小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界，能聽(tīng)見(jiàn)周圍的聲音，能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)也說(shuō)不出，而她就是海倫·凱勒，她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當(dāng)做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開(kāi)口說(shuō)話。我有些不可思議：一個(gè)啞巴，居然能說(shuō)話，我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的`堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè)，總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn)，心里頓時(shí)有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后，我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完，還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文，堅(jiān)持早起讀書(shū)，堅(jiān)持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂(lè)�？稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光普照著大地，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅，因?yàn)榻裉齑蠹耶厴I(yè)。大家來(lái)到南航科技館表演，這次節(jié)目大家已經(jīng)練到熟的不能再熟的`程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來(lái)偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣�，反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì)，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了，大家可能沒(méi)這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊，謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見(jiàn)，但你們要記得我啊�。�！有緣再見(jiàn)吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開(kāi)遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬，像春天的琴聲。小河兩岸的.嫩草似乎想看一看春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都就是一片淺綠。
有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高啊！就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。
春天多么美麗啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
期中測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了，從前五名滑到十七名，我真是欲哭無(wú)淚。數(shù)學(xué)連最容易的應(yīng)用題也錯(cuò)了，語(yǔ)文也是一塌糊涂，我望著試卷發(fā)呆。
我垂頭喪氣地回到家，把自己關(guān)在房間里，一言不發(fā)。媽媽看到平日笑嘻嘻的.我今天變得沉默不語(yǔ)，推開(kāi)房門，親切地問(wèn)我怎么回事。我如實(shí)地回答了，并把試卷給媽媽看。我滿以為媽媽會(huì)罵我太粗心了，但媽媽看完試卷后，沒(méi)有訓(xùn)我，只是安慰道：“你也不要太傷心了，每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，媽媽小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的事，我可沒(méi)有像你這樣，坐在這里生悶氣似的，我是努力地找出問(wèn)題所在，并提醒自己以后要注意。不管這次考試是差還是好，都已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有什么好傷心的。你只要去找出問(wèn)題所在，并時(shí)刻提醒自己，就是最好的彌補(bǔ)了�！薄翱晌艺也坏絾�(wèn)題出在哪兒？”我努力回想起來(lái)，可還是一無(wú)所獲�！澳汶y道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？在考試前幾天，你一直都在看一本從同學(xué)那里借來(lái)的作文書(shū)，根本沒(méi)有把心思放在復(fù)習(xí)課本上。”這時(shí)，我猛然地想了起來(lái)，但我還是滿腹狐疑地問(wèn)：“我看課外書(shū)是為了提高作文水平，難道有錯(cuò)嗎？”媽媽耐心地解釋道：“看課外書(shū)是件好事情，但你不分時(shí)間，不分晝夜地看，反而影響你學(xué)習(xí)，到這時(shí)就不再是件好事了�！�
媽媽的話開(kāi)導(dǎo)了我，同時(shí)我也懂得了：過(guò)去的一切已經(jīng)像煙灰一樣消逝了，我們不能永遠(yuǎn)停留在原來(lái)的陰影當(dāng)中，要看得更遠(yuǎn)，看到未來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。可是，那一次，我還是哭了。
那是一個(gè)星期日，我剛剛從床上起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你在做什么��？”“找前幾天買菜剩下的50元錢�！眿寢寭狭藫项^，似乎又想起了什么：“哦！對(duì)了，我好像把它放在床頭柜了！”可是，依舊沒(méi)有找到。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……直到第五個(gè)小時(shí)，也就是下午一點(diǎn)鐘，媽媽依舊沒(méi)有找到那張50元。
終于，媽媽用懷疑的目光看著我，問(wèn)：“張?zhí)鞚�，你有沒(méi)有拿我那天剩下的'50元？”“沒(méi)有！”我脫口而出。這時(shí)，媽媽站了起來(lái)，又問(wèn)了一次：“那你有沒(méi)有看見(jiàn)？”“沒(méi)！”我又否定了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我旁邊的陀螺，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，肯定地說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有！”“就是沒(méi)有！”我還是否定了。媽媽拿起衣架，百分之兩百肯定地說(shuō)：“一定是你！”“對(duì)！對(duì)！就是就是！”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發(fā)紅了，握緊了拳頭，又說(shuō)了一遍：“不是！”妹妹此時(shí)在一旁裝腔作勢(shì)，揮舞著從媽媽身邊拿來(lái)的衣架，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“就是你！”最后，媽媽的火山爆發(fā)了，大聲訓(xùn)斥我：“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡，被我發(fā)現(xiàn)后，你還撒謊說(shuō)是爸爸給的！”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，還被媽媽打得“皮開(kāi)肉綻”，痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，無(wú)奈地走了。
過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)了那50元，原來(lái)是爸爸洗衣服時(shí)掏出來(lái)放在了窗臺(tái)上。媽媽用歉意的目光看著我，我苦笑了一下，不委屈了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
清晨，我早早地起了床，太陽(yáng)公公比我慢了一會(huì)兒，他懶洋洋地從東山上升起，還打著哈欠，而我卻坐在椅子上認(rèn)真地做作業(yè)，不久便下起一陣大雨來(lái)。
剛開(kāi)始雨還很小，發(fā)出很小的聲音："沙。沙。沙。只見(jiàn)風(fēng)在吹動(dòng)大樹(shù)爺爺?shù)闹θ~，枝葉在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)；太陽(yáng)公公看見(jiàn)雨姑娘來(lái)為他值班，他高興極了，接著他又回到溫暖的被窩里去了；一滴滴雨水濕潤(rùn)著花草樹(shù)木，濕潤(rùn)著莊稼，讓大地充滿著花香，茂密的樹(shù)林，成熟的莊稼將到處都是。
雨漸漸地下大了，發(fā)出"嗒。嗒。嗒"的響聲；路上的行人紛紛沖回家，汽車開(kāi)著那耀眼的燈光在公路上飛快地行駛；沙灘的水洶涌不比，一下子就沖上了平常漲水的`兩倍，小魚(yú)各自回到了自己的家，不敢外出。
雨終于下完了，一條彩虹橋掛在天邊，她有七種顏色：赤。紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫，很美麗。雨后的空氣格外新鮮，花草樹(shù)木也都展開(kāi)了笑臉，這時(shí)太陽(yáng)公公才舍得起床來(lái)值班。
這就是清晨的雨！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽(yáng)光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是大家一家人拋開(kāi)煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場(chǎng)所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓大家感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像小天使粉紅色的翅膀，再仔細(xì)一瞧，大家一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠(yuǎn)方望去，山里最醒目的景色-是山下湛藍(lán)無(wú)暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，因?yàn)椤杆瓜蛞幻婢К撎尥傅溺R子;倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了!青青的`草地是姐姐與爸爸的最愛(ài)，因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí)，山里顯得更加寂靜。螢火蟲(chóng)發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無(wú)際的星星綻放著星光，照亮了整個(gè)大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：「天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著大家陪大家一起長(zhǎng)大。」這句話頓時(shí)讓大家感觸良多，同時(shí)也讓大家烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無(wú)所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽(tīng)美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會(huì)期待「美」，因?yàn)槊捞幪幋嬖�，讓大家燃起希望，使大家不�?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽，「美」讓大家眼睛開(kāi)啟另人驚嘆的新視野。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來(lái)，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，那可是不得了，一寫(xiě)就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來(lái)。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢，他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫(xiě)。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫(xiě)。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開(kāi)開(kāi)心心的.。我非常喜歡他，他的快樂(lè)讓我也快樂(lè)，天天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說(shuō)，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
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