小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
如果我有一雙神奇手，我會帶上我的魔法大口袋，去各個國家的武器庫里，把導(dǎo)彈呀、槍呀、子彈呀......（所有的武器）全部偷走，并把它們?nèi)夸N毀，我的神奇手作文。讓這個世界沒有戰(zhàn)爭，讓人們和平相處。
如果我有一雙神奇手，我要帶上我的魔法大口袋，來到世界各地，把人們患上的'所有疾病，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里，并把它們?nèi)繗�。讓小朋友們健康、快樂地成長，讓老人們長壽百歲，讓大人們更加健壯。
·如果我有一雙神奇手，我一定會帶上我的魔法鋼絲網(wǎng)，我會打敗黑暗魔鬼，把它們捕捉起來，讓它們毀滅，換上明亮、美麗的火種。讓長期生活在黑暗中的 人們看到光芒，讓這些火種們溫暖著人們的心房。
如果我有一雙神奇手，我會帶上我的魔法手套，了解壞蛋、強(qiáng)盜們的珠寶庫，到那兒盜走他們所有搶來的金銀財寶，把所有的金銀財寶都給那些窮苦的人們，讓他們能致富，有吃的 、有穿的、有住的，全部都過上好日子。
如果我有一雙神奇手......
我知道那是要我創(chuàng)造的神奇手，需要我努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)的夢想。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
說起禮物，在我心里最珍貴的，就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時候，媽媽帶我去聽了一場音樂會，這場音樂會中，我印象最深刻的，那便是古箏了，它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和，婉轉(zhuǎn)低沉的`琴音，回響在音樂廳的每個角落，讓我入了迷。
古箏的聲音至今回想起來，仿佛還穿淌在我的耳旁。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏，我愛不釋手。一看到它，我不免覺得有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！當(dāng)手指輕輕拂過琴弦，那美妙的音色如流水般劃過我的耳旁，古箏外形成長方形，棕色的琴身閃閃發(fā)亮，琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案，由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。
這個暑假，我用心準(zhǔn)備著考級曲目，每一次彈奏，都會讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目，優(yōu)美的音符便會隨著我的指尖一個個輕快的跳出，仿佛一個個可愛的小精靈在我心間翩翩起舞，讓我沉浸在古典之韻中。
現(xiàn)在的我，只要一彈起古箏，就會想到給我買古箏的奶奶，真是：小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和思念，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期五了，我剛起床，媽媽就對我說：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽，我們也該換下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道�！芭杜杜�，”媽媽笑著說“我差點都忘了呢！”我調(diào)皮地做了個鬼臉便雄赳赳的沖出了家門，在去往學(xué)校的路上，和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳樹都發(fā)芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有說不盡的喜悅，偶爾，我還能看見幾株小草呢！這使我明白：春天來了！
我走進(jìn)學(xué)校，校園里高大的樹木已經(jīng)長出了葉子，學(xué)校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風(fēng)采，好早些給她點夸獎呢！我不經(jīng)意間往天空中看了一眼：��！燕子們都回歸故鄉(xiāng)了呢！我想著想著，在不知不覺中走進(jìn)了教學(xué)樓，我看見有人都穿短袖了呢！我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀！進(jìn)了教室，我看見大家都不約而同的換上了春裝，我還看見有幾個同學(xué)正趴在窗臺上，不知在干什么，我也走過去湊熱鬧，這才明白了：原來他們是在欣賞春天的景色呢：嬌艷欲滴的`桃花，圣潔的玉蘭，還有海棠……那么多美麗的花兒、樹木和小草，點綴著多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無形的畫卷。
美麗的春天就在我們的身邊��！
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