實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午,老師讓大家出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場,體育場的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的',有大鯊魚的,有飛機(jī)的,還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí),天空中的風(fēng)箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一年夏天,天氣十分炎熱。太陽像個(gè)大火盆似的,頑固地懸掛在天空中,每個(gè)人的身上、臉上都汗如雨下。于是,有一家主人就趁到外地出差時(shí),順便買回了一臺(tái)冷氣機(jī)。
主人一到家,就趕快把冷氣機(jī)的插頭插在電源上,卻把扇子扔在一旁,置之不理,并說:“你這個(gè)沒用的東西,快滾開吧,你該退休了!”
這時(shí)候的扇子雖然很傷心,有一肚子的委屈,但它沒有哭,卻堅(jiān)強(qiáng)地說:“總有一天你會(huì)有用得著我的時(shí)候,你不信就走著瞧吧!”
冷氣機(jī)聽后,“嘎”的一聲笑出了志,它狂妄(wàng)地說:“你看你呀,人家主人都不要你啦,你還死賴(lài)在這里做什么呢?真是自討沒趣!你們這些陳舊的家伙,早就被我們這些先進(jìn)的產(chǎn)品所淘汰(tài),繼而取代了,你們已經(jīng)一無是處啦!哈哈哈……”
扇子剛要為自己辯護(hù),冷氣機(jī)又搶著說:“喂,我說你最好還是滾回老家去吧,別再在這里磨嘴皮子了,沒有理由還瞎狡辯,也不知道人們?yōu)槭裁匆炷銈兂鰜,先造出我們來不是更好?唉!喂,你可以腳底擦油——快點(diǎn)走啦,如果再不走,我就親自來趕你走,看你走還是不走,哼?!”
這番冷嘲熱諷的話,令扇子更加傷心、難過了。扇子決定:不論走到天涯海角,我都不再回這個(gè)令人悲傷的地方了。
然而,就在扇子跨出門口的這個(gè)緊要關(guān)頭,突然全屋子都停電了。冷氣機(jī)“嘎嘎嘎”地叫了幾聲,就停了。主人熱得不得了,只好又拿起扇子。扇子扇出了一股清涼的.風(fēng),遠(yuǎn)比冷氣機(jī)的那些風(fēng)涼多了。這時(shí),主人才真正知道原來扇子也有它的好處,它是不能忽視的。于是,主人大大贊揚(yáng)了扇子。扇子頓時(shí)羞紅了臉,而冷氣機(jī)也啞口無言了。
雖然冷機(jī)曾經(jīng)三番五次地嘲笑過扇子,并企圖趕它走,但善良的扇子卻一點(diǎn)也不記仇,并對(duì)它的言行既往不咎(jiù)。于是它們倆就做了對(duì)好朋友,互助互愛,繼續(xù)為主人服務(wù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
早晨,媽媽喊醒了我,對(duì)我說:“下雪啦!下雪啦!”我聽了心里非常高興,就一骨碌爬起來,趕快跑到窗戶邊去看雪。只見大朵大朵的雪花翩翩起舞,輕飄飄地從天而降。它們有的飄落在房頂上,給房子戴上了白帽子;有的飄落在車頂上,給車子披上了白棉襖;還有的飄落在花草上,給花草蓋上了厚厚的.被子……
我忍不住跑出去,毛絨絨的雪花紛紛飄落在我的臉上、手上,我覺得冰冰的、癢癢的。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雪人孤獨(dú)地站在雪地上,我就在它身邊也堆了一個(gè)雪人,心想:這下兩個(gè)雪人在一起一定會(huì)很快樂嘍!
啊,下雪真是太有趣了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上吃完飯后,我?guī)图依锎驋咝l(wèi)生,擦桌子,掃地,拖地。擦桌子要先把抹布洗干凈,再擰干,擦的時(shí)候一定要一排一排的擦,還要把桌子上的`東西擺放整齊。我先后擦了餐桌、茶幾和兩個(gè)床頭柜。
掃地時(shí)要用掃把從前往后拉。我掃了房子里的所有地方,把每一個(gè)地板都要掃干凈,包括床底下和沙發(fā)底下。
拖地時(shí)要先把拖把涮干凈,然后先往前一推,再往后一拉。我拖了一個(gè)書房和兩個(gè)臥室,這三間房子拖出好多垃圾,再用掃把掃干凈就可以了。
做完這些家務(wù),我的爸爸媽媽表揚(yáng)了我。我覺得勞動(dòng)最光榮,以后一定要經(jīng)常做家務(wù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日春節(jié)。
過年了,大家都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的'春聯(lián),忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道,逛商店、去超市……買年貨,看到玲瑯滿目豐富多樣的商品,大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服,放花炮,拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天了,別提有多高興了。
尤其除夕的夜晚,走在路上萬家燈火通明,無數(shù)盞形狀不同的街燈,飾燈和路燈全亮了,大放異彩,與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映,煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起,宛如流星,“孔雀開屏”,“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無比壯觀,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
過年了!過年了!漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂在天空中蕩漾。
在這新春之余,我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
新年里,我收到了長輩們給我的壓歲錢。他們說希望我平平安安快樂地長大。媽媽說:“希望我能好好的珍惜這些錢!蔽掖蛩阌脡簹q錢的一部分購買學(xué)習(xí)用具和玩具,比如說:鉛筆、橡皮、文具盒、尺子、勾線筆、紅筆、中性筆、書、遙控飛機(jī)、風(fēng)火輪火辣小跑車。另一部分用來給奶奶、媽媽和爸爸買禮物,因?yàn)樗麄冃列量嗫嗟腵養(yǎng)育了我,買禮物表達(dá)了我對(duì)他們感恩的心意。剩下的一部分壓歲錢則存起來,在需要的時(shí)候,再取出來給需要的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
城市里的孩子都不如鄉(xiāng)間的孩子,假如你不信,看了這個(gè)故事后,你一定會(huì)感嘆!
在一個(gè)炎熱地下午,小麗(化名)的鄰居因?yàn)椴恍⌒陌炎约遗c她家地里分界線弄壞了,小麗的爸爸便于鄰居吵了起來,鄰居一急,抄起菜刀用刀背打破了小麗爸爸的頭,爸爸應(yīng)聲倒在血泊中,經(jīng)過醫(yī)院的及時(shí)救治,爸爸活了過來,但他不是一個(gè)植物人。
媽媽為了多掙錢養(yǎng)活女兒和丈夫便去外地打工。臨走時(shí),她對(duì)僅二年級(jí)的小麗說:“孩子,照顧好你爸爸,我走了!眰z人抱在一起,這是小孩子給媽媽的告別。
從此以后,小女孩把家里所有的責(zé)任擔(dān)了起來,每天放學(xué)上山砍材、割豬草;丶液,做飯、洗衣、喂豬、喂爸爸吃飯。自己只吃個(gè)饅頭就去寫作業(yè)。
一次晚上,外面刮風(fēng)下雨還打雷,小女孩嚇的跑到爸爸身邊,用力搖他的身體,邊哭邊說:“爸爸,你快醒醒,快醒醒,我怕……”這時(shí)爸爸仿佛聽到了女兒的聲音,奇跡般地睜開了眼睛,小女孩興奮的滿屋子亂跑,大喊大叫。他決心一定把爸爸救過來。
她每天做完功課就陪爸爸玩,不是給他朗誦文章,就是和他玩“拉大鋸、扯大鋸……”爸爸居然輕輕的笑了,這讓小麗覺得她又把爸爸拉回來了一點(diǎn)。
后來,她加倍關(guān)心爸爸,給他洗被子、褲子。一次她感冒了,自己不斷的呻吟,被鄰居發(fā)現(xiàn)趕快把她抱去了醫(yī)院,她竟燒到了40度。
當(dāng)這一年過年時(shí),媽媽回來了,她發(fā)現(xiàn)丈夫上半身可以自由活動(dòng),這全是女兒的功勞啊。只不過爸爸的.智力和兩歲的孩子差不多。
一個(gè)僅七歲的小女孩把爸爸從死亡的邊緣努力的往回拉,一點(diǎn)也不顧自己的身體,她太勇敢、太能干了。如果你認(rèn)為自己有本事,就和她比比,你還會(huì)那么說嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
記得有一次,我的月考成績還不錯(cuò),回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個(gè)紅叉叉說:”這么簡單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢?“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù),沒想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下,然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯(cuò)題的.解法。還有一次,我的爸爸突然問我:”那次小測驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃?“我疑惑不解,問道:哪次小測驗(yàn)?”“就是上個(gè)星期二中午的那次。”我終于想起了,那個(gè)星期二的早上,我對(duì)他說了一句中午要測驗(yàn),我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得!我以為只有大考他才會(huì)問,沒想到這些小考他竟然也會(huì)重視。
我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況,還經(jīng)常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經(jīng)常向我的爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題,還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外,媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況,給我一些好的建議與指導(dǎo),還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對(duì)寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中,我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長的航標(biāo),他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19