小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們?nèi)ス睬嗌止珗@秋游。
路上用了四十多分鐘。一到公園里頭，哇！這才叫森林公園哪：大棵大棵的香樟，各種各樣的花兒，它們發(fā)出的香味兒帶領(lǐng)著我們走向游樂(lè)園。
游樂(lè)園里有：流星錘、碰碰車、卡丁車、過(guò)山車、小型過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、勇敢者樂(lè)園和空中飛椅。我們班玩了流星錘、碰碰車、小型過(guò)山車、空中飛椅這四樣。流星錘蕩得很高很高，像一顆重重的流星從天而降�？罩酗w椅一轉(zhuǎn)，我差點(diǎn)暈倒，坐在我旁邊的`同學(xué)身上�？罩酗w椅坐好之后，我暈得直接撞在了一棵大樹上。然后，我們就去玩小型過(guò)山車，它的路原本是直的，轉(zhuǎn)彎時(shí)竟變成了彎的了，把我嚇了一大跳！接下來(lái)，我們找了一片空地，開始吃中飯。我們拿出餐布，攤在地上，把書包壓上。吃好中飯，我們開始玩游戲。康必達(dá)不小心把石頭扔在了樓逸軒的頭上�？当剡_(dá)忙向樓逸軒道歉，高老師趕緊把衛(wèi)生老師叫來(lái)了。衛(wèi)生老師看了看，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本徒o樓逸軒的頭上貼了個(gè)創(chuàng)可貼。我們又去游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，當(dāng)我的車和別人的車圍在一起時(shí)，我一踩油門，就沖了出來(lái)。真是過(guò)癮��！玩好碰碰車我們就回校了。放學(xué)了，我們和老師開心地說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
今天的秋游真是有趣又快樂(lè)啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
尊敬的鄭老師：
您好！ 首先，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！謝謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。
三年過(guò)得可真快，一晃，我們就要畢業(yè)了，就要踏進(jìn)初中的校門了，雖然，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，您教了我三年！ 這三年里，大家一起經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶著我們“化險(xiǎn)為夷”。您對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是任何人都不可否認(rèn)的！ 上課時(shí)，您總是抱著厚厚的文件夾來(lái)給我們上課，我知道，文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們?cè)谡n堂中找到樂(lè)趣，為了讓我們覺(jué)得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚著您的心血？雖然說(shuō)您是在給我們上課，可您總是比我們聽(tīng)課多的還認(rèn)真！您對(duì)每個(gè)單元的課文，每個(gè)我們學(xué)到的英語(yǔ)單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強(qiáng)調(diào)的比我們寫得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結(jié)束了，就找時(shí)間給我們默寫，讓我們掌握已學(xué)的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用；每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)治龅枚己茏屑?xì)。 很多次，我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本或者找老師有些事情，剛進(jìn)去，第一眼看到的`就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本，每一次您都埋著頭批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支，每題錯(cuò)題您都能找出來(lái)，為的是不讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)、做練習(xí)時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕，就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味，心中滿懷著感激之情。
記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，就是那次，在排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)提醒了我，后來(lái)，又是在您和語(yǔ)文趙老師對(duì)我的開導(dǎo)下，我放平心中的壓抑，恢復(fù)到了正常的水平。現(xiàn)在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和趙老師，我現(xiàn)在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了？ 每次有空，您就會(huì)坐在班級(jí)里批改作業(yè)，以前，您喊到我的名字讓我訂正時(shí)，我總是不以為然，對(duì)錯(cuò)題無(wú)所謂，以為：就錯(cuò)了一兩題，反正已經(jīng)訂正過(guò)了，差不多會(huì)了、記住了，沒(méi)什么大不了。現(xiàn)在我才真正明白：原來(lái)作業(yè)總錯(cuò)一題，如果總是不掌握，認(rèn)為“差不多”就行了，那么考試的時(shí)候，就拿不到滿分。 總有一天，我會(huì)再次踏進(jìn)校園，對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：尹絲雨
XX年6月9日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
假如說(shuō)書是一座知識(shí)的寶庫(kù)，那么每個(gè)文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣；假如說(shuō)每個(gè)文字便是一滴晶瑩的水珠。請(qǐng)隨我乘坐書這個(gè)小舟，體會(huì)我的讀書之海。
記得我擁有的第一本文字書是《格林童話》，八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫深深的吸引了：白雪公主坐在草地上，草地上開滿了鮮花。周圍還有七個(gè)小矮人，小鳥，小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的翻開書，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地讀著，仿佛自己也進(jìn)入了童話世界里，與小矮人，白雪公主一起玩耍。晚上，我們依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的告別，約好了夢(mèng)里相見(jiàn)。
最令我感動(dòng)的一本書是《五年級(jí)狗班》，是我上五年級(jí)時(shí)看的。一個(gè)叫白天的小男孩收養(yǎng)了一只小狗，不久小狗跑丟了，被壞人拐到很遠(yuǎn)的地方去。小狗憑著聰明智慧[注: 智力過(guò)人，心思敏銳。]和驚人的記憶力找到了白天。一路上危險(xiǎn)重重，饑餓，寒冷威脅著它，他是那樣無(wú)助，它只有一個(gè)念頭：回到主人身邊！終于，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，它終于找到了主人�？墒�，它躺在主人懷里，微微上翹的嘴角滲出了血，眼睛漸漸的閉上，那樣幸福又不舍得離去了。我的臉上已不知什么時(shí)候掛滿了淚珠，不由嘆息：它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了主人，換來(lái)的卻是這樣的命運(yùn)。我想，在它的眼里，已經(jīng)很滿足了。只要能找到主人，它愿意付出百倍的代價(jià)，甚至是生命。在小狗生命的最后一刻，它是幸福的。是什么，讓小小的'生命有如此大的力量？是目標(biāo)！我們也應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，在這過(guò)程中，必然要付出許多代價(jià)，但與成功的喜悅相比，又算什么呢？
最令我獲益匪淺的，是初中時(shí)讀過(guò)的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，被海水沖到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有工具，沒(méi)有一個(gè)人。但他并沒(méi)有放棄生的希望，他辛勤耕作，用自己的智慧在島上開辟出了一個(gè)新天的地。這本書告訴我們，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就要看你怎么掌握。在危難時(shí)刻，要自己主宰自己的命運(yùn)，才能“柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”。
朋友們，趕快帶著書這把鑰匙，去開啟知識(shí)的大門吧！要記住，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書使人充實(shí)，使人高尚，更使人快樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小公雞和小鴨子是一對(duì)形影不離的好朋友。它們一起吃飯，一起玩耍，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著每一天。
幾個(gè)月以后，小公雞學(xué)會(huì)了打鳴，小鴨子學(xué)會(huì)了游泳。
一天，他們兩個(gè)結(jié)伴去河邊玩水。走著走著，小公雞不由自主地打起了鳴，然后扭頭看了看小鴨，用嘲笑的口氣說(shuō)：“哈哈哈！你不會(huì)打鳴吧？”小鴨子聽(tīng)了，非常不高興，立即反駁道：“雖然我不會(huì)打鳴，可我會(huì)游泳，你會(huì)嗎？”就這樣，他們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)執(zhí)得不可開交。不知不覺(jué)地就來(lái)到了小河邊。
小公雞指著面前的小河，說(shuō)：“咱倆比一下游泳吧！”“比就比，這有啥難的！”小鴨子二話沒(méi)說(shuō)就爽快地答應(yīng)了。
小鴨子直接跳進(jìn)水，用兩只腳上的蹼輕松地劃動(dòng)著水，游了兩三圈后就上了岸，還不停地扭動(dòng)身體，甩了甩身上的.小水珠，別提多舒服了！一看這種情況，小公雞也學(xué)著小鴨子的模樣“撲通”一下跳進(jìn)了水里面，誰(shuí)知?jiǎng)偮涞剿�，就開始慢慢地往下沉，“救命啊！救命�。 �，聽(tīng)到呼喊聲，小鴨子不計(jì)前嫌，三步并兩步跳進(jìn)水里就把小公雞救了上來(lái)。
小公雞非常感謝小鴨子把自己救了，后悔當(dāng)初不應(yīng)該用譏諷的語(yǔ)氣對(duì)小鴨子講話，不由得感到心中慚愧�？吹竭@里，小鴨子卻安慰道：“小公雞，你雖然不會(huì)游泳，但是會(huì)打鳴呀！我們每一個(gè)人既有自己的長(zhǎng)處，也有某些短處，應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不是嗎？”小公雞聽(tīng)后連連點(diǎn)頭，不禁感動(dòng)得熱淚盈眶，“謝謝你！小鴨子，要不是你，我可能早就被淹死了！”
經(jīng)過(guò)了這件事，小公雞和小鴨子他們相處得更好了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
父親如遮風(fēng)的港灣，讓我有了自己停船的地方。父親如厚厚的棉襖，讓我感到溫暖。父親如一棵大樹，讓我感到?jīng)隹臁?/p>
當(dāng)我有不會(huì)做的題的時(shí)候，父親會(huì)一題一題的.給我講清楚，講完后，父親會(huì)說(shuō):“不要再忘了�！�
當(dāng)我冷的時(shí)候，父親會(huì)把外套脫給我，然后說(shuō):“以后天冷的時(shí)候別忘了穿一件外衣了。”
當(dāng)我不想拿重的東西的時(shí)候，父親會(huì)幫我拿，又說(shuō):“以后重的東西我?guī)湍隳�，輕的東西你就要拿了。”
當(dāng)我考試粗心的時(shí)候，父親會(huì)說(shuō)：“你以后不要再粗心了，要仔細(xì)做題，做完再好好的檢查�！�
我的父親就是是這個(gè)樣子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“轟隆隆，轟隆隆……”窗外響起了幾聲驚天動(dòng)地的悶雷。正在玩電腦的我們因此嚇了一大跳。
忽然，豆大的雨珠在傾刻間“倒”了下來(lái)，變成了傾盆大雨。我望著窗外的大雨，靜靜地感受著外面的一切……因?yàn)槔钻囉甑拇�，外面開始模糊起來(lái)，就像天空掛起一面巨大的雨簾。漸漸地，我陶醉在了這雨中的世界里。我仿佛站在這雨中，任憑雨水把我全身都給打濕�！吧成成�，丁——冬”是誰(shuí)在那兒唱歌呢？哦！原來(lái)是小池姐姐和大樹哥哥啊！在這里，一切都變成了奇妙無(wú)比的'琴鍵，豆大般的雨滴是無(wú)數(shù)雙靈巧的雙手，這么多的小伙伴們，演奏了一首又一首奇妙而又優(yōu)美樂(lè)曲，如此美妙的樂(lè)曲，是我這一生中聽(tīng)過(guò)的最美妙的歌曲�！稗Z隆隆，轟隆隆，”瞧，“金嗓子”雷公公來(lái)了，有了他的幫助，我們的歌曲變得更加悅耳，搖滾了。我為他（她）們伴奏，周圍的一切東西都在唱他們的歌，跳他們的舞；我們?cè)教狡饎牛車�，多么熱鬧的地面�。『鋈�，一陣陣聲音將我拉了回來(lái)——“葉文杰，下課了，該回去了。”
這場(chǎng)雷陣雨，來(lái)勢(shì)洶洶，來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒就停了，外面?zhèn)鱽?lái)鳥叫，十分清脆。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
晚飯后，我開開心心的進(jìn)入房間，一打開房門，我的房間突然變成無(wú)人荒島，我嚇得花容失色；更奇怪的是，平�？鞓�(lè)的家也再也不是家了，反而變成廣大無(wú)邊的荒涼島嶼。
我大哭了起來(lái)，眼淚像尼加拉瓜大瀑布一樣多……。但一走進(jìn)去，那里美得像原始森林，我好奇的往里面走去，里面竟然還有一間餐廳，名叫“嘿！”兒服務(wù)生都是黑毛猩猩，雖然我聽(tīng)不懂它們的話，但我心里一想吃什么，它們就立刻端上桌，而且還是色香味俱全的大餐，真是太神奇了！我垂涎三尺，大快朵頤，不過(guò)，我依然想著爸爸、媽媽。
天黑了，精疲力竭的我，眼皮已經(jīng)漸漸閉上。我睡得很熟，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)島搖來(lái)?yè)u去，“�。 痹瓉�(lái)這是一只大烏龜而不是島，我驚聲尖叫，嚇得滿頭大汗，一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)；雖然夢(mèng)里有美味香甜的食物和舒服柔軟的.床，但是，我還是喜歡以前幸福又快樂(lè)的生活。我看著如藍(lán)色大地毯的海洋，眼睛漸漸紅了起來(lái)，我又哭了……，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是這么孤單、寂寞！
在黑暗的深夜里，我的肚子饑腸轆轆，我已經(jīng)兩、三沒(méi)吃東西了，又無(wú)聊得很，我雙眼淚汪汪，又哭了！于是我快速的去摘桃子，其中一顆閃著光芒，我吃下一顆仙桃，結(jié)果我竟然變得生龍活虎、身強(qiáng)體壯；興高采烈的我，當(dāng)然變得有精神啦！
哇！好舒服喔！溫暖的陽(yáng)光在我頭頂上，綠草如茵的草地，在我腳邊排排站；軟綿綿的小羊，胖嘟嘟的小豬……，動(dòng)物都在我旁邊歡呼。
一下子就天黑了，動(dòng)物們也回各自的家，而我，也進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然是在房間里，不知道是真的還是假的呢！我就這樣經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的——荒島歷險(xiǎn)記！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
過(guò)去我對(duì)家譜一點(diǎn)都不了解，就連家譜這個(gè)詞也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。據(jù)家譜網(wǎng)上說(shuō)：“家譜，稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心，就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來(lái)的……就是中國(guó)五千年文明史中最具平民特色的文獻(xiàn)，記載的就是同宗共祖血緣集團(tuán)世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。
我第一次見(jiàn)到真正的家譜就是在上一次回老家的時(shí)候，記得就是今年的端午節(jié)吧。當(dāng)時(shí)我們的家譜就是在隔壁的爺爺家，爸爸帶著我到了他們家，先就是三叩九拜，并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請(qǐng)老祖宗擔(dān)待和原諒之類的話之后，我們小心翼翼地打開了家譜……
我們的家譜就是由三塊四十厘米左右寬，一百六十多厘米長(zhǎng)的布料縫制成的長(zhǎng)方形表格狀的，由于年代很久，上面的圖案、表格和字跡都很模糊，邊緣甚至還有兩處破碎的.地方。我和爸爸、爺爺，特別就是還有一個(gè)年紀(jì)較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭�，費(fèi)了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來(lái)。
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