小學(xué)生優(yōu)秀作文【共6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
書包村里住著快樂的一家人，有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了。看，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了�！�
“就憑你一個么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎？”
“這個家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤？論本領(lǐng)，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{(diào)皮地說。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的`都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當(dāng)一面的能力；不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎？現(xiàn)在這個時代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
兩年前，街坊王奶奶送給我家一只小狗，從此，我家又多了一個新成員。
小家伙剛來時，一身純白的卷毛，漂亮極了！我于是給它取名叫“美美”。美美生著一雙圓溜溜的眼睛，深邃明亮，炯炯有神。有趣的是它那對耳朵，每當(dāng)它撒腿奔跑的時候，本來此前還忽扇忽扇地?fù)u擺著的小狗瞬間即收攏緊貼在腦袋兩側(cè)，像是特意為減少空氣的阻力似的，可好玩哩！它的那只小鼻子，也頗有文章，大凡天氣較熱，或它剛運動了一陣后，上面就結(jié)滿了露水，不！是汗珠——那是它的這個“多功能部件”在散熱呢。
我非常喜愛這個小不點，只要一有空，就和它一起玩。有時候，我故意逗它開心。
有一次，坐在大門外的我向正在不遠(yuǎn)處趴著睡覺它喊了一聲“美美”，它就屁顛屁顛地跑到我的跟前來了，當(dāng)時我手里拿著一段毛線，有意逗它一逗的我于是將毛線放在美美的眼前晃來晃去。它以為我像往常一樣給東西它吃，頓時興奮地圍著這個它很少見過并從未過吃過的“好東東”聞來聞去，我故意將毛線在它的鼻子周圍兜著圈子不讓它聞到，它急得朝我嗷嗷直叫，那樣子特逗。當(dāng)它心急火燎得差不多要情緒失控時，我這才將毛線停在它鼻子前讓給它聞，當(dāng)它聞到這個玩意兒不是吃的食物時，覺得受了我的愚弄，頭也不回地走開去，躺倒在剛才它睡過覺的地方，再也不理我了，把我弄得哈哈大笑。
時間過得真快，一晃它已兩歲多了，比它初來我家時不知長大了多少倍。由于它現(xiàn)在一見生人就叫個不停，那叫聲的分貝高得成了對周圍環(huán)境極為不利影響的噪音，而且對從我家門前經(jīng)過的路人形成了一定的`威脅，我的奶奶于是它將用繩子栓了起來，讓它在家里呆著。對美美從此失去自由的處境，我很同情，但這是沒辦法的事，只好這樣了。
我愛我家的小狗——美美。是它為我的童年增添了無窮的樂趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
全校的老師、同學(xué)們：
我們?nèi)祟愔挥幸粋�賴以生存的村莊——地球，可這個原來十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非，同時，也面臨著各種各樣的危險：水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動物臨危、能源減少……照這樣下去，不久，我們的`地球?qū)蔀橐黄瑥U墟，我們?nèi)祟悓䴗缃^。為了拯救我們的地球，保護我們的地球，我建議大家做到以下幾點：
一、少用一次性物品。
一次性物品堆積，污染了土地；焚燒，污染了空氣；水化，污染了水源。所以，我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋，減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹造林。
樹葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣，樹木還可以防止水土流失。所以，我們我們要大量植樹，保護環(huán)境，減少土地荒漠化。
三、節(jié)約用水，一水多用。
淡水是人體必需的因素之一，可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以，我們我們要節(jié)約用水，做到一水多用。
四、保護野生動物。
現(xiàn)在，由于人們的偷獵，大量野生動物面臨滅絕的危險。所以，我們我們要保護野生動物，不吃野生動物肉。
全校老師同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境，保護我們的地球吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在離奧運會開幕已經(jīng)不到十天了，我在電視、報紙中也了解了一些關(guān)于奧運的內(nèi)容，同時也知道了鍛煉身體對自己的好處，所以我決定要好好鍛煉身體，我李珈璐可是言出必行的.。所以呢，我每天的早晨和晚上都要堅持鍛煉身體，如果你不信，就繼續(xù)看下去吧！
由于這幾天都去洗海水澡了，一洗就是幾個小時，腰酸背痛、腿抽筋，所以我就一氣睡到了九點半，等我刷完牙、洗完臉已經(jīng)快十點了，我連忙去鍛煉身體。就先練仰臥起坐吧，按照順序我今天應(yīng)該做44個“一個、兩個、三個、四個……”哎呀終于做完了！接下來就該做俯臥撐了，這種運動你別說還真挺累的呢，累的我滿頭大汗，同樣今天俯臥撐要做27個，當(dāng)我做完時就一下倒在了床上，氣喘吁吁的對媽媽說：“累…死…我…了！”
更苦的事還在后面呢，媽媽每天都讓我做幾個減肥的動作，這幾個動作雖然很簡單，可是你做起來就不那么容易了，這一個動作如果堅持做一分鐘，你就會感覺腿、胳膊非常非常酸，不過我都堅持過來了。媽媽還表揚我了呢！
說實話，我也有不想鍛煉的時候，想偷個懶，可是我卻總也逃不出我媽媽那雙明亮又尖銳的千里眼。不過鍛煉身體也不是一件壞事，你們也要鍛煉身體呀！讓我們一起加油迎接奧運吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
親愛的張老師：
您好！幾天前，我犯了一個大錯。老師您很生氣，我也很害怕�；氐郊遥职�、媽媽都沒有給我好臉色，爸爸和我“談”了一個中午的時間。我認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。下午，當(dāng)我向全班同學(xué)檢討完后，您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師，我知道我錯了，我向您保證，我一定改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個您眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，我自己驕傲的真正的男子漢！
張老師，您是我們的好老師！您在我們上三年級的時候，來到了我們這個雜亂無章、“聞名全�！钡牟畎唷Ｄ拖袷且晃幻利惖摹疤焓埂�，降臨到我們的三（2）班，“醫(yī)治”我們這個滿身是“瘡”的班級。我們以前的（2）班，一學(xué)期就得一二次流動紅旗；每天都會有同學(xué)惹出亂子。老師們一聽見（2）班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開始為我們“治療”；您像上帝派來的天使為我們鼓勁；您更像親愛的媽媽一樣疼愛我們。現(xiàn)在的（2）班終于變成了一個好班級，從從前的倒數(shù)第一，變成了現(xiàn)在的名列前茅。張老師，您就像我們的'好媽媽！眨眼間，您陪伴我們已經(jīng)走過了一年多的時光。我們長大了，可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲，您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們，您經(jīng)常嗓子發(fā)炎、沙啞，每天都得含幾片“金嗓子潤喉片”。每當(dāng)我們犯了錯誤，您就會嚴(yán)厲地批評教育我們，有時還會給我們小小的“懲罰”一下，我知道，那是您希望我們改正錯誤；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您就會鼓勵我們，您臉上的笑容是那樣燦爛、開心……
張老師，您為我、為我們這個班級付出了許多許多，我真想沖您喊一聲：“媽媽！您辛苦了！” 張老師，我有千言萬語想跟您說。我知道，任何言語表達(dá)也不如我的實際行動。從現(xiàn)在開始，我將用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異成績回報您的關(guān)懷和母愛！
祝：身體健康，萬事如意！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我今年九歲了，1.3的個子，在南關(guān)小學(xué)三年級上學(xué)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對深深的酒窩，露出了一個個參差不齊的小白牙，我說話快快的'，像炒豆一樣，說上一個小時也沒問題，誰也比不過我。
我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時候，我的心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了，每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會看一會書。有一次，放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去。”等我又看了10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的時候，吃飯的時候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績很棒。
我就是這樣一個膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01