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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-09 15:07:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀[8篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

  大家排好隊(duì),井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見了弟弟可以說話了,還會(huì)唱歌了呢!

  《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的':當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  明天就是三八婦女節(jié)了,我今天要為媽媽燒一道菜——番茄炒雞蛋。

  我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,把雞蛋敲開一條縫,輕輕把殼掰開,只聽“撲通”一聲,蛋黃和蛋清滑進(jìn)了小碗里。我拿起一雙筷子,按照順時(shí)針的方向攪拌蛋黃和蛋清,只見蛋黃、蛋清混在了一起。隨著我打蛋速度加快,漸漸地已分不清哪里是蛋黃,哪里是蛋清,它們已經(jīng)合二為一啦!打好雞蛋,先熱鍋,再把油倒入鍋內(nèi)。幾秒鐘后,油煙起來了,馬上把蛋液倒了下去。只見蛋液很快就凝結(jié)成了一大塊蛋餅,廚房間頓時(shí)飄出陣陣雞蛋的香味。我連忙用鏟子將蛋餅翻面,生怕把雞蛋煎老了。不一會(huì)兒,金黃色的雞蛋就炒好了,我將雞蛋鏟到了一個(gè)盤子里。

  接著,我將切好的肉倒入鍋里,將火調(diào)大,讓肉在高溫下爆出油來。不一會(huì)兒,鍋里響起“噼里啪啦”“滋滋滋”的聲音,好像要爆炸了一樣。

  肉炒好后,我將切成片的番茄倒進(jìn)鍋里,反復(fù)地翻炒,油鍋里的番茄頓時(shí)“沸騰”起來,不時(shí)地冒著小泡泡。過了幾秒鐘后,我看番茄有五分熟時(shí),再把雞蛋放進(jìn)鍋里和番茄一起炒。最后我又把蔥灑在上面,大功告成,一盤番茄炒蛋燒好啦!金燦燦的.雞蛋和紅彤彤的番茄,再加上綠油油的蔥,湊成了這盤讓人垂涎欲滴的番茄炒蛋。

  炒菜看上去雖很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來卻非常復(fù)雜,今天我才意識(shí)到媽媽平時(shí)的辛苦,希望媽媽吃了我親手燒的菜,能放松心情,生活得更幸福!祝媽媽節(jié)日快樂!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  輕輕地、悄悄地,它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯(cuò),它就是春。

  早晨,一切都還在朦朧的睡夢(mèng)中。不一會(huì)兒,清晨的陽(yáng)光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落;ǘ鋸堥_了它那迷人的笑臉,在明媚的陽(yáng)光下與同伴競(jìng)相開放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧,在燦爛的陽(yáng)光下柔和地張開了嫩葉,舒展著身軀……

  雨季正式到來時(shí),那朦朧細(xì)雨中的'景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí),柳樹似乎蒙上了一層細(xì)紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見,走在其中仿佛仙境一般。這時(shí),你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過衣襟,有一股清爽的勁。

  春來到這個(gè)世界時(shí),像個(gè)孩子坐不住了,便和它的新朋友問好。霎時(shí),萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。

  可不是嗎?它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……

  春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”,這些道理可是誰(shuí)都知道。播種離不開春。

  聽,春又在玩耍了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  氣溫驟然下降。我想:“今天太冷了,我的爸爸應(yīng)該不會(huì)來吧!”教室里同學(xué)們都在自習(xí),忽然同座位碰了我一下:“看,你爸來了。”我一轉(zhuǎn)頭,看見我的爸爸站在門口,手里拎著一個(gè)塑料袋,正沖著我微笑,黝黑的皮膚,布滿深深的皺紋的臉顯得有點(diǎn)憔悴,穿了一件舊外套,透過衣領(lǐng)我看見里面穿著那件粉色的T—恤衫,那是我?guī)退x的,當(dāng)時(shí)我的爸爸連忙推辭說:“顏色太艷不適合,自己已經(jīng)老了!蔽艺f:‘我的爸爸還很年輕,很適合穿!蔽业陌职中α耍劢堑陌櫦y也綻開來了,最后買下了這件T-恤衫。

  我高興的跑到我的爸爸面前,接過他手中的水果,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的爸爸的衣服上粘了許多塵土,于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑:“太忙了,臟衣服沒來得及換!薄皼]關(guān)系”我笑著說。他握住我的手說:“冷嗎?”我感覺到我的爸爸的手真涼,皮膚好粗糙,我感覺到我的.爸爸的手心里的老繭。我察覺到我的爸爸的指甲縫里還有殘留的機(jī)油。

  握著我的爸爸的手,我想起小時(shí)侯我的爸爸也經(jīng)常攙著我的手領(lǐng)我玩,那時(shí)他的手是那么的柔和啊。我那時(shí)最依戀的就是能攙著我的爸爸的手玩耍。這時(shí)鈴聲響了,我的爸爸向班級(jí)里看了看說:“上課了,進(jìn)去吧。我走了!蔽彝业陌职诌h(yuǎn)去的背影,心理一陣酸澀。我知道我的爸爸近些日子做了許多活。我的爸爸是十分要強(qiáng)的人。雖然有兩個(gè)孩子,但給我們的生活條件和別家的獨(dú)生子女的條件一樣。因?yàn)槲业陌职指冻隽烁嗟钠D辛。他走了幾步,回頭看見我還站在教室門口,并微笑著說:“進(jìn)去吧,好好學(xué)習(xí)!蔽腋杏X我的心好溫暖,好溫暖。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有煩惱,或遇到困難時(shí),只要想起我的爸爸的微笑,心里就充滿了力量。

  我的爸爸的微笑是一張永遠(yuǎn)定格在我心底的照片。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我喜歡蒙蒙細(xì)雨,它好像給大地媽媽蒙上了一層白色的面紗。

  小雨滴答滴答地下著,像一位婉約的少女彈著一曲歡悅的樂章!歌聲是那么悅耳,連森林里的“小歌唱家們”聽了都恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。它仿佛又像雨的仙女留下了一封“滴答,滴答”的信。

  透過窗外,我看見了:幾個(gè)調(diào)皮的.孩子光著腳丫在雨中踩出美麗的水花。一些行人舉著雨傘慢悠悠地走過,好像在散步!幾個(gè)學(xué)生邊走邊喊:快走,快走。要遲到了!后面的人聽了都加快腳步往前跑去……

  小雨過后,一切變的更有生機(jī)了!風(fēng)微微地吹拂著樹葉,葉子發(fā)出稀稀嗦嗦的聲音。一切都變的更有精神了!

  我愛雨,愛它的美麗,愛它清脆的聲音。我從內(nèi)心中發(fā)出一個(gè)呼喊:我愛你,雨!

  跑去……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  每個(gè)人都有傷心和難過的時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就想一個(gè)人靜靜地呆一會(huì)兒。那么,你就需要一個(gè)“秘密花園”了。

  我就有一個(gè)自己的“秘密花園”。她其實(shí)是一個(gè)小房子,有兩三平米大,里面放著一張書桌、一個(gè)書柜、墻上掛著幾張畫和一個(gè)日歷,房頂中間吊著一個(gè)小花燈。平時(shí)我在里面“干活”,傷心和難過的時(shí)候它就毫無怨言地成了我的“出氣筒”,我將我所有傷心和難過的事情都“保存”在這個(gè)“秘密花園”里。

  記得有一次,我上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí),挨著我的同學(xué)抄我作業(yè),當(dāng)初我也不在意,可是過了一會(huì)兒,他還在抄我作業(yè)。我覺得這樣不好就告訴他:“你要是不會(huì)我給你講,但是你不能總抄我作業(yè)?!”他理氣直壯地說:“我沒有!”我當(dāng)時(shí)非常生氣,不由自主地和他吵了一架,而這件事情我沒有告訴老師;氐郊,我悶生悶氣的走進(jìn)我的“秘密花園”,心中滿滿的不爽,憤憤不平的坐到我的書桌前。媽媽見我長(zhǎng)時(shí)間沒動(dòng)靜也沒有出來,就推門而進(jìn)。她看見我撅著嘴,拿著筆使勁的敲著桌面,立刻尋問發(fā)生了什么事情?在媽媽的再三追問下,我才把這件事一五一十地講了出來,媽媽聽后,對(duì)我說:“孩子,這件事情你的同學(xué)做的確實(shí)不對(duì),但是你也不能和他吵架呀,你要耐心地和他解釋一下這樣做的壞處,讓他意識(shí)到抄別人作業(yè)是不好的行為,以后他改正就好了。而且過去的事情讓他過去吧,沒有必要一直糾結(jié)著,嶄新的.一天已經(jīng)開始,我們要向前看,忘記以前的煩惱,過好現(xiàn)在和未來的每一天,才是最好的!蔽衣牶笞屑(xì)地想一想,覺得很有道理,于是,我輕輕的撫摸著剛才使勁敲打的桌面,對(duì)她說:“對(duì)不起,我也不是故意的”。書桌好像聽懂似對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你意識(shí)到事情發(fā)生的原因并且改正就好,愿你每天都高高興興的!蔽矣H吻了一下桌面,再看了一下我的“秘密花園”里所有的“朋友”,感覺她們都在替我高興,我又開心的寫作業(yè)了。

  這就是我的“秘密花園”,她在我成長(zhǎng)的道路上幫我排除憂傷,給我許多快樂,我會(huì)一直喜歡她,直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  寒假一上來,鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練,同學(xué)們都在開心地練習(xí)著。

  我們班的`毛毛小朋友不會(huì)跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個(gè)人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。

  突然,同班同學(xué)晶晶慢慢地走過去問道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開心!”毛毛愁眉苦臉地說:“哎,我不會(huì)跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋!薄皼]關(guān)系,我教你!闭f完她去找了兩個(gè)愿意幫毛毛的同學(xué),一起來教他。

  經(jīng)過百般磨練,毛毛終于會(huì)跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。

  跳繩比賽那天,全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級(jí)第一名。毛毛激動(dòng)地說:“謝謝你,晶晶,我的好朋友,好教練,嘻嘻!闭f著,摸了摸自己的腦袋。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  。〈禾靵砹!我最喜歡春天。春天,小草鉆出了地面,新奇的望著楊柳在擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)飄舞;迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風(fēng)景呀,真讓人陶醉呀!

  而且春天的氣候非常好,不冷也不執(zhí),非常舒適。

  。〈禾斓腵鬧鐘響了,小動(dòng)物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久,山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭(zhēng)鳴,彩蝶紛飛,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒們歡唱,動(dòng)物們歡騰,就像一個(gè)大家庭,我也也想成為其中的一名成員,和它們一起歡歌栽舞。

  哇!草地一片綠色,就像一張大大的地毯。我沖出過去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了幾個(gè)滾,真舒服呀!咦?上面怎么還有些枯草呢?哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢!

  我抬頭看了看天空,天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏,看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高,暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了,飛得比蝴蝶還高呢!仿佛在得意洋洋地說:“哼,怎么樣,沒我飛得高吧!”蝴蝶飛沖沖地說:“比我飛得高又怎樣,別得意!”就這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去,最后還是蝴蝶獲勝了。哎,看著他們玩我也好想玩。不多說了啊,我也回家拿風(fēng)箏去嘍,拜拜!

  春天真是美好呀!祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

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