小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)是智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)教會(huì)我做人的道理，高爾基：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙詴�(shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。
那天中午，奶奶回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到我自己的房間，輕輕地從書(shū)柜里拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走到客廳，專心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)又一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，還是她在裝睡，就在我正要回客廳的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在客廳干什么呢？”我背著這突如其來(lái)地訊問(wèn)，冒出了一身冷汗，心里亂慌慌的'，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！闭f(shuō)完，我便迅速跑下樓梯拿好書(shū)偷偷摸摸地跑上去，把書(shū)放在床上看，心里祈禱著不要被發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)中，我又回到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的一部分。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了各種各樣的魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)......突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？你好大的膽子。”奶奶話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續(xù)看，直到把書(shū)看完。
書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，也是一位朋友，書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)都是對(duì)我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書(shū)真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
提起我們班的曹猛，真是個(gè)大瞌睡蟲(chóng)。他上課的時(shí)間，基本上都在睡覺(jué)�！昂魢：魢！闭l(shuí)在那打呼嚕？……曹猛經(jīng)常就這樣甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得有一次我值日，當(dāng)我精神抖擻的站在講臺(tái)上，安排同學(xué)們看書(shū)的時(shí)候，第六感似乎讓我提高了警惕。我迅速用眼睛向全班同學(xué)掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)曹猛的桌子上豎著一本書(shū)，我感到非常好奇：今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，一向不看書(shū)的曹猛怎么看起書(shū)來(lái)了呢？莫非，莫非是我的嚴(yán)厲震住了他，讓他放下了“屠刀”，從此改邪歸正……正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，一陣刺耳的聲音傳到我的耳朵中，“呼嚕呼�！蔽以跄苋萑踢@種聲音在我統(tǒng)領(lǐng)的五(4)班中回蕩，我大叫一聲“是誰(shuí)？”“呼嚕呼�！薄俺珊误w統(tǒng)!”我又以800分貝的聲音大叫。我順著聲音走過(guò)去，一看，氣憤無(wú)比，心中的小火山要爆發(fā)了，曹猛竟用書(shū)來(lái)使用障眼法，在那兒呼呼大睡。我一揮手，給了他一個(gè)鍋餅，曹猛的.呼聲停止了，他揉了揉眼睛，還厭煩地說(shuō)：“干什么呀，擾亂人的美夢(mèng)!”刺耳的聲音再次在班里回蕩�！拔荫R上要燃燒到六級(jí)憤怒了!”我在心里暗暗的警告，可曹猛呢？卻全然不顧，還在那里做他的美夢(mèng)�！昂�，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓!”一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)了續(xù)幕，我先用小手指把他的頭抬起來(lái)，避免他的口水像瀑布一樣，滔滔不絕，然后，再用許多惡招把他弄醒過(guò)來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，蹲馬步，這才把他弄清醒。
這不他又在那睡大覺(jué)了，我得去逗逗他，讓他早些醒來(lái)……哈哈!這就是我們班貪睡的曹猛同學(xué)。
2瞌睡蟲(chóng)
“叮~~~”上課鈴響了。
“上課。”
“老師好!”
“好!今天我們上第五課。請(qǐng)大家翻到第36面。#$%^&*@#$%^^&&&@#$%^&&*()_+@#$%&^&*~~~”
臺(tái)上的老師在我眼前晃來(lái)晃去，老師講的話都變成了周公的催眠曲。我的頭突然彈起來(lái)，我努力提醒我自己：不要瞌睡，不要瞌睡，瞌睡，瞌睡，瞌睡~
“什么？”我突然驚醒。呼~(yú)，還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。掃視全班，哇~，嚇我一跳(但是我并沒(méi)有跳起來(lái)，誰(shuí)叫這在上課呢!)基本上，全班的同學(xué)都在打瞌睡，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦地，再lookatmyfriend(Myfriendis熊艷)她的腦袋左搖一下右搖一下，都快笑出我的口水來(lái)了。
再瞧一下老師的得意門(mén)生黃欣，真是“口水垂涎三千尺”，那個(gè)頭上上下下，左左右右。
既然大家都打瞌睡，那我也呼~(yú)~
“叮~~~”
“老~師~再~見(jiàn)~”
“哦~玩去了!”
全班的睡意都消了，全部去玩了。
……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
姓名：魏思奇
年齡：已過(guò)了十個(gè)春秋。
愛(ài)好：看電視、看書(shū)。
最討厭的人：?jiǎn)▎碌娜恕?/p>
最想要的禮物：一個(gè)生日蛋糕和一盒酒心巧克力。
最害怕的事：怕考試考砸了，被家人打。
最得意的`事：一次英語(yǔ)明星學(xué)�？陬^比賽得了第一名。
我是一個(gè)缺點(diǎn)多、優(yōu)點(diǎn)少的女孩。下面，我來(lái)給大家介紹一下自己。
愛(ài)哭
“嗚嗚嗚”你聽(tīng)這聲音就知道她又哭了。在學(xué)校被人欺負(fù)，哭；考試差了，哭；一天到晚，她不知要落多少顆“大金豆”��！真像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉呀！
耍小聰明
有一次，她去成都玩，便問(wèn)哥哥：“你還想不想吃雞蛋呀？”他回答：“不想吃了�！碑�(dāng)天晚上，她便把這事告訴了姨婆，第二天早上姨婆便只給他煮了一個(gè)雞蛋�？蓱z的他啊，便啞巴吃黃連——有苦說(shuō)法出！
臭美
她呀，每天早上非要對(duì)著鏡子照上幾遍不可。晚上，要出去時(shí)也去照一番，害得每次玩耍的時(shí)間都沒(méi)多少了。
這就是我——魏思奇，你想和我做朋友嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。
這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小明，小紅和小芬一起去公園里植樹(shù)。哇!公園的景色多美啊!柳樹(shù)搖著綠色的`長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。他們先挖個(gè)坑，小明握住柳干，小芬托住樹(shù)根，兩個(gè)人小心翼翼的把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，有揮楸填了幾楸土。這時(shí)，小紅也栽好了正揮楸填土。最后，他們?nèi)ズ舆叴蛄艘煌八�，給樹(shù)苗澆澆水了。
第二天一大早，他們就去公園看望親手栽種的柏樹(shù)。柏樹(shù)站得筆直筆直的，像一位位戰(zhàn)士在山崗上站崗。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“他們種的樹(shù)多筆直啊!”他們看著自己的勞動(dòng)成果心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一天假期，爸爸上班走了，媽媽在哄妹妹睡覺(jué)。我閑著沒(méi)事，靈機(jī)一動(dòng)，心想：反正也是閑著，不如幫媽媽把早餐的碗洗了吧。于是我走進(jìn)廚房，伸手去洗碗池，發(fā)現(xiàn)我個(gè)子不夠高，思考了一下，我搬來(lái)了小板凳站在上面，哈哈，這下就正好了。開(kāi)始洗碗了，我先學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先把碗池底部的孔塞住，然后放水，把洗潔精倒一些在水里，再用手把池子里的水?dāng)噭?dòng)�？吹脚菽鰜�(lái)，就把臟碗放進(jìn)去，手拿抹布放在臟碗里面使勁擦，擦了一圈又一圈，每個(gè)碗和盤(pán)子都這么做。然后用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時(shí)，筷子發(fā)出快樂(lè)的叫喊聲，好像在說(shuō)：“洗澡真爽啊!洗澡真爽啊!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。接下來(lái)一步是在另一個(gè)盆子里倒上一些水，把所有盤(pán)子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龍頭下面沖洗干凈，最后用干抹布把它們擦干凈就可以了。 媽媽過(guò)來(lái)洗碗了，(借仙人掌喻人的作文)看見(jiàn)碗都不見(jiàn)了，很驚訝。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“碗都被我洗了!”媽媽聽(tīng)了，笑的合不攏嘴。直夸我是好幫手。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)我更有干勁。拿起了笤帚開(kāi)始幫媽媽掃地。不掃不知道，一掃地才發(fā)現(xiàn)，笤帚的這大家伙不緊和我差不多高，一不留神還很不聽(tīng)話。按照媽媽的指導(dǎo)，我抓住笤帚的中間，一步挨著一步的掃，不落下一點(diǎn)灰塵和垃圾。就這樣，我很快就把家里的地掃的干干凈凈。累的我滿頭大汗。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“鑫鑫，為了獎(jiǎng)勵(lì)你這么辛苦的做家務(wù)，媽媽給你煎荷包蛋吃!”那可是我的最?lèi)?ài)啊。我高興地跳了起來(lái)。
突然又萌發(fā)了一個(gè)想法，讓媽媽教我煎荷包蛋該多好啊。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我要和您一起做!”“好啊!”不過(guò)煎荷包蛋太復(fù)雜了，你做個(gè)簡(jiǎn)單的菜吧—涼拌黃瓜，媽媽高興的說(shuō)。我說(shuō)好的，那就從簡(jiǎn)單開(kāi)始吧。我一邊想象著媽媽平時(shí)做菜的步驟，一邊把買(mǎi)好的黃瓜拿出來(lái)洗干凈，然后小心翼翼的去皮，放到案板上，把他們切成一小塊一小塊的，放入菜盆里，接著媽媽教我把蒜切碎一并放入盆里，最后開(kāi)始放調(diào)料，鹽、醋、醬油、香油，都加入之后慢慢的.把他們調(diào)拌均勻。所有的一切都做完之后，我興高采烈的端著我的勞動(dòng)成果上桌了。
爸爸媽媽嘗過(guò)之后，對(duì)我贊不絕口，直夸我長(zhǎng)大了!我聽(tīng)后別提多高興了。我自己吃了一口覺(jué)得美味極了，便問(wèn)媽媽，我覺(jué)得我做的比媽媽每次做的都要好吃，這是為什么呢?媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@是你自己動(dòng)手的勞動(dòng)果實(shí)啊!我恍然大悟，原來(lái)付出了勞動(dòng)，得到的果實(shí)是別人無(wú)法體會(huì)到的啊!這種感覺(jué)讓我更加堅(jiān)定了幫媽媽繼續(xù)做家務(wù)的想法。以后，我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)家務(wù)小能手!
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