小學(xué)生優(yōu)秀作文精選【8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在上學(xué)前班的時候總是很羨慕大學(xué)生們能夠有正式的課程表，能夠有各式各樣我們還沒見過的課。比如說音樂、體育、美術(shù)，這些看起來簡單普通卻一點也不簡單普通的課程。
人們都說，學(xué)音樂的孩子不會變壞，大概經(jīng)受過音樂的洗禮內(nèi)心也會純凈很多吧。美術(shù)，對于很多人來說不過是畫畫而已，隨手亂畫跟正八經(jīng)兒的作畫缺的.不過是個耐性跟技術(shù)�？墒沁@中間差的，還有多的是藝術(shù)的熏陶。
對于體育，我更是有一種特別的熱愛。從小因為體弱多病，爸爸便開始陪著我跑步，從一開始不想起床，懶得動彈，到后來漸漸地習(xí)慣了也開始熱愛跑步。運動不僅讓我的身體變得更加健康，更加鍛煉了我的忍耐力和堅毅性。
我喜歡體育課跑跑跳跳，活動筋骨，放松心情的同時也能讓人的性格變得更加堅韌開闊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
六年時間飛快地過去了，現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活，很多事都有點模糊了，所以我馬上拿起筆，把我能想起的記下來。
幽默的老師
還記得覃老師剛來到我們班時，那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛，給人感覺就是一個很嚴(yán)厲的老師�！澳銈兒�，我是覃老師�！甭曇舻牧Ⅲw感讓班里的同學(xué)們都安靜下來，“給大家講一個故事：有一個人在戰(zhàn)場上被子彈射穿了心臟，后來人們都以為他沒救時，他活了，人們給他檢查時，發(fā)現(xiàn)他的心臟在右邊。我不想成為一個偏心的人�！甭犕旰�，我們都哈哈大笑起來。覃老師又說：“你們上課的時候怎么坐都可以，你也可以當(dāng)“站長”，水杯也不要放在桌子上，不然你就“杯具”了，反正，走過路過，你被錯過了�！闭f完后我們都哄堂大笑了起來。就在那一瞬間，我們對他的印象就是——有趣，我們也親切地稱他為雄哥。就這樣，我喜歡上了這一個幽默風(fēng)趣的`老師了，也是因為他，我深深地喜歡上了數(shù)學(xué)。
暢游同學(xué)情
還記得爸爸說過，男孩子要保護女孩子，可現(xiàn)在，都是我們女生保護男生，當(dāng)然，這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來的。在我印象中，她是一個很強大的人，所以我不怎么敢和她說話。有一次，我過生日時，明芳也來了，我一看，以為她沒有禮物，誰知道她拿出了我最喜歡的零食書包，我看了她一眼，她也看了我一眼，我們從此成為好朋友了。
分享集體快樂
那是一次拔河比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽，我們班里的智多星說把有力氣的同學(xué)放后面，班上的同學(xué)們都鼓著勁兒，漲紅了臉，最后我們把四班打敗了，大家都在草地上休息，我們很懷念集體作戰(zhàn)的日子。
我們大家都很快樂，六年時光匆匆，三張卷子散了一群人，我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時光，盡情玩吧，愿時光不老，我們不散。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
生命從世界獲取了資源，而愛賦予它價值�！└隊�
炎熱的陽光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學(xué)過議論文寫作，一個人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧�！蹦赣H在客廳叫著，可那聲音對我來說與窗外嘈雜的蟬鳴一般無二�！俺匝└鈫�，你最喜歡的！”回應(yīng)她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒說出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說罷，轉(zhuǎn)身，關(guān)門。我想母親的視線應(yīng)隨關(guān)門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個多月過去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來找我了。這次是敲門進屋，母親在我開口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉(zhuǎn)身，關(guān)門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過，頓時便怔住了。手不禁下意識地翻動書頁，呈現(xiàn)的卻是單調(diào)的白紙黑字，那樣分明，我認(rèn)得出，這是母親親自手錄的。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經(jīng)蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說過的`話，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺窗外的蟬鳴如此動聽。
我應(yīng)該感到無比幸福，因為我擁有愛！愛總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長河總有終結(jié)，但正是愛滋養(yǎng)了沿河萬物，愛賦予了它價值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過！那沿河的芳草鮮美、綠樹成蔭訴說著愛的哲學(xué)。
何必去苦苦尋求寫作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
愛，是什么？
小時候，愛是一道噴香的飯菜。
吃起來，有一種幸福的.味道，
我想這就是愛吧。
愛，是什么？
長大后，愛是和朋友在一起玩。
玩起來有一種快樂的滋味，
我想這就是愛吧。
愛，是什么？
愛，其實是擁有母親和父親。
在一起就是快樂，就是幸福，
這就是愛吧。
愛是什么？
愛，其實是能和老師，同學(xué)在一起。
愛，其實是給別人幫助。
愛，其實是……
愛是什么?愛在哪里？
愛無處不在，
有時愛在你身旁，但你沒有去發(fā)現(xiàn)它，
有時愛離你很遠(yuǎn)，因為你沒去想它。
愛，是人類心中最美的太陽，
在無比黑暗的時候，
是愛，是“太陽”
點亮了世界。
因為有了你，美麗的“太陽”，
才能使我們的世界，
充滿光亮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩！
人生勢必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾？但總有人通過改變你自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生于一個清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競選八次失敗，其間還有過一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過不斷地改變你自己，最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個分裂的國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過改變你自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷！
他通過泯去后天的'經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。他清晰地看到了社會的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變你自己——追求自身道德的完善。因為改變你自己，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦；因為改變你自己，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的自然之觀；因為改變你自己，他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，微笑可以點燃太陽的光彩！
然而那些不能改變你自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變你自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在你自己的鞋鋪中。改變你自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉(zhuǎn)，也會有夜盡天明；即使披荊斬棘，也會有前途似錦，只要你相信——改變你自己，你就是下一個成功的青年！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一天下午，我從《兒童小實驗》這本書里看到了一個有趣的游戲：用削尖了的肥皂條，可以在鏡子上畫“裂痕”。我想，我也來實驗一下，嚇唬嚇唬爸爸媽媽。我把“計劃”告訴了姐姐，馬上得到了贊同。
我拿了一塊肥皂，切下一條，交給姐姐，姐姐唰唰幾刀，就把肥皂條削成小臘筆的樣子了。這時，我看了看周圍，哥哥在上網(wǎng)，屋里沒人。我倆悄悄來到屋里， 站在衣柜的鏡子前，忍住笑，大顯身手。兩條又細(xì)又長的“裂痕”果真出現(xiàn)在鏡面上了。鏡子里的姐姐露出驚異的神色，想拍手稱贊。我馬上示意她別讓哥哥聽見，她吐了吐舌頭，捂住了半張開的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子，回到小房間里繼續(xù)看我們的《兒童小實驗》去了。
媽媽回來了。我立刻裝出一副著急的樣子說：“媽媽，衣柜上的鏡子不知怎么破了！”媽媽進屋一看就急了，沖我嚷起來：“佳飛，是不是你打破的？”并用審問的眼光逼著我，。“我根本不知道，剛才我到這兒來才發(fā)現(xiàn)的�！蔽覐娙套⌒O力分辯著。媽媽又問了姐姐，得到的自然是同樣的'回答�！斑@么說來，是鏡子自己把自己打破的了？”媽媽更生氣了�！按蟾攀堑��！蔽乙贿吇卮�，一邊和姐姐咯咯地笑起來。
這時，爸爸也回來了，他仔細(xì)地看著鏡子，一會兒靠前，一會兒退后，然后哈哈大笑起來�！澳κ裁�？”姐姐問。“你們兩個小淘氣，鬼點子還真不少，你媽都被你們騙了�！卑职终f。我倆見事情已經(jīng)敗露，只好“交待”了。媽媽聽著聽著也笑了，狠狠捶了爸爸一拳，去做飯了。
我和姐姐問爸爸： “您是怎么知道真相的�！卑职终f：“你們只知道用肥皂畫的線條很像裂痕，可是你們不知道破鏡子里的人像是錯開的。我照了幾次鏡子，人像都是正常的。”“哦！”我和姐姐這才恍然大悟了�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
說起我和邊疆帥那絕對不是三言兩語能說完的。
我和邊疆帥去年就搬到一個院子里住著，從那以后我們就是最要好的朋友了，我們上學(xué)一起走放學(xué)一起回，我們倆遇到問題的時候，能一起討論并解決，幾乎是有了好吃的我們都能彼此想到對方，我們有時候會鬧點小矛盾，耍的小脾氣，盡管那樣我們也惱不過第二天就和好了。
在學(xué)校里我們不光是好朋友，我們還是學(xué)習(xí)上的競爭對手，也可以說是激勵我們提高學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在大家眼里邊疆帥是一個聽話懂事兒的孩子，在老師眼里他又是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，就憑這幾點他就是我的競爭對手，我心里想我們都是同齡人，都是在媽媽的呵護下、老師的教育下快樂成長的，我暗暗下定決心，邊疆帥能做到的我也能做到一個好孩子，而且還能當(dāng)一名好學(xué)生。
今年由于我們搬家的原因，我離開了那個院子，我思念著我們在一起的美好時光，我真的舍不得離開，離開我們在一起玩過的`地方，那里是我們曾經(jīng)笑過和哭過的地方，我真的不想離開邊疆帥但又不得不離開。
我們現(xiàn)在不在一個院子里住了，幸好我們還在一個學(xué)校里念書，更讓我欣慰的是我們還在一個班里讀書，還能在班里討論學(xué)習(xí)上的問題，我們還能幫助同學(xué)解決一些小矛盾。
在我的心里，邊疆帥永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，在遇到問題的時候，他又是我的好搭檔，我們要做永遠(yuǎn)真誠的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
有一天，真理很餓，就出去找吃的。
在路上碰見了謊言，謊言看真理一副骨瘦如柴的樣子，就對真理說：“哥們！你看看你這樣子，一定很久沒吃飯了吧�！薄笆前�！我好久沒吃飯了�！闭胬砘卮稹！昂冒桑】丛谖覀儭值堋那榉萆�，我請你吃一頓大餐！”“喔！真是謝謝你了�！�
于是，真理與謊言一起走進一個豪華的餐廳。坐下來后，謊言對真理說：“你得答應(yīng)我，在我旁邊什么話都不許說�！薄昂玫�！”這時謊言叫來了服務(wù)員，并點了一桌子菜。等到快吃完的時候，謊言叫來了老板，對他說：“剛才我給了你們一千元，服務(wù)員說等一下找給我，可到現(xiàn)在都沒有找給我，這是怎么回事？”
老板叫來服務(wù)員，問他是怎么回事？服務(wù)員說：“我沒有收到這位先生的'錢�！崩习逵�(xùn)斥了服務(wù)員。服務(wù)員心里想：真理��！你在哪里？你站出來替我說說話吧！真理暗暗地說：“我就在這兒，可是我答應(yīng)過謊言不……”
后來，老板不但沒收錢，還找給謊言很多錢。走出餐廳后，真理對謊言說：“我沒有你這樣的朋友！”
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