小學小學生優(yōu)秀作文共5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
中秋節(jié)是個團圓的日子。家家戶戶都會團聚在一起，一邊吃月餅一邊賞月，可惜今年天空不作美，一直下雨，我們沒辦法賞月了，但是我還可以吃月餅。
今天奶奶準備了很多月餅，有藍莓月餅、谷物月餅、還有金絲棗月餅，當然，我最喜歡藍莓月餅，它的的味道香甜可口，外皮吃起來酥酥的，里面的.藍莓果餡兒的味道甜甜的，讓我贊不絕口。爺爺奶奶喜歡吃谷物月餅，我問奶奶為什么呢，奶奶說：“因為谷物月餅是低糖，而且不油膩，最適合老年人食用。
中秋節(jié)既能吃月餅，又能家人團聚，今天雖然沒有賞月，但是我很開心，我喜歡過中秋節(jié)。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角，那里沒有汽笛車鳴，沒有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛我的家鄉(xiāng)——沐撫。
極目遠眺，那一排排高聳入云的獨筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座險峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中，處處開滿了野花，百花爭艷，有紅的、黃的`、紫的、藍的……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當你還沉醉在這山的奇、險、峻之時，一條幽深的大峽谷便呈現(xiàn)在你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹參天，古藤纏繞著古樹，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地撫摸著峽谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養(yǎng)育了無數(shù)土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女，他們唱著原生態(tài)的民歌，哼著小調(diào)，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無比的快樂。
我熱愛我的家鄉(xiāng)!我熱愛家鄉(xiāng)山的奇、險、峻;我熱愛家鄉(xiāng)水的清、甜、純;我熱愛家鄉(xiāng)人的真、善、美。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
小主人：
小主人！我是你的眼睛，最近我覺得很癢，有時候你用手搓我，讓我覺得更癢，還好，你偶而會幫我點眼藥水，讓我覺得舒服些。
我要謝謝你平常對我的照顧，當你坐摩托車的時候，你會戴上安全帽，讓我不被沙子入侵。讀書時，你會保持適當?shù)木嚯x和正確的姿勢，每天看電視不會超過三十分鐘，也不會沉迷在電腦前。因此，我能保有1.2的.良好視力。我還希望你能夠每天幫我做健康操，以及多吃點含有維他命A的食物，例如：紅蘿卜、菠菜等，這樣 才會讓我更健康。
小主人��！我想你也知道，如果沒有我的話，你會看不見所有的東西，我像是靈魂之窗，為你帶來光明，讓你可以方便的吃飯、走路、讀書、寫字和學習，透過我你可以看到你心愛的娃娃、家人和美麗的風景，為你帶來多采多姿的人生。
我知道，我只是你身體的一部份，我的同伴還有耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚等，大家一起分工合作，才能幫你完成每天不停運轉(zhuǎn)的活動，因此我們都很需要你的照顧，也希望我們可以永遠和你做個快樂的好朋友！
你的好朋友眼睛 敬上
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
時間過的真快，一晃眼，5年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的'幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我是一位無所不能、無所不曉的電腦先生，你想認識我嗎？
我長著一個正方形的腦袋，我的臉是透明的，臉的旁邊還有一個小音箱，那就是我的嘴巴，我用它來唱歌或閱讀內(nèi)容。我只有一只手，它有一個響當當?shù)拿帧髽�。我的手作用可大了，小主人可以用我的手來點擊要查找的內(nèi)容。我還有許許多多的.兄弟，它們是數(shù)字鍵、字母鍵、退格鍵......我還有一個爸爸，它是主機，沒有它，我就不可以為小主人服務了。
我在這個家可受歡迎了，經(jīng)常有人和我交朋友，他們都愛和我玩，每次我們玩得都很開心！有時小主人會在我這邊玩一會游戲；有時小主人的父母會在我這邊看電影或者看電視劇，我很受歡迎吧！
我的功能不僅多種多樣，而且還很復雜�，F(xiàn)在我可是大明星了，幾乎每家每戶都有我，這是為什么呢？因為通過我可以知道全世界的信息。
怎么樣，你喜不喜歡我，我很樂意和你交朋友。
老師點評：作文開頭交待了一位無所不能、無所不曉的電腦先生，通過設問“你想認識我嗎？”引出下文電腦的外形和作用，對外形描寫的時候，運用了擬人的修辭方法，使文章的語句形象生動！
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