小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在這世間，有二種極其繁雜的情感—愛恨之間。雖然這二種情感在各層面沒什么聯(lián)絡(luò)，但不必忽視了他們中間的掩藏關(guān)聯(lián)—太愛也會變?yōu)楹�。假如大伙兒還是不理解得話，那么就來聽一聽我同學(xué)們娜娜的故事！娜娜日常生活在一個頗具的家中里，由于她家里僅有她一個獨女，因此 家里每一個人都十分寵溺她，啥事都由著她。大家先說說他的媽媽吧！她的母親一天到晚幫他整理床鋪，清理衣服褲子，乃至連起碼的整理背包這種基礎(chǔ)的事全是母親協(xié)助她的`，跟不要說家務(wù)了。再聊說她的父親吧！她的爸爸是家中的勞動者主要，平常他都無論娜娜。假如說娜娜要零花錢得話，他便會給娜娜很多并且從但是問娜娜花錢來做什么。由于娜娜的父親原本以為，自身之前過去了很多窮日子，因此 應(yīng)當(dāng)讓自身的小孩過上幸福的生活。最終再給大家說一說娜娜的長輩吧！娜娜的祖父和姥姥十分疼惜娜娜，每日都是會輪著專車接送娜娜，害怕娜娜出了哪些岔子。專車接送娜娜時，娜娜喜歡什么她們就給用什么。更要人命的是，下課后，她們怕她們的寶貝孫女累垮了，就憑著自身童年學(xué)過的比較有限專業(yè)知識，幫娜娜寫課外作業(yè)。
娜娜長大以后，哪些家務(wù)活都不容易做，連白米飯都煮不太熟，一天到晚校園內(nèi)拿錢讓其他同學(xué)們幫她寫作業(yè)，每日上放學(xué)都認不上路，全是搭車上放學(xué)的，教師對他萬般無奈···總而言之一句話，娜娜的一生都完后，這全是被她們的嬌慣寵壞的。
學(xué)生們，想來大家讀了本文后就懂了吧！都有一定的感受了吧！是一家人的嬌慣把她的一生都毀了，實際上這一大道理大家都明白了吧！太愛也會變?yōu)楹�。期待大伙兒千萬別做像娜娜這樣的人，期待有這類小問題的小孩子，盡早改過來，一定不必像娜娜一樣把自己的一生給毀了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準備上課。
“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰來讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著，笑著……請閉上小眼睛，聽同學(xué)朗讀課文。”
“在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了。這時，你會搖著小手說什么呢？”這時，同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地說著：“太陽，我歡迎你！”
……
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的'畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設(shè)計，從每一個學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是20xx年的5月1日，東風(fēng)·悅達·起亞公司正在東臺舉行新車發(fā)布會。經(jīng)過30年的成長東風(fēng)·悅達·起亞已經(jīng)是全球最大的汽車公司，鹽城也已是世界著名的汽車城，我是公司的首席設(shè)計工程師，今天展示的'新型汽車就是我設(shè)計的。
這種車不僅節(jié)能、環(huán)保，而且功能多多。
車長約6米，寬約2米，外觀精美大方，是流線型的。身披黃金鎧甲，威風(fēng)凜凜，腳踏風(fēng)火輪，快如閃電，眼睛炯炯有神，看透一切。
或許有人要問，這種新型車用什么能源呢？好，我現(xiàn)在就告訴你：使用太陽能作為動力，沒有太能就采用風(fēng)能，再沒有風(fēng)就采用核動力，用一種特制的微型核反應(yīng)堆，用的燃料不是鈾而是鐳，據(jù)說鐳的能量是鈾的20xx多萬倍，可謂動力十足，既節(jié)能又環(huán)保。
汽車外殼由特種鈦合金鋼制成，堅不可摧、固若金湯。車表面噴涂一層雷達聲波吸收和防火涂層，有很強的隱身、防火效果。它在陸上可以以每秒鐘0.5千米的速度奔馳。它也可以在海面上航行時速達100節(jié)，相當(dāng)于每小時150公里，這種速度是史無前例的。它還可以潛到水下一萬多米，去探索深海的秘密，完全不費力地搜尋到馬航mh370客機的黑匣子，快速營救“歲月”號客輪。這輛車還可以將氣囊充足氣在空中飛行，原來的噴氣泵變成了噴氣式管，采用矢量推力原理，讓我們的操控更加簡便。速度更快達到5倍音速。
上面我介紹的功能都是地球上的，下面我要說的我想大家也猜中了，那就是這輛車還可以在宇宙中飛行，在太陽系中穿梭，不比神舟飛船遜色，可以到達月球、火星等星球。最高時速每秒20千米，超過了第三宇宙速度，讓人類航天史翻開了一個新的篇章。
怎么樣，這車夠酷吧！夠炫吧！夠神奇吧！當(dāng)然，這輛車還在我的設(shè)想中，但不久的將來最遲20xx年一定夢想成真！相信我，我和我的小伙伴們正在為未來的超級神車而努力學(xué)習(xí)哩。
我的汽車夢——直掛云帆濟滄海，乘風(fēng)破浪會有時！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期日，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了一層金色。一群可愛的小鳥在樹上歡蹦亂跳、嘰嘰喳喳的`唱著歌。
一大早我和弟弟就穿上了運動服到小區(qū)的草坪上去打羽毛球。比賽開始了，我先拿了一個羽毛球拍，弟弟也拿了一個羽毛球拍，開始了，我一拍，它像個淘氣包，它就掉到了草地上， 好像再對我說：“來呀、來呀，拍不著�！比缓笪依^續(xù)努力，我終于把球拍到了弟弟那里。兩旁的人也慢慢圍了過來，她們邊看邊鼓掌。過了一會兒，爸爸、媽媽也來了。爸爸說：“我們比賽吧�！蔽� 說：“好吧！那你和弟弟一隊，我和媽媽一隊。”比賽正式開始了，我們兩隊打的都非常激烈。最后爸爸和弟弟他們贏了。
很快到了中午，媽媽說：“走吧，熱死了，回去吧！”我們一起高高興興的回家了。
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