小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
就是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的`起伏，倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識(shí)空域。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢？她就是大家的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫大家拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，只見(jiàn)大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了，怎么辦呢？想打電話給媽媽送過(guò)來(lái)，還得問(wèn)老師借電話，這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著，突然，湯老師說(shuō)：”吳靈軒。你的書(shū)呢？“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái)，心里七上八下的，嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了：”我……我的'書(shū)忘……忘帶了�！皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，這次就先用我的吧，下次要記得哦！“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我，下課后老師來(lái)到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊！
這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
五一假期，爸爸媽媽帶我和弟弟去了青島野生動(dòng)物園。這里的動(dòng)物種類繁多，讓我大飽眼福。
我們先來(lái)到鸚鵡樂(lè)園，只見(jiàn)一只只鸚鵡穿著五彩繽紛的衣服，美麗極了！“你好！你好！”“恭喜發(fā)財(cái)！恭喜發(fā)財(cái)！”鸚鵡不停地跟游人打招呼，語(yǔ)氣聲調(diào)都跟人及其相似�！胞W鵡學(xué)舌”的成語(yǔ)大概就是這樣來(lái)的吧。鸚鵡的表演也很精彩，瞧：一只鸚鵡正在走鋼絲，它先輕輕地飛上鋼絲，然后一步步平穩(wěn)地走過(guò)了鋼絲。別以為鸚鵡的表演結(jié)束了，它還要再走回來(lái)呢。正所謂“上山容易下山難”，我不禁為它捏了一把汗。可鸚鵡卻輕松地走了回來(lái)，我不由地贊嘆：鸚鵡不僅嘴巴乖巧，它的身體也很靈活��！
接著，我們又來(lái)到猛獸區(qū)。只見(jiàn)一只黑熊和馴獸員正在跳繩，別看熊平時(shí)很笨拙，跳起繩來(lái)可是靈活的很呢。還有一只老虎正在跨欄，你看它的前爪先越過(guò)了欄桿，緊接著后爪也順利地跳了過(guò)去�！巴昝�！”我不禁歡呼起來(lái)。森林之王真是很有飛人劉翔的`風(fēng)采呢！表演結(jié)束后，老虎揮動(dòng)雙爪，向我們告別，樣子有趣極了！
然后，我們又觀看了孔雀開(kāi)屏、3D畫(huà)展，都非常好玩。
最后，我們來(lái)到小山上野餐，一邊吃一邊欣賞美景，好不自在。
一天的行程馬上就結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了青島野生動(dòng)物園�；仡^望著漸漸遠(yuǎn)去的動(dòng)物園，我在心里默默地說(shuō)：“可愛(ài)的動(dòng)物們，我還會(huì)來(lái)看你們的！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書(shū)，喜歡養(yǎng)寵物——但是，我更喜歡釣魚(yú)，因?yàn)槊看吾烎~(yú)都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨，老爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了興高采烈地和老爸帶著漁俱，坐汽車(chē)來(lái)到了大海邊。
我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與老爸決一雌雄�？墒�，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的`醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。老爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。老爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚(yú)的故事，絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚(yú)沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然，魚(yú)漂向下沉了幾下，我抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚(yú)，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
媽媽對(duì)我有無(wú)限的愛(ài)，她為我做過(guò)許多許多事，不求回報(bào)。不過(guò)，我記憶最深的，還是那次我發(fā)燒的時(shí)候。
那是一個(gè)晚上，我蓋上被子后凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽見(jiàn)了，趕緊拿體溫表給我量溫度，量完后，媽媽大吃一驚！“是39度呀，怎么會(huì)燒這么高，一定是昨天一回家就脫衣服，涼著了�！眿寢屨f(shuō)，“真是的，天氣這么涼還脫衣服。"媽媽輕聲責(zé)備我，雖然這樣，但我知道：這是愛(ài)的責(zé)備，是因?yàn)閾?dān)心我才會(huì)責(zé)備我的'。很晚了，我偶爾醒來(lái)一次，就看到媽媽在旁邊坐著，時(shí)不時(shí)喂我喝點(diǎn)水，時(shí)不時(shí)為我蓋被子。天蒙蒙亮?xí)r，我醒來(lái)，媽媽居然還沒(méi)有睡，我的心潮像沸水一樣翻騰，我看著媽媽紅紅的眼晴說(shuō)：“媽媽您休息一會(huì)吧，您太辛苦了。"
還有一次，在學(xué)校時(shí)，突然下起了大雨，那時(shí)剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)，媽媽就帶傘來(lái)接我，可只有一把傘，為了不讓雨淋著我以免感冒，媽媽就把傘舉到我頭上，我一滴雨也沒(méi)被淋上，可媽媽的衣服卻濕了。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽為我們付出了無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，大家學(xué)校舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家的目的地是華僑城· 歡樂(lè)谷，大家班的同學(xué)興奮極了，想到歡樂(lè)谷就想到游樂(lè)園，上周星期一都有人報(bào)名了。
在路上，沒(méi)有一個(gè)人不興奮的，有的唱起了校歌——《生命的樂(lè)園》，有的在玩“高樓大廈抓小偷”的游戲，有的在時(shí)刻觀察地點(diǎn)。
到了歡樂(lè)谷，同學(xué)們別提有多興奮了……有的在聊天，有的在打鬧，還有的而在吃東西。
進(jìn)入了歡樂(lè)谷的. “陽(yáng)光港”，同學(xué)們跳得三尺高，只等待教官的命令了，讓我意想不到的是……先玩旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪，這兩項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施最花時(shí)間。
下午就是 “轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)天地”，玩的都是“轉(zhuǎn)飛行島”、“轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)天梯”、“大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“旋轉(zhuǎn)飛椅”……
玩了這么多，但我印象最深刻的是 “空中飛行島”。
“空中飛行島”立于“飛行島”南部，它可以“飛”50米，可以觀賞整個(gè)歡樂(lè)谷全景，真是“欲窮千里目，更上一層樓”。在上面看覺(jué)得大家比“天地雙雄”還高了許多，“加勒比海風(fēng)暴”的浪花就像一只開(kāi)屏的白孔雀，就連巨大無(wú)比的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”都能被我用手拖住。
大家在歡樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了歡樂(lè)谷的旅程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
親愛(ài)的老師
您好。
我會(huì)把它改成親愛(ài)的媽媽您好。媽媽聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名詞的含義雖簡(jiǎn)單，但背后卻有著偉大的意義。
每當(dāng)早上我上學(xué)快遲到時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫暖的手拍拍我的'小屁股，喊道：“馨蕊，起床啦！快遲到啦！”我趕快起床梳洗，享用媽媽準(zhǔn)備健康美味的早餐，就穿上鞋襪。巴士來(lái)了，媽媽親了親我的額頭揮揮手向我說(shuō)再見(jiàn)，我?guī)е鞓?lè)的心情上學(xué)去。
晚上做功課時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我即時(shí)我功課太多，必須做到半夜才能睡。媽媽卻沒(méi)有埋怨，還陪了我做好功課。當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，媽媽都會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我直到我會(huì)為之，一點(diǎn)也不覺(jué)得我煩。媽媽也會(huì)叫我做人的道理和弟子規(guī)。媽媽說(shuō)弟子規(guī)必須執(zhí)行里面所寫(xiě)的品行。媽媽說(shuō)好的品行人人都愛(ài)。
當(dāng)我有不能說(shuō)出口的心事時(shí)，媽媽是我第一的聆聽(tīng)者。我告訴媽媽心事時(shí)，媽媽都會(huì)告訴我解決的方法。媽媽說(shuō)遇到問(wèn)題不要哭泣，因?yàn)槊考虑槎加兴慕鉀Q方法，我聽(tīng)了投向媽媽的懷抱，太感動(dòng)了�。�
我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我直到我康復(fù)為之。媽媽每天噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我要不要喝水，是時(shí)候服藥了和要多吃蔬菜和水果。就這樣，我的病情一天也比一天更好了。
最后，我想告訴媽媽：“媽媽，我愛(ài)您��！”
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