狗正朝我撲來(lái)，我可以好好的休息了，也可以再見(jiàn)到我的親人朋友了，最后還是請(qǐng)你記住，遠(yuǎn)離人類。

　　你的好朋友——一只即將死記的金絲雀

　　20xx年11月13日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗下午，小兔子走在放學(xué)回家的路上，邊采著野花邊唱著歌。走著走著，天空突然烏云密布，下起了瓢潑大雨。呀！這可怎么辦啊？小兔子著急地說(shuō)。這時(shí)，它忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)很大的'蘑菇，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時(shí)小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著，小白兔舉著大蘑菇說(shuō)：“小松鼠快到大蘑菇傘下來(lái)，我送你回家吧。”小松鼠高興的連忙說(shuō)：“太好了！謝謝你！”說(shuō)完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時(shí)此刻，陽(yáng)光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的`天空，陽(yáng)光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對(duì)人們微笑。這是陽(yáng)光嗎？冷酷、吝嗇的陽(yáng)光？不過(guò)我知道，我會(huì)找到它的！

　　操場(chǎng)上的體育課，是我的最愛(ài)。陽(yáng)光芬芳的氣味，在偌大操場(chǎng)上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時(shí)和煦的陽(yáng)光，是補(bǔ)充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開(kāi)雙臂、火力全開(kāi)，為選手加油，等待那聲：“勝利”的高呼！

　　陽(yáng)光啊陽(yáng)光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對(duì)我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會(huì)想到陽(yáng)光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！

　　我希望，我能創(chuàng)造屬于自己“陽(yáng)光的味道”，也期待，因?yàn)閾碛羞@“陽(yáng)光的味道”，我能充滿信心、面帶微笑，去開(kāi)創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來(lái)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　我們的社會(huì)是一個(gè)美好，溫馨、和睦的大家庭，在這個(gè)大家庭中，身邊處處充滿著真善美。曾經(jīng)羅丹就說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　俗話說(shuō)：“知識(shí)欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人間理想”這句話的`意思是我們要有愛(ài)心”謙卑之心，贊美之心，包容之心，感恩之心，做個(gè)講文明，懂禮貌、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　你想知道真善美是什么嗎？我來(lái)告訴你吧！其實(shí)在我們周?chē)�處處有真善美，比如：最美洗腳妹劉麗，劉麗是一位普普通通的農(nóng)村姑娘，14歲就外出打工掙錢(qián)給弟弟、妹妹交學(xué)費(fèi)，補(bǔ)貼家用，20xx年，劉麗一直在一家足浴城洗腳妹為了生存打拼的劉麗，把攢下的積蓄捐給了貧困學(xué)生，自己卻過(guò)著艱苦的生活，最美女教師張麗莉，車(chē)禍來(lái)臨挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，最美司機(jī)，陳輝不顧個(gè)人安全徒手接住從三樓墜落的男童這些不就是真實(shí)的真善美嗎？

　　我們應(yīng)該怎樣做才能成為真善美品質(zhì)的好學(xué)生呢？比如：我們坐公共汽車(chē)時(shí)，把自己的座位讓給孕婦、老人、殘疾人、幼兒。我們撿到錢(qián)財(cái)，一定要交給老師或警察，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，如果看到了，老爺爺老奶奶一些殘疾人過(guò)馬路的時(shí)候，我們應(yīng)該去幫助他們過(guò)馬路。我們?cè)趫D書(shū)館看書(shū)時(shí)，應(yīng)該保持安靜，不要打攪他人學(xué)習(xí)。我們要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不要破壞公共財(cái)物，要讓公共財(cái)物，好好保持下去，不被破壞。我們要一直保持身邊的環(huán)境，不要亂丟垃圾，那我們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境下，好好學(xué)習(xí)生活。

　　善是人類心中的一面，惡也是人的心都有了一面其實(shí)人人都渴望真善美，但只要付出就會(huì)有回報(bào)，俗話說(shuō)”一份耕耘一份收獲，夢(mèng)中七彩陽(yáng)光普照，我們踏著清涼的小溪，帶著自己的夢(mèng)想，奔向勝利的方向！真善美，無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

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