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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-02-16 15:06:21 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[合集]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[合集]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天我看到了兩只鸚鵡,它們的名字分別叫忐忐和忑忑。

  忐忐和忑忑的個頭只有小麻雀那么大,不過,我認為個頭小是件好事,不那么容易被捉住。

  忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷,忐忐是黃色的,忑忑是綠色的。它們活潑、機靈,時而轉(zhuǎn)動腦袋,時而搖尾巴,可愛極了。

  它們的嘴巴像魚鉤,可尖了。它們的.嘴巴可厲害了,吃到有殼的食物,不到一秒鐘就可以把殼子吐出來了。鸚鵡的嘴巴上方有兩個很窄的縫,我想那應(yīng)該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆,十分動聽。

  雖然相處的時間不是很長,但兩只鸚鵡好像已經(jīng)產(chǎn)生了感情。它們常常相互給對方理毛,有時一只鸚鵡把嘴伸到對方的身旁,另一只就會把嘴伸過來,兩只嘴巴親熱的挨在一起,就像談戀愛的人在親嘴一樣。

  這兩只鸚鵡靜的時候少,鬧的時候多,它們成天在籠子里竄來竄去,那個公的似乎膽大些,飛上飛下的。那個母的則膽小,更多的時候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺時,一個把頭伸出來睡,另一個則把頭伸進翅膀里,好像很怕光。

  鸚鵡真有趣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  ? 未來的房子是怎么樣的呢?人們都不禁(jìn)的猜測,許多人都充滿了好奇心,有人說未來的房子和現(xiàn)在沒什么兩樣,有人說未來的房子一定很豪華,有人說未來的房子一定很先進,也有人不聞不問。究竟未來的房子會是什么樣的呢?你們就看看我設(shè)計的房子吧! 未來的一個星期天,我漫步在路途中,路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看,原來是我設(shè)計的房子被房品協(xié)會選中了,而且被列為世界最先進的房子,也上了吉尼斯記錄,我心里偷著樂。每一個城市都有我設(shè)計的高級房子,順其自然,所以我也成了世界的名人。

  未來的房子不是人工修建,而是機器人在修建。(機器人是我精心設(shè)計的工程智能創(chuàng)造者),放心機器人比人工修建要幾倍,他們是由我一手操控的。并且我給他們安裝了智能工程修建器,他們可以遵照設(shè)計圖紙進行修建,不會出現(xiàn)任何的差錯。他們的工程完成速度也比人要快,一個大工程只需要2天的時間就能完成(而且是里外都完成了的 )。房子是有一種高科技的無毒、無污染、無細菌的.軟瓷磚和無毒、無污染的的軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因為它有一種獨特的功效,可以給人帶來東暖夏涼的感覺,使人感到很舒適,也節(jié)約了一定的開支。那軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質(zhì),還可以讓人延壽幾年。這種彩泥里外都能使用,而且裝出來十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛,樣式多種多樣,任你挑選。房子外觀裝修好了,就要開始架上保護膜了。這種保護膜是看不見的,只有用我給居民特制v2眼鏡才看得到(眼鏡對人無害),這種保護膜能抵擋住原子彈這么強大的威力,也可以防止地震危害,還可以擋風(fēng)、遮雨、頂烈日,還可以阻止噪音打擾、避免細菌侵擾、防止毒氣危害。它不僅這樣,而且還能識別壞人(小偷、強盜一類的壞人),如果遇到了壞人它將會自動報警,但不會驚動這個人,這鈴聲只有警衛(wèi)處才聽得。如果這個壞人想跑,是沒有用的,因為他已經(jīng)被全球定位系統(tǒng)跟上了,這種系統(tǒng)不會侵犯他的隱私權(quán),只是會控制他。

  呵呵!很棒吧!這可是我獨佳設(shè)計的。房子的夾層裝有睡眠音樂器,心情緩解器,定時鬧鐘器,這些也是為居民獨佳設(shè)計的。睡眠音樂器是專門催人們睡眠的,能 讓他們進入甜美的明天夢(就是能夢見明天會做的事)。心情緩解器是為苦惱、心情不好、憂慮思想有障礙的人準備的。定時鬧鐘器是報時的,讓那些做什么事都會遲到的人準備的,不過這種鬧鐘只有定時了的房間才聽得到,不會影響其他正在美夢中的人。

  房間里面安裝了危險緊報器,如果你家出現(xiàn)什么故障或是危險,它都會提醒你,如果主人不在家,它會自動報警。房子里面都是一些高科技家具,比如說多功能電視、折疊床、滾動窗、百萬書籍柜、自動飯桌等等。而地板是轉(zhuǎn)換地板,轉(zhuǎn)換地板就是可以隨時換的地板,地板的款式很多,有沙灘、冰面、水面等等,總之豐富多彩。這種地板有一個遙控器,可以轉(zhuǎn)換,你喜歡哪種可以任意選,比如說水面你可以捧起水來,不過屋子不會弄的濕淋淋的,只是看得到,摸得到,踩不到,這種地板也是我精心研制的。燈不是普通的燈,而是一種可以保護眼睛的節(jié)能燈。至于門嗎?就是自動門,也是透明的,只是外面看不進來,里面看得到外面,還可以吸收人呼出的二氧化碳進行處理,又成了氧氣(很衛(wèi)生)。

  不過人也不能光享受,也要勞動。所以我在房內(nèi)設(shè)計了一個活動器和做家務(wù)器 ,每周都要抽兩天時間來做,這是必須的,我為此設(shè)計了一個機器人是來監(jiān)督他們的勞動的,我是想人再怎么樣也要勞動一下,就設(shè)計了這樣一個形式。

  隨著科技的發(fā)達,人類的高科技技術(shù)也是妙不可言,我也愿為國家出一分力,為社會出一分力,我會努力制造出這種先進的房子。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  唉!今天真倒霉!我是一個14歲的小男孩,早上坐著自己做的船出海抓魚,可沒想到晴朗的天空起了大風(fēng)加大雨,一個大浪卷起天空,接下來就什么也不知道了......醒來后,發(fā)現(xiàn)自己竟然沒死,而是漂到了一個荒島上。我望著一望無際的大海和荒蕪的小島,心里有緊張又好奇。

  做了一番思想斗爭之后,我決定在小島上生活,直到獲救為止。我先找到一大堆石頭,正好,那些石頭正好圍成了一個圓,而比較少石頭的地方則是我的家的門,我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇,而口渴了就可以去河邊喝水。

  我找到了我的背包,在里面找到了還沒被海水弄濕的'膠帶紙和20瓶502,粘在雜草和石頭之間,做成了房頂,然后又找了幾枝粗大的樹枝頂在房門那里,防止倒塌。

  我又使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周,晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭,用502粘在中樹枝上,做成了一把武器,可以防止野獸襲擊。

  晚上,我望著璀璨的星星,想:什么時候能夠回家啊?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  讓天空碧藍,讓河水清澈,讓花草樹木茂盛,讓動物自由自在地生活——我們二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣子呢?一定比現(xiàn)在更美麗,更環(huán)!旰蟮牟叫薪郑厣蠜]有一點兒灰塵,透明閃亮。街上的人有了變化,個個鞋子底下有一層“環(huán)保鞋墊”,可能是為了地面干凈,才穿的吧!步行街的房子變高了,空氣新鮮了,花草多了,真像一幅美不勝舉的水墨畫呀!

  二十年的瓜渚湖,水面波光粼粼,水里清澈見底,小魚在水里自由自在地游著,還時不時地把頭探出水面,吹了個小泡泡,好像在說:“歡迎人們的到來,歡迎把河水變得更清澈的`人們到來!”瓜渚湖邊上的樹木增多了,垃圾減少了,你瞧!二十年的瓜渚湖美不美?也許二十年后就是這個樣子呢!別忘了去看一看喔!

  我希望二十年后的家鄉(xiāng)就是這么美,這么環(huán)保——

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一年一度的春節(jié)快到了,各家各戶都忙著籌辦各種年貨,門前都貼上了大紅的對聯(lián)和“福”字,我們家也不例外。這不,開始包起餃子來了。

  開始做餃子餡兒了,只見媽媽洗干凈蔥、韭菜,切碎做成菜餡,然后把菜餡和準備好的肉餡一起攪拌成葷素搭配的混合餡,媽媽來當我的師傅。首先,她說先要學(xué)會搟餃子皮。看起來很簡單,要做起來,還真有點難度。媽媽搟出來的餃子皮又大又圓,還中間厚兩邊薄呢!真讓我羨慕不已,但那一系列的動作在我手里好象僵化了,搟出來的餃子皮卻又長又薄,媽媽笑著說:“這樣的餃子皮下到鍋里可是很容易就破掉的哦!”經(jīng)過幾番努力,我的水平大大見長,與媽媽也不分上下,我有點沾沾自喜了。

  接下來該包餃子了。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上。我把餃子皮合起來,一捏,手粘糊糊的。不好,餡兒不小心從左邊冒出來了,我趕緊拿了一張餃子皮貼在左邊捏好。 我剛要捏右邊,糟了,餡兒又從右邊露了出來,我立即又拿一張餃子皮貼在右邊補上了“缺口”,把它捏好。唉,我費了九牛二虎之力,一共用了三張餃子皮總算包了個特大號的餃子。我把它放在盤子里,可是它卻像懶漢似的'趴著不肯起來。我只好對它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下,它才肯慵懶地坐起來。嗬!它挺著個大“將軍肚”,像個“丑小鴨”似的,滑稽極了!逗得爸爸媽媽哈哈大笑,我也不好意地笑了!

  這時,我又著急又不服氣,于是我下決心再包個好看的,一定不能被爸爸媽媽譏笑了。這次我吸取了上次的教訓(xùn),少放一些餡兒,不料卻包出一個瘦骨嶙峋的“瘦子”。在一旁的媽媽不禁“撲哧”一聲笑了,我不由自主慚愧地低下了頭。原來包餃子真不是件容易的事,這樣包不好,那樣也包不好。我不禁有些氣餒,一種想放棄的想法油然而生。媽媽似乎看出了我的心思,就對我說:“世上無難事,只怕有心人。你才第一次包餃子,雖然包得不好,但只要你有信心跟著學(xué),一定不會讓我們失望的!蔽铱粗鴭寢屇瞧诖哪抗猓c點頭答應(yīng)了。她十分耐心地手把手教我,一邊還說:“無論做什么事都得要有個把握,就像包餃子放餡料這樣要有一定的量,才能把‘肚’子填飽。如果過多就會消化不良,如果過少又會挨餓,就是這個道理!甭兀抑饾u能熟練地包餃子了,而且包得又快又好,“丑小鴨”終于變成了“白天鵝”了。

  在這次包餃子中,我不僅學(xué)會了包餃子的技巧,還學(xué)會了為人處事的道理。那就是做任何事都要有個“度”,這個“度”就是恰到好處。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  每當我看到鮮紅的卡片,我就會想起我的啟蒙老師-------楊老師。

  那是在我5歲的時候,媽媽說我已經(jīng)長大了,要上幼兒園了,可是,我說什么也不干,媽媽說我必須去,沒有辦法,我只好去了。

  到了幼兒園,我有點控制不住情緒,哭了起來,我扒著門,說什么也不進去,這時,一顆糖果在我眼前經(jīng)過,一個溫柔的聲音在我耳邊掠過,“寶貝,這塊糖送給你!蔽覐碾鼥V的眼睛里看見了一個個子較高,很瘦的女老師。我接過了糖,含在嘴里,甜甜的,心里暖暖的……就這樣,我開始了人生的第一堂課,也就在此時,認識了我的啟蒙老師—楊老師。

  一次,上完課后,老師給我們每人一張小卡片,好在下節(jié)課折千紙鶴,正巧,我的媽媽在當天上學(xué)時給我?guī)Я艘粡垼稍谕瑢W(xué)們下課的時候,一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片,都說是我偷的,這時,楊老師走過來,問我:“這是怎么回事?”我膽戰(zhàn)心驚的說:“不是我偷的。這是我自己的。”老師笑著看看大家說:“讓我們在找一找,張一同學(xué)一定不會說謊的!弊詈螅俏煌瑢W(xué)在書包里找到了,她眉開眼笑的'說:“老師,在這!闭嫦啻蟀琢,我心里的石頭也終于落地了。老師又對我們大家說:“下次,不要亂說了,快出去玩吧!”這件事就這樣過去了,楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力,“破解”了這件事。還給了我清白。

  她是我的啟蒙老師,也是我一生中最敬佩的老師,是她教會了我誠實、教會了我理解他人、教會了我做人的道理。他在我一生中,起著重要的作用!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  皇帝死要面子活受罪。游行大典很快就舉行完畢了,但他的心卻一直在抖——因為他的百姓們都沒有看見自己美麗的衣服。于是,皇帝找來他的大臣,詢問為什么會發(fā)生這種事,老大臣得意洋洋地說:“這一切都只能證明他們愚笨或者不稱職唄!皇上,依我看,他們這是嫉妒,嫉妒您衣裳的華麗,所以才說您沒有穿衣服的!”皇上摸著下巴,傻笑一聲,自我安慰著:“對!他們都是嫉妒!純純的嫉妒!”

  過了幾天,皇帝想讓騙子再織幾件衣服,好穿著他們?nèi)⒓硬舻纳站蹠;实鄯愿来蟪颊业津_子,騙子又開始了工作,還向皇帝要了比上次更多的金錢和生絲。

  皇帝盼星星,盼月亮,總算把衣服給盼到手了;实鄞┥洗笠拢哑ü赏舐N了翹,在鏡子面前轉(zhuǎn)動了好一會兒;实劢辛艘蝗焊哔F的隨員來到伯爵家,一開門,伯爵尖叫到:“ohmygod!我敬愛的'皇上,您居然沒有穿衣服就來了,太不可思議了!我是在做夢嗎?太荒唐了!”皇帝冷笑一聲,用藐視的眼光看了伯爵一眼,伯爵立刻明白了他的意思,便解釋:“皇上,您難道不知道嗎?您聘的那兩個織工其實都是騙子!您想想,世界上哪里有那種衣服?我勸您趕快覺悟吧!”皇帝回想著事情的來龍去脈,突然大叫一聲,反應(yīng)過來,知道他被騙了。他趕緊叫人去找騙子算賬,可騙子畢竟是騙子,他倆早就連夜逃走了,還順手牽羊地把皇帝的一些衣服帶走了。

  皇帝后悔莫及,同時也十分惱火。晚上,他托夢給上帝,請求上帝懲罰懲罰騙子,哪知上帝回答說:“你這個整天游手好閑、庸俗無能的皇帝啊,我本想再給你一次改過的機會,沒想到你不但不自我反省,還怪罪在別人頭上,真是無可救藥了!”說完,上帝就派了兩個天使拆掉了皇帝所有的更衣室,把華麗所有的衣服換成了老百姓的衣服,最后撤銷了皇帝的職位1年。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我的家里有“三勤”。勤勞的爸爸、勤快的我的媽媽和勤奮的我,每天,那幸福的歌曲都回蕩在我們的`家庭里。

  每天早晨,我的媽媽就像一個小鬧鐘,按時叫我們起床,再給我們做香噴噴的早餐,然后把房間收拾的干干凈凈。除了做飯、上班之外,我的媽媽每天晚上還要認真的給我檢查、輔導(dǎo)作業(yè),我的媽媽的那句經(jīng)典名言“慢點、認真點、把字寫好”時常在我耳邊環(huán)繞。

  爸爸就像一頭老黃牛,每天早出晚歸。因為爸爸在單位技術(shù)比較好,有時同事半夜打電話,他也會飛快地跑到單位,把問題處理好。

  勤奮的我,除了每天按時上學(xué)、按時完成老師布置的作業(yè),還利用課余時間,積極的參加學(xué)校組織的各項活動,還學(xué)習(xí)了英語、書法、古箏等。這就是我們家的“三勤”。

  生活在“三勤”這樣的家庭里,我怎能覺得不幸福呢?

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