小學小學生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
落葉歸根,是要報答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過她的乳汁;而您,讓我拿什么來感謝您呢?
涌泉之恩,無以用滴泉相報。
您的關愛,您的呵護,您的問候,是無法用金錢衡量,無法用世俗去觀察,因為那是一份發(fā)自內(nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對學生的愛,更似父親對子女的愛。
宗老師,當我初次懷著忐忑的心情進入您的班級,是您給與了我最大的鼓勵,從漠然到相識,漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識的傳授,更是精神上的鼓勵,讓我堅定了信心,正確的認識我所彷徨的人生路。
在成績上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學,而我的化學又是所有科目中的弱項。您告訴我,只有堅持,就能看到希望。每當我的成績有波動,您總是會不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。
在生活中,您總是時時刻刻的關注我,無論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂意傾聽,與我溝通,為我找到正確的方法。
您的笑容,您的鼓勵,您的關懷,千言萬語,難以言狀,感情深厚不在于時間的長短,重于是否真誠的關愛。
您還記得嗎?那一段時間我曾是那樣的迷茫,學習的壓力,成績止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團糟。您親自與我談話,分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導我走入正確的方向
當我貪玩時,您總是在一旁警告我;當我學習有困難時,您總是在一旁默默的鼓勵我;當我的.生活有煩惱時,您總是在一旁悄悄的引導我。
人生的路說長不長,說短不短,而要看你怎么過。而在生命的某個時段,卻足以改變命運。而在這短暫的小途中,您給予我知識還有人生觀,卻足以享受一生。
您是嚴師,也是慈父,但我更愿意把您當做我的父親;您的愛,不是給予的太少,而是給于的太多。
在此,在教師節(jié)來臨之際,敬給我最愛的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
漁夫趕緊提著馬燈,湊到床前,看見西蒙的孩子都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,蜷縮著身子正在先天的睡著!澳闱蒲,他們多可愛呀!”漁夫的嘴邊露出了笑容,不過笑容很快就消失了。“唉!”漁夫皺起眉頭嘆了口氣。桑娜無奈的搖了搖頭說:“我知道生活壓力很大。但沒辦法啊!”桑娜沉思著,久久的坐在床前。
這時,西蒙的孩子哭了,桑娜連忙站起身,說:“可憐的孩子,一定是餓了吧!”漁夫無奈地說:“把最后一點黑面包給他們分了吧!”于是,桑娜去拿家里僅剩半個拳頭的黑面包,這時,其他的孩子也被吵醒了,老大和老二說:“咦?這兩個孩子是誰啊?”桑娜拿來食物。孩子們爭著吃,桑娜對這五個孩子笑了笑說:“兩個弟弟還小,讓給他們吃吧!闭f罷,桑娜把面包端給西蒙的孩子吃。
這時,古老的鐘敲了一下、兩下、三下……時候不早了,漁夫站起身來說:“時候不早了,我該去工作了。”他拿了一張破帆和破網(wǎng)走出了家門。
第二天,桑娜早早地到門外盼丈夫回來。不一會兒!班,桑娜,我回來了!睗O夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面,船上的魚在活蹦亂跳,多得再也裝不下。“你看,我們成功了,多謝上帝保佑。今天的`魚可和以前不一樣,我一下子抓了很多,想多抓點,就抓了一個晚上,給我們收了!”“哈哈……”一家人高興的笑了,漁夫一手抱起西蒙的孩子,望著他們,欣慰的笑了……
金色的朝陽,正目睹了一切。他也慈祥的笑了,笑得多么燦爛、溫暖。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
那只是一本不起眼的筆記本,上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨愛。
它藏身在我收藏心愛小物的盒子里,和一疊疊祝愿的卡片,一同被保存著。閑來無事,我總愛拿出來回味一下,會癡傻的笑著,一個一個的小回想浮上心頭,美滋滋的感覺真好。
筆記本記憶著那段沒有自傲的年月,其時剛剛踏入舞蹈教室,怯生生得手足無措,乃至會有來沒來的想哭泣,有豐富教育經(jīng)驗的教師,誨人不倦的.帶著我,諄諄善誘的鼓舞著我,只需有一點點好的體現(xiàn),她就會給我一個小嘉獎。
這些年,教師送的東西也慢慢增多,我都保存得完好無損,每個禮物都是教師的愛心,讓我越來越有自傲,筆記本里也記載著我的心境點滴,那是我生長的小日記,也是我的“小走運”。
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