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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-02-10 12:17:19 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  上一個星期天,我讀了《西游記》里的一個小故事,就是《豬八戒吃西瓜》。故事主要講唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空到西天取經(jīng)的路上,豬八戒撇開師父師兄弟,獨自偷吃自己發(fā)現(xiàn)的大西瓜,四次踩著自己扔掉的西瓜皮摔倒。他摔到鼻青臉腫,但最后還是承認了錯誤。說明了豬八戒是一個勇于承認錯誤的人。日常生活中,我也碰到需要勇于認錯這樣的事。

  昨天,媽媽從市場里買回了幾個又大又紅的蘋果。我趁媽媽不注意的時候,偷吃了一個。媽媽在洗蘋果的'時候,發(fā)現(xiàn)少了一個,就對我說:“兒子,你是不是偷吃了一個?”我連忙搖頭,說:“沒……有!庇谑菋寢屓柊职至恕_@里,我突然想起豬八戒勇于承認錯誤的事。我便鼓起勇氣對媽媽說:“媽,是我偷吃了蘋果!眿寢屆业念^稱贊說:“你勇于承認錯誤,還是一個好孩子!甭犃藡寢尩脑,我由衷地感到欣慰,好像豬八戒也面帶微笑地看著我呢。

  《豬八戒吃西瓜》雖然只是一篇很短的故事,但是豬八戒那勇于認錯的好品質(zhì),卻使我一生受用。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我們上作文課真有意思,語文老師從實驗室里端來一缸小金魚,讓我們仔細觀察后寫下來,我看著它們在水里憨頭憨腦的樣子,心里別提多高興了!

  瞧,那一條魚兒,它背上是黑色的,肚子上和頭頂上都閃動著金黃的顏色。它的兩只眼睛鼓鼓的,像兩個水靈靈的黑葡萄,F(xiàn)在,它正在用它的兩個前鰭輕輕地擺動,這樣它就浮上水面了;而當它想下去的.時候,用尾巴一甩就下去了。原來,當它浮上游下時,尾巴就像船舵掌握游動方向,使身體前進。

  再看那一條粉紅色的魚,它全身都是粉紅色,只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚叫做“頭上一盞燈”,為什么人們會這樣叫呢?聽說它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢!

  現(xiàn)在,小魚們正玩得高興,假如你扔魚食時。不沖著它的嘴而沖著它背扔,它發(fā)現(xiàn)后就會把身子向后一扭,張開小嘴把魚食吞進。小嘴一動一動,腮一開一合,美美地品嘗著滋味。

  看到這些小金魚我可真喜歡,我一定要養(yǎng)幾只小金魚。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學期最精彩的一幕。

  俗話說得好:一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒期望的季節(jié)。作為一名學生,我覺得我們也就應播撒認真學習,豐收滿意成績,但是在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。

  知識像無邊的海洋,書就像海洋里的`船,而讀書的習慣和高尚的品德!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!毙履暌潦,同學們,讓我們在書聲朗朗的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚我!皭坌、尚學、互敬”的良好校風,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。

  謝謝大家!

  發(fā)言人:王振佳

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  誠信是金

  俗話說:國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)。當然了,我家也有家風家規(guī)。父母從小就教育我要遵守時間,誠實守信,不許頂撞大人……這就是我家的家風家規(guī)。

  有一次,我玩游戲超時了,爸爸很嚴肅地收起了我的電腦,并語重心長地說:“孩子,誠信是金!做人要守時守信!苯又,爸爸給我講了他小時候的一個故事。有一次,爸爸和小朋友一起外出玩,說好了8點就回家,結(jié)果10點多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此,爸爸格外看重時間,也讓爸爸記住了無論做什么事都要守時、守規(guī)、守信。就因為這樣,我也記住了時間的`重要,不敢再不遵守時間了。

  誠實守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無信,不知其可也。”所以,誠信是多么重要。誠信,讓我在同學中、朋友中獲得了很好的信譽。

  家風家規(guī)是必須有的。如果沒有家風家規(guī),這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規(guī),我們的社會才有了規(guī)矩,所以同學們要謹記家里的家風家規(guī),并把它們發(fā)揚光大。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

老師,同學們:

  大家好!

  我是初一(5)班的游嘉。我在班里擔任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學,但是,我競選副部長的終旨是——為同學服務(wù)!而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學。

  如果我當上了副部長,我會以同學們?yōu)橹行,無條件的為同學們服務(wù),盡可能的給予每位同學最大的'幫忙。我會盡自己所能,給同學們一個好的環(huán)境學習、生活我還會盡量的化解同學與同學之間的誤會、矛盾與沖突;如果實在不行,我會以最迅速的速度以最準確的語言傳達有用的信息交給老師,讓老師來處理。

  俗話說得好:“沒有最好,只有更好!”我堅信:我今后在老師的幫忙,同學們的配合下,會做得更好。!

  謝謝大家!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  迎著和熙的春風,呼吸著清新的空氣,我們就像一群快樂的小鳥,坐著豪華的旅游大巴,踏上了春日游園之路。

  在車上,我們有說有笑,盡情欣賞著橋下美麗的風景。寬敞的公路兩旁插著一棵棵小樹,顯得十分美觀;遠處,一片片綠油油的菜園像一張張翠綠的地毯,那么清新,那么艷麗;一只小船駛過江面,江面上拉出一道長長的水紋,給這明媚的春天增添了無限的生機。

  葵園到了,我驚訝極了!一片又一片的`向日葵真是美不勝收。向日葵翠綠的肉質(zhì)莖跟我的大拇指一般粗細,莖上長有三四片卵形的大葉子,那些葉子要比我的手掌還大一些,翠綠的莖襯托著金黃色的花朵顯得格外耀眼。陽光照射在花瓣上,花瓣變得金光閃閃。向日葵和我差不多高,我漫步穿梭在葵園中,就好像徜徉在金燦燦的花的海洋里。

  再往里走,忽然有一陣奇特的香味撲鼻而來,有人告訴我那是薰衣草的香味。我迫不及待地想去看看薰衣草,可是怎么找也沒有找到。而身旁那一盆盆紅的、黃的、紫的小花卻成群結(jié)隊地探出頭來,再配上或濃或淡的新綠,顯得十分嬌嫩,格外引人注目,真是“萬紫千紅總是春”!

  再美的春天也不能缺少那些會飛的花朵——蝴蝶啊!蝴蝶園里飛舞著數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,它們有的在翩翩起舞,有的在嬉戲打鬧,還有的停在網(wǎng)上休息。各種各樣的蝴蝶都聚在了這里,好象在開盛大的PARTY,又好象在歡迎著我們的到來。它們有的身上泛著藍光,一閃一閃的,像一個個高傲的公主;有的身上雪白雪白,緩緩地四處飛舞,好象一朵朵雪花隨風飄動……這時我忽然想起蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲,這是多大的變化呀!看來大自然真是無奇不有,簡直就是一位神奇的魔術(shù)師。

  時間不知不覺地過去了。。】麍@,等你碩果累累的時候,我一定還會再來看你。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  在一個陽光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂的笑聲。

  下課時間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來,異口同聲地說:“沒事吧?”我說:“好痛啊!誒呀!”同學們又問:“摔到哪了?”我回答說:“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了。”上課了,劉果東說:“大家把他抬到教室里吧!”大家都說:“誒。這方法不錯!”我說:“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!

  抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來了,我說:“老師,我的`腳摔傷了!崩蠋熣f:“你下去坐一坐吧!”

  我坐了半節(jié)課的時間,我的腳不怎么疼了。看著別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說:“老師,我的腳不怎么疼了!崩蠋煴阕屛胰セ顒恿。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  說起體育委員,有些同學可能會想起那些矯健的男同學,但女生是體育委員可就很少見了吧!

  這位體育委員名叫高陽,同學就坐在我前面。同學有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎成一條馬尾辮,發(fā)夾閃閃發(fā)亮。同學的眼睛水汪汪的`,上體育課時,每時每刻盯著我們的一舉一動。同學的鼻子稍高,長著一個櫻桃小嘴,雖然嘴小小的,但是發(fā)出的聲音可不小,站在操場上一叫,全校都能聽得見。

  我們許多男同學都喜歡挑逗同學。同學的同桌就這樣,每次上課,都用某一種方式來暗示地說同學,捉弄同學,但是一一被同學所發(fā)現(xiàn),所識破。所以,同學的同桌每次都被揍得左一塊青,右一塊紫,怪不得大家都稱同學“母老虎‘,后來同桌不敢說同學壞話了,可同學還是每次把同桌揍得很慘,鬧得雞犬不寧。

  雖然說同學很兇,但上體育課時同學還是一本正經(jīng),專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學正竊竊私語,同學會第一時間把他們拉出來。同學即使受傷也會上體育課,就說上次,期末檢測,同學和我等四人跑步比賽,那時同學腳扭傷了,但同學沒請假,依然進行期末檢測。開始跑步時,同學似乎很痛,每一都顯得那么艱難,明顯跑慢了很多。這次同學雖然是最后一名,但同學的精神是令人佩服的!

  這就是我的同學,一個盡職盡責的體育委員。

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