小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和邱佳慧到對江的文化中心去學(xué)數(shù)學(xué)興趣班，學(xué)了一個半小時，我們終于放學(xué)了，我們商定讓邱佳慧到我家玩。
我們有說有笑地在烈日下等著14路公交車，慢慢地，我們焦急起來。
“這車怎么還沒來呀！真慢！”我抱怨道。
“是呀！熱死了！”
“嗎呀！受不了了！”
正在我們爭論不休的'時候，一輛死擠死擠的14路車終于開過來了，我們相互對視一看，還是無奈地上了車，車上好擠�。∥叶急粩D扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位，我們好不容易找了個小位子，倆人擠著一起坐。忽然，一位年邁的老奶奶拎著一大藍(lán)子菜，緩緩地上了車，我們倆看著老奶奶很累的樣子，就嘰哩呱啦地討論了一番，然后不約而同地對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”可是奶奶卻說：“不用了，還是你們小朋友坐吧，自己都還小呢！“您坐吧，坐吧，我們不累，還是奶奶坐吧！”“好吧！”笑著說：“謝謝小朋友們！謝謝”……“不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”我們對視一眼，笑了。
回到家后，我心里還是像吃了蜜一樣甜。
�。椭鷦e人的感覺真好呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
人總是“身在福中不知�！保覔碛泻芏嘀就篮系闹耐瑢W(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛我的家人，他們支持我、愛護(hù)我、并且保護(hù)我，雖然有時會有誤會、甚至還會爭吵，但大家總是彼此關(guān)愛，心連心的團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造一個充滿和諧、趣味和愛的家庭。
現(xiàn)在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著爸媽買的厚厚大衣，吃著美味火鍋，和家人談天說笑，我真的好幸福，擁有很多的愛和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時候我還沒出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無所有，而我能平平安安、健健康康的長大，我擁有的很多是無可言喻的.。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護(hù)，比起那些失去一切的災(zāi)民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有�！�，這是爸爸告訴我的話；等我長大了，我有能力時，我要回饋社會，將我所擁有的愛，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來，共同為社會盡綿薄之力。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我經(jīng)歷過的事情，就像一本厚厚的書，里面的內(nèi)容豐富多彩，其中有一件最為精彩。
寒假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是登山的好時機(jī)。爸爸媽媽帶我來到了春灣石林，那里人山人海，有健碩的老人，有稚嫩的小朋友，還有許多陽光的年輕人，他們都洋溢在歡樂的海洋中。
我們來到山腳下，抬頭一望，陡峭的山路，真像山上掛下來的一樣。聽爸爸介紹，這里有三條山路，一條是矮的，一條是高的，還有一條是最高的，我鼓起勇氣，毅然選擇了一條高的山路。我當(dāng)時心里非常興奮，走著走著，我一下子把爸爸媽媽拋到了后面。我轉(zhuǎn)身往下看，對爸爸媽媽喊：“快點跟上來，我都已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了。”“不急，不急，還有很長的路呢！”媽媽說。我又轉(zhuǎn)身，繼續(xù)往前沖。一會兒，我的雙腿酸痛，變得沉重，腳步也在變慢，爸爸媽媽也已經(jīng)超過了我，我不服氣，又繼續(xù)往前沖�？墒�，雙腿不聽使喚，我只好一屁股坐在階梯上，媽媽看見了，語重心長地說：“累了就休息一下，做任何事情都不能急于求成，欲速則不達(dá)。”聽了媽媽的話，我只好一步一步地往前走。忽然，雙腿不再酸痛了，也沒有剛剛那樣沉重了，我和爸爸媽媽說說笑笑，不知不覺我們來到了山頂。在山頂我看見了遠(yuǎn)處密密麻麻的.的樓房，螞蟻般大小的車輛，還有數(shù)不勝數(shù)的樹木……真是令人心曠神怡。
這次登山在我童年生活的這本書里算是最為精彩的一頁。因為登山不僅能強(qiáng)身健體，而且還讓我懂得了一個道理：做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我們的深圳市里有個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園，那就是美麗的人民公園。
美麗的人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒：嬌艷的'牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點點金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個一群，兩個一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
湖的中心有個島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游，那還真有意思！
在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時時會有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。
美麗的人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
咱班實行“班長責(zé)任制”，讓每個同學(xué)來當(dāng)一次班長。因為我學(xué)習(xí)用功、能力強(qiáng)，所以，老班長吳家奕任命我為第一任班長，我心里——樂 。今天，我也可以過過班長的癮，顯顯班長的威風(fēng)。平日見吳家奕在同學(xué)面前，總是那么……還是老師的小助手，老師�？渌Ｎ乙部梢园�。你們說，我心里怎能不樂呢？
一大早，我就進(jìn)了教室，因為今天是我負(fù)責(zé)早讀。待我放下書包后，發(fā)現(xiàn)好朋友李玉梅正低著頭在干什么，好奇心促使我走過去看一看。我從她背后繞過去，她沒發(fā)覺，看來還挺認(rèn)真哩。我伸頭一看，好啊，她捧著一本《白雪公主》的小人書正看得津津有味呢。上早讀課，怎么能看小人書呢，我剛想開口當(dāng)著全班同學(xué)的面批評好，話到嘴邊，又頓覺——難 她是我的好朋友，如果批評了她，以后她不和我好了怎么辦？可是，不批評她，同學(xué)們知道這事后，會在背后說什么呢？唉，我該怎么辦？對，我應(yīng)該做一個鐵面無私的“大包公”，不該看面子，好朋友有錯誤，我應(yīng)該給她指出。于是，我鼓足了勇氣，大聲喊道：“李玉梅，你看小人書，站起來�！崩钣衩繁晃业暮奥晣樍艘惶ゎ^一看，是我，白了我一眼，不情愿地站了起來。我的心咚咚直跳，“好朋友不會和我好了”，我嘆了口氣。
下課后，我和李玉梅談了話，告訴她我為什么叫她站起來的原因，她也挺領(lǐng)情，我們又重歸于好了。我高興極了。
可是，我又被另一個難題給困住了，下一步我該怎么做？這時，我才認(rèn)識到，當(dāng)班長挺——苦 平時，吳家奕總是喊幾聲“起立”，幫老師干點事兒就罷了，沒什么大花樣，平平常常過日子。那么我該干啥事呢？我想，布置作業(yè)，同學(xué)討厭；輔導(dǎo)差生，老花樣。到底干啥呢？我絞盡腦汁，左想右想，好不容易，我想出了個主意，讓同學(xué)們選心目中的好干部。沒想到，同學(xué)們一致贊成，我心里直覺——甜 怎么個選法？每人投一票，從咱們班的`八個班干部中選，組長發(fā)紙，紙上寫著班干部的名字，最后統(tǒng)計誰最多。開始，同學(xué)們埋頭思考，還不時傳來討論聲，我心里“咚咚”直跳，唯恐自己落選。因為我平時和同學(xué)不怎么接近，會不會……想著，想著，大家選好了，負(fù)責(zé)統(tǒng)計的同學(xué)在報著名字。我的心像懷著一只小兔子，緊張極了。最后，我以十三票成為同學(xué)們心中最好的班干部，我心里開心極了，差點從位子上跳起來。
班長的一天，有樂，有難，有苦，有甜，真是樣樣都有，我終于嘗到了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻(xiàn)力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻(xiàn)力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強(qiáng)大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。
我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識，就是為了長大為國家獻(xiàn)一份力呀！
雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎？
愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的`一份子，人人能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春天悄悄走來！萬物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景像……
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的.，藍(lán)的……五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！
在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍(lán)天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起了蒙蒙的細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢香……只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
前幾天，老師說：“班級里要舉行一次踢毽子比賽�！迸鷤儌�個歡呼雀躍，男生們個個垂頭喪氣。老師看看我們又說：“踢雞毛毽子，大小都行。這項運動可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦�！庇谑抢谜n余時間我們紛紛開始練習(xí)。
剛開始我頂多踢兩三個，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違。”媽媽用手摸著我的頭說：“你在踢毽子的時候，一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面，并且你的眼睛還要盯著這個毽子，做到這一點，你就能進(jìn)步了！”我點點頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個了，我很高興。比賽終于開始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局，只能當(dāng)拉拉隊員嘍。所以比賽成了我們女生的獨角戲了。于是，我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時間是五分鐘，可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動作，原來她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著這個鍵子也開始一上一下。這時候我心里在想：“這個小毽子像長了翅膀的.淘氣小精靈兒。一會兒讓我逮著，一會兒又從我身邊飛過有趣極了！” 時間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“�！钡臅r候，我們身旁計數(shù)的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個數(shù)報告給了老師。比賽成績的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個……好險��！我高興的蹦了起來并高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過這一次難忘的活動我發(fā)現(xiàn)：無論做什么事都要認(rèn)真、樂觀、自信、堅持不懈才會成功、出色！
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