小學生優(yōu)秀作文優(yōu)選[8篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們上作文課真有意思，語文老師從實驗室里端來一缸小金魚，讓我們仔細觀察后寫下來，我看著它們在水里憨頭憨腦的樣子，心里別提多高興了！
瞧，那一條魚兒，它背上是黑色的，肚子上和頭頂上都閃動著金黃的'顏色。它的兩只眼睛鼓鼓的，像兩個水靈靈的黑葡萄�，F(xiàn)在，它正在用它的兩個前鰭輕輕地擺動，這樣它就浮上水面了；而當它想下去的時候，用尾巴一甩就下去了。原來，當它浮上游下時，尾巴就像船舵掌握游動方向，使身體前進。
再看那一條粉紅色的魚，它全身都是粉紅色，只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚叫做“頭上一盞燈”，為什么人們會這樣叫呢？聽說它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢！
現(xiàn)在，小魚們正玩得高興，假如你扔魚食時。不沖著它的嘴而沖著它背扔，它發(fā)現(xiàn)后就會把身子向后一扭，張開小嘴把魚食吞進。小嘴一動一動，腮一開一合，美美地品嘗著滋味。
看到這些小金魚我可真喜歡，我一定要養(yǎng)幾只小金魚。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
暑假里，寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后，我用文字給“天一”“畫”了幾幅風景畫。
一、瀑布
遠看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無數(shù)珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來。
二、天一塔
假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的，只見她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個頂天立地的巨人，好威武呀！
三、小島
人工湖里有個小島，遠看它就像一艘永遠停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的'花，怪怪的石。
四、長廊
人工湖邊的走廊，長長的，一“間”接一“間”，好像一列永遠停著的火車，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美�。�
小伙伴們，你看我“寫”的“天一”的風景畫，美不美？
點評：小作者用“我給天一畫畫兒”作題目，避俗而出新，好！習作行文緊抓景物特征，展開豐富的聯(lián)想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫似錦的美景，妙！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
一說起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。
白天下起了紛紛雪花，有時飄落一片一片的，有時厚厚的雪花可以堆一個雪人，肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板；從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的`感覺。
到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖；就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光；過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂，讓人們露出了燦爛的笑容。這個場景每年都是過年最突出的景象。
還有在道路旁栩栩
如生的冰雕。它們都有自己的特點和含義：你看那匹駿馬！好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅持不懈的精神。你看女媧娘娘！正在愛撫著一個嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門！寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒！吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成！ 這就是我可愛的家鄉(xiāng)，一年四季最愛的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我懂事了我懂事了看！那兒怎么有兩個大大的人影？哦，原來是我親愛的爸爸媽媽。
爸爸，我可以幫您掃地，請您把任務(wù)就交給我吧；媽媽，我能幫您曬被子、洗衣服，不用擔心；爸爸，您一直陪伴了我六年，卻不煩我的事情；媽媽，您還要上班，把重擔就挑在我身上吧；爸爸，您這么不煩我，不管我有多操心，您都會一步一步教我解決問題；媽媽，不管我有多不聽話，您還是細心、無微不至的照顧我；爸爸，不管我在人生道路上走了多少彎路，但是您還是讓我拐了彎走進通往黃金臺階的'道路；媽媽，您是我一生最好的園丁，不管我受到暴風驟雨，還是長歪了，您都會幫我改正；爸爸，您的煩惱真讓我猜不透，請您說出來讓我分析一下；媽媽，您幫我努力向前在跑道上跑到了終點；爸爸，俗話說得好：微笑能讓人永保青春，每生氣一次減3歲，請您注意調(diào)節(jié)您的心情；媽媽，為什么您早上起那么早，不能不我喊您起來？爸爸媽媽，感謝你們哺育了我！�。�
小學生優(yōu)秀作文 篇5
平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新，怎么也忘不了。去年暑假去領(lǐng)卷子時，那興奮和緊張的氣氛讓我永生難忘。
去領(lǐng)卷子的前一天，媽媽就和我說好，語、數(shù)、英三科必須考到90分以上，否則就別去旅游了。那一天終于到來了，英語老師和語文老師先發(fā)的卷子，我都考上了95分以上，就差我最學得不好，最感到難的數(shù)學了。老師那'啪啪'的腳步聲，讓我的心跳加速，我的心就像一只小兔在不停地快速地跳著，老師走進教室，開始從低到高的讀著成績，89、90�。∩�90了，我開始雙手合十地求著上天，再讓成績上一些吧，結(jié)果到93分的.時候兩腿都開始不停地發(fā)抖，當老師讀到95分的時候，我有點相信，又有點不相信。當老師說：'范昕怡98分。'這時我半信半疑，好像做夢一樣，我真的能考這么高嗎？結(jié)果真的是我的卷子，其實有幾道題是估對的，看來我的數(shù)學真學得不扎實呀！以后還要多努力。
這次考得還不錯，今天真是令人難忘、令人興奮、令人開心的特殊日子。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照片的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照片的聲音。我看了看同學們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照片了。我們先下去。”金老師走進教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的.叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋�、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸濃濃的眉毛，小而明亮的眼睛，俊俏的鼻子，稀疏的胡子下還有看起來很結(jié)實的嘴巴，爸爸他相貌平平，媽媽經(jīng)�？浒职终妗皫洝薄�
我的爸爸喜歡跑步，所以他身體強壯，不會感冒。有一天晚上，我和爸爸一起去跑步，從家跑到那邊的橋，“�。“。“。∥液美�！爸爸！停下吧！休息一下吧！”我叫到，看看爸爸，爸爸還在跑啊跑，好像還不累！我叫了幾遍，爸爸才反應(yīng)過來，連忙跑回來說：“再跑跑，就回去了”唉，我也只好跑了，到了家里，我的`腿很酸，很難受，爸爸卻一點也沒有。
我的爸爸很慈祥，我考試考砸了爸爸也不會罵，會安慰我，鼓勵我，讓我下次加油，我不會的題目爸爸會不厭其煩的教我。
我的爸爸是強壯的，慈祥的，他愛我，我愛他！
小學生優(yōu)秀作文 篇8
星期天，媽媽從市場上買來了肉餡、青菜，準備在家包餃子。
只見媽媽在廚房一會兒調(diào)餡，一會兒和面，一會兒搟皮，忙得不可開交。于是，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我來幫您包吧。”媽媽說：“你會包嗎？”我連忙笑著說：“媽媽，您就瞧好吧！”
我照著媽媽的樣子包起餃子來，左手輕輕地拿著皮，右手拿著筷子，夾了一大塊餡放在皮上，輕輕地用手一捏，“哎呀！不好，餡漏出來了！”我在心里告訴自己不要灰心，于是又拿起一張餃子皮，夾了一點點餡，這次可能餡太少了，餃子被我包得活像一個皮包骨頭的非洲小孩，“唉！又失敗了！”我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了，媽媽笑瞇瞇走過來說：“寶貝，你知道嗎？愛迪生發(fā)明燈泡的時候失敗了900多次，第1000次的時候才成功，所以寶貝你要加油哦！”聽了媽媽的話，我的心里就像點燃了一根蠟燭一樣，充滿了信心。我重新拿起一個餃子皮，夾起一塊不大不小的餡放在了餃子皮上，輕輕地捏了下去，“哇！”元寶似的餃子出現(xiàn)在了我的'面前，我高興地喊著：“成功了，成功了！”我越包越熟練，不一會兒，餃子擺滿了整個案板，看著一個個漂亮的餃子，我的心里比得了獎還要開心。
通過包餃子這件事情，我明白了堅持到底就能勝利！努力就能做得更好，我要為自己喝彩！
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