小學(xué)生優(yōu)秀作文集合(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)很慈祥的我媽媽。
她長著一頭短黑發(fā)，黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過度，所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的`答案都能說出來。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。
有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí)，天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來接，教室里剩下沒有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)我媽媽從單位下班匆匆趕來，我高興地躲進(jìn)我媽媽的雨傘下，我們相依著回家。這時(shí)雨越下越大，可是雨怎樣也淋不著我，好神奇的雨傘。我抬頭看我媽媽，只見我媽媽已淋濕一大半身子，原來我媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把我媽媽的手往她身邊推，大雨馬上淋到我身上，我媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。
還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。我媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說：“我能自己瘸著走去，不用背�！笨晌覌寢尣煌猓f：“不行，如果骨折了，再瘸著走會(huì)加重病情�！本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。
這就是我的好我媽媽，一個(gè)很慈祥的我媽媽很愛我的媽媽。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
要是我有那一支筆，我會(huì)畫很多很多的大樹，讓世界不再被污染，我還會(huì)幫貧窮的人畫一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué)，我還給大家畫一個(gè)環(huán)保汽車，我還會(huì)畫一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器，讓世界永遠(yuǎn)沒有污染的.天空，讓世界一直是湛藍(lán)的天空，我還要畫······
這就是我希望有一馬良的神筆。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我，一生下來就擁有一個(gè)溫暖的家庭，有個(gè)溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶，我擁有的一切都從這里開始。
一歲到四歲的時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，每天早上一起床就會(huì)看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的呢！吃完早餐爺爺就會(huì)帶我出去玩，我的第一臺(tái)滑板車是爺爺買給我的喔！我也曾在晚上哭鬧不睡覺，但爺爺并沒有生氣，反而用手推車把我推去附近的公園散步，而我也在不知不覺中睡著了。
以前爺爺奶奶都會(huì)在不知情的狀況下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我會(huì)長著么高應(yīng)該有包括這個(gè)原因吧！)而我也不知道怎么了就給它喝了下去，真是好笑哩！還有一件大家應(yīng)該也意想不到的事，小時(shí)候我非常喜歡咬奶嘴，奶奶怕我長大之后改不掉，所以在奶嘴頭上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爺爺舍不得又拿新的給我，奶奶還是照樣做一樣的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！
四歲我回城市讀幼兒園小班，但讀了一星期又回爺爺奶奶家，半年后又被接回來讀小班下學(xué)期，小班的秦老師對(duì)我很好，陪我熟悉環(huán)境、認(rèn)識(shí)新同學(xué)。到了中班，我和同學(xué)相處的越來越融洽，如果我做得不好老師也會(huì)鼓勵(lì)我進(jìn)步，我的中班也就這樣結(jié)束。大班因?yàn)閶寢尡容^晚來接，所以我都會(huì)留下來幫老師的忙，老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術(shù)，所以老師大部分給我做的都是跟美術(shù)有關(guān)的，到了畢業(yè)典禮，老師都一定要跟我拍照呢！
一年級(jí)開始，我因?yàn)檫�不習(xí)慣新的環(huán)境，所以沒有很多的朋友，但因?yàn)橐粋�(gè)東西讓我的朋友變多了，那就是“蕩秋千”。我因?yàn)槭幥锴Ф辛嗽S多會(huì)互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名，爸爸為了鼓勵(lì)我送了我一臺(tái)小型電動(dòng)，之后因?yàn)橐恢辈粩嗄玫降诙�，然而在最后一次得到第一名，爸爸給了我一臺(tái)折疊式自行車。
二年級(jí)我的成績起起伏伏，在一次努力的情況下獲得第三名，爸爸送了我一臺(tái)MP4，之后我想往上爬，但實(shí)力不夠還是只拿到第三名，爸爸知道我已經(jīng)盡力了，所以還是送了我一臺(tái)NDSL，我雖然知道自己并沒有達(dá)到目標(biāo)，不該收下，但我不想辜負(fù)爸爸的心意，所以我還是收下。
三年級(jí)，我擁有一位很會(huì)寫作文的老師，她把原本不會(huì)寫作的我教成一個(gè)從三級(jí)分變成六級(jí)分的人，雖然考試成績并沒有考得很好，但都保持在前五名內(nèi)，所以我已經(jīng)很滿足了，畢竟每個(gè)人都不是十全十美的嘛！
四年級(jí)，我獲得全年級(jí)英語第一名，可是關(guān)于大考的部份……上學(xué)期成績都不理想；到了下學(xué)期，我的'成績卻突飛猛進(jìn)沖到第一、二名，我自己也嚇了一大跳，也許這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲”吧！
寫完了這篇文章，我才知道我擁有很多，如：爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時(shí)無刻的照顧、老師們對(duì)我的鼓勵(lì)、朋友對(duì)我的信任與陪伴……等，真的好幸福呦！然而，現(xiàn)在又有一位優(yōu)秀的老師陪伴我們成長，讓我從寫這篇文章當(dāng)中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一樣，好好的珍惜自己擁有的一切喔！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有一個(gè)讓我煩惱的事——粗心。
在二年級(jí)下冊(cè)，數(shù)學(xué)第五單元測驗(yàn)時(shí)，一加一與一乘一讓我們來真小于、小于或等于符號(hào)，結(jié)果我填了小于，1分就這樣和我拜拜了。
還有一次，三年級(jí)下冊(cè)，臨近期末，在一次口算比賽中，后面的一道大題我寫錯(cuò)了，白白扣了6分。數(shù)學(xué)是這樣，語文更不用說了，經(jīng)常是一個(gè)字多一筆或少一筆。有次語文考試，我96分第二名，第一名 是96。5分，只差0。5分，而那1分居然錯(cuò)在”準(zhǔn)“字上，我少寫了一橫。氣死我了！
粗心——這個(gè)壞毛病一直跟著我，怎么甩不掉，唉！還是仔細(xì)點(diǎn)吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又一輪橙色的落日，躲進(jìn)那青綠色的山間了；又一輪皎潔的月亮，升上那漸變色調(diào)的天空；又是群星升起了……望著那蒼茫大地的一切，一切……生活這個(gè)詞，卻像升上夜空的月亮般，升上我的.心頭。我茫茫然抬著頭，生活有時(shí)精彩，有時(shí)平淡，噢生活，它因什么而精彩呢？
盯著那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因?yàn)檫@些星而精彩了呢？不，是因?yàn)樵绯克械南Ｍ拾蓗
有時(shí)，我覺得很煩悶：作業(yè)有些多。于是，我便希望明天作業(yè)能少一點(diǎn)，當(dāng)明天作業(yè)比較少時(shí)，我便覺得比起昨天，今天可真是happy！
生活因希望而精彩，因?yàn)椤?/p>
我看過一篇文章，說一個(gè)老礦工被困在礦井里，出不來，在沒有一丁點(diǎn)食物的地下，老礦工望著頭頂，他知道別人會(huì)來救他，他也希望他們快來救他，他沒有任何東西，但他有希望呀，他的希望使絕望的礦井中的他的生活，變得生動(dòng)了，他有希望，他希望能出去，能與家人重逢，然后，擁抱他的礦友們……奇跡般，他活下來了，被救出去時(shí)，他很平靜：“我有希望，是希望讓生活，在礦井下的生活變好了，是希望讓我活下來。”是的，希望，只要有希望，有這個(gè)美妙的希望，生活，就是精彩的！
生日之前，我幻想著能得到的禮物，希望著生日派對(duì)的快樂氣氛，在希望中，我的生活也快樂起來：作業(yè)做得又快又好，可以看有著精彩故事的書了！媽媽也不嘮叨了，我很高興：“為了生日的快樂，go！”
一天天希望著，一天天數(shù)著日子，在生日那天，我的希望一下子實(shí)現(xiàn)了！生活像金子一樣閃著光，像鉆石一樣折射出萬種色彩！
——這，是因?yàn)槭裁矗窟@，是因?yàn)橄Ｍ∈窍Ｍ�，照亮生活的每一個(gè)角落！是希望讓生活精彩，更精彩！
生活，因希望而精彩，我堅(jiān)信這個(gè)信念……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
星期天，我和媽媽去縫山針踏青。一到縫山針，我就看見了青的草，綠的葉，各種鮮艷的花都像趕集似的聚擾來。
沿著廣場上的小路向前走，我看見了迎春花，它那四片小巧的花瓣向外展開，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小喇叭，好像正在向人們傳播著春天的消息。迎春花上面飛著幾只蝴蝶，五顏六色的真是美麗極了！
春天真的來了，萬物復(fù)蘇了。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于順著如階爬到了山頂。山頂?shù)乃蓸涓吒叩穆柫⒃诼返膬膳�，而且一年四季都是如此。這時(shí)，我心里想我也要像松樹一樣挺直腰桿，不要駝著背。繼續(xù)前行，我們又看到了幾棵柳樹。讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺涞闹l就像小姑娘的頭發(fā)一樣，細(xì)嫩的葉子剛剛露出頭，好像剛出生的`小娃娃，又好像在對(duì)人們說：“請(qǐng)不要傷害我，我怕。”
再往前走，幾十棵桃樹把我迷住了，粉紅的桃花爭相開放，美麗極了。見四處無人，我就想折下一枝來戴在頭上，那該多美��！正要?jiǎng)邮郑瑡寢屃⒖套柚沽宋�。媽媽教育我說，如果每個(gè)游人都像你一樣你折一枝，我折一枝，那桃樹還能成活嗎？到了夏天能吃上好吃的桃子嗎？我不好意思地低下了頭。
縫山針真美！愿每個(gè)來游玩的人也能做個(gè)心靈美的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在我們的生活中，有過許許多多的第一次：第一次走夜路，第一次去野營，第一次坐火車，第一次去外地旅游，第一次養(yǎng)小動(dòng)物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上，使我們從中得到了啟示。
我第一次學(xué)做飯是在上四年級(jí)的時(shí)候，那天爸爸和媽媽都不在家，我一個(gè)人呆在家里，媽媽讓我我自己煮方便面吃，但我一點(diǎn)兒也不想吃。我突然想到廚房里有買來的菜和面條，就準(zhǔn)備我自己做飯吃。
我要做的是西紅柿雞蛋面，需要的材料是：兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)生雞蛋和五六根蔥，食用油。準(zhǔn)備材料后，我便照著媽媽平時(shí)做飯的樣子開始了。
首先，拿出西紅柿，用水洗干凈后，用勺子將皮刮軟，這樣就能很容易地把皮剝下來了。剝好后，我用刀把西紅柿切成了一瓣一瓣的，放在盤子里。接下來就是打雞蛋了。先將雞蛋打破，然后把蛋白和蛋黃倒入碗里，最后就是切蔥了，蔥切好后，倒入碗里。
然后要在鍋里倒入一些油，到了油沸騰以后，將雞蛋倒入鍋里，等雞蛋變成金黃色后，用炒菜的鏟子將雞蛋切成小塊，再倒入碗里。炒完雞蛋后就是炒西紅柿和蔥了。先將蔥倒入鍋里，翻炒幾下后將切好的西紅柿倒進(jìn)去，等到完全入味以后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻幾下以后往鍋里倒些水，水開后，湯就好了。
最后要做的事是煮面，往鍋里倒些清水，然后等水開后，把面條放進(jìn)鍋里，等到水再次燒開后，就可以撈出面條了。不過有點(diǎn)軟，煮成稀飯了，嘿嘿……
這是我第一次做飯，雖然飯煮成了稀飯，但我還是很高興，畢竟這是我我自己做過的飯，我自己做的，吃起來很香。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理。只要是我自己做的`，不管有多糟，我們也會(huì)覺得很好。我也知道了父母平時(shí)的不易。他們每天下班后要忙著做飯，做出來后還要能對(duì)上我們的口味。所以，我們要珍惜父母為我們所做的一切。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)周末我讀了一本作文書——《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。這本書里有許多優(yōu)秀范文，每篇作文都可以把讀者引入作文的故事境界！
這本書中有許多作文，每篇作文都很精彩，很生動(dòng)，很有趣，都有自己的特別之處。在這本書里的作文我個(gè)別喜歡一篇作文叫做：《難忘的第一次摸狗》。主要寫“我”想摸狗，卻又不敢摸。最近得知姨媽家的姐姐養(yǎng)了一只可愛的小狗，忍不住好奇，就去看了看。姐姐叫“我”摸一下，我不敢摸，姐姐就抱起小狗“ 攻擊”“我”，小狗被姐姐嚇到了，“我”也被嚇得躲到姨媽身后。
第二天，又開始有些心動(dòng)，就去姐姐那試探試探，聽了姐姐說的這些話后，我又覺得沒有那么可怕，更加心動(dòng)了，就自己小心翼翼的'去摸了摸，手馬上就縮了回來。姐姐說“我”羞又叫“我”抱敢抱你就不羞。我提心吊膽的，抱起小狗，它很乖，“我”頓時(shí)就喜歡上了它，才一天半，我們就成了朋友。
雖然這不是一篇寓言故事，只是一篇普普通通的作文，可是我讀完這篇文章后，從中收獲到了一個(gè)大道理：做任何事情都不能輕易的去選擇放棄，只要敢于嘗試，總會(huì)有成功！
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