小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
養(yǎng)成一個好習(xí)慣,對一個人來講,是多么重要!就如一個微小的動作,便也可以改變你,甚至是你的一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
在我六歲的時候,剛剛開始學(xué)寫字,那“三個一”,老師、父母是說了又說,聽得可以讓人的耳朵長繭!雖然我都可以被下這段話,但平常的寫字中都沒有注意,眼睛都貼到了桌面。升到二年級后,我變成了一個“四眼妹”,“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡,到學(xué)校,同學(xué)們都不認(rèn)識我了!這都是平時不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。
我聽媽媽講過一個故事,寫的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個清華大學(xué)的高才畢業(yè)生,到一個薪水很高的公司應(yīng)聘,通過了重重考試,終于到了最后一關(guān),這是,他因?yàn)楦忻,手把鼻涕一抹,就去做自己?任務(wù),考官看了,便擺擺手,把他淘汰了,就是因?yàn)槟且粋如此不起眼的小動作。
一個不起眼的動作,就可以失去一個如此寶貴的機(jī)會,同時,也改變了我們的一生,這就是因?yàn)闆]有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個優(yōu)秀的人!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
寒假里,我們一家人去天目湖游玩了一趟。那美麗的景致真讓人瀏覽忘返! 天目湖位于蘇浙皖三省交界之地,四周群山枕水、碧波蕩漾,湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽,以山繞水、水映山而取勝,可以和我們浙江的千島湖相媲美。 在天目湖的幾個主要景區(qū)里,給我印象最深的就是天目湖南山竹海景區(qū)。
一進(jìn)門,我就被眼前的美景迷住了。萬畝的翠竹、青山秀美、竹海壯闊、靜湖清澈,獨(dú)顯青山綠水之詩意和神韻。走在林間一條狹小的石路上,我一邊呼吸著清新的空氣,欣賞著美景,一邊猜著兩側(cè)樹上掛著的燈謎,真是樂趣無窮阿!還有那百鳥園里的小鳥,更是了不得。各個都有拿手的'絕活,有會說新年好的八哥;有會騎自行車、算算術(shù)的鸚鵡……可愛極了! 身處在這青山綠水當(dāng)中,聽著鳥語竊竊,就像身在仙境中。我愛這美麗的天目湖!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
清晨,我醒了,睜開眼睛,看到窗外白茫茫的一片,媽媽說:“這是今年的.第一場雪!蔽揖颓椴蛔越叵肫鹆四鞘赘瑁骸癤X年的第一場雪,比以往時候來的更晚一些......”。
吃完早點(diǎn),我出去玩雪。我用雪堆了個大大的雪人,還跟小朋友們一起打雪仗,玩得很高興!
聽媽媽說:“瑞雪兆豐年!蔽蚁耄骸懊髂暌欢ㄊ莻豐收年!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一個寧靜的夜里,一個平凡的家里,一個平凡的孩子,床頭卻有著很多不平凡的玩具。“!真無聊啊!主人什么時候才能和咱們一起玩!”“嗨!你就做白日夢吧,都兩個多月了,咱們身上有這么多灰了,主人怎么還可能想起咱們呢?”
原來是兩個玩具在輕聲地爭吵呢!澳銈儍蓚別吵了,估計主人再也不會跟咱們玩了。”原來是不爭氣的鐵皮在說話啊。這個時候倒在地上的鋼鐵俠開口了:“既然主人不肯理咱們,那咱們就自己出去玩玩吧,我記得有一個橋,橋的另一面肯定非常有趣,不如咱們今天晚上就去看一看吧!贝蠹乙谎圆话l(fā),也就是默認(rèn)了。在漆黑的夜里,透過窗外皎潔的月光,可以模糊地看到有幾個黑點(diǎn)在慢慢地移動著……大家來到了橋邊,很明顯在夜里橋的另一頭顯得尤為的可怕。“咱們……都來了,就進(jìn)去吧。雖然有這么多的伙伴跟著鋼鐵俠一起來了,但是,他看起來沒有以往那么勇猛了。大家慢慢吞吞的。終于走到了橋的另一頭,離得近了,這一頭更可怕了。同伴們走著走著,在隊(duì)伍前排的鋼鐵俠發(fā)現(xiàn)這四周的異樣。因?yàn)樗揽赡軙形kU發(fā)生,于是他靈機(jī)一動對在旁邊的幾個玩具輕聲說:“我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍旁邊好像有什么東西,過一會兒,我一跺腳你們就打開所有的照明燈,并向四周發(fā)射子彈!痹酵锩孀咪撹F俠的這種懷疑越來越強(qiáng)烈。過一會兒,他終于確定了隊(duì)伍四周一定有什么東西。
于是他猛一跺腳,同伴們遵照他的命令有的開燈,有的開槍,等大家的子彈都用完之后才發(fā)現(xiàn)原來是幾只比他們大的多的老鼠,一只尤為巨大的老鼠用尾巴輕輕掃了一下鋼鐵俠,他一下就掉到了深不見底的湖中,原本掙扎著的他慢慢地沉到了湖中,同伴們的悲痛戰(zhàn)勝了恐懼,不知是誰喊了一句:“為鋼鐵俠報仇!”可是瘦小的玩具哪能跟大老鼠相抗衡呢。沒過一會兒,那片地上只剩下了玩具的`殘骸和幾只碩大的老鼠。鋼鐵俠慢慢地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)身旁是一只更大的老鼠,他奸笑著對鋼鐵俠說:“你觸犯了鼠神,你將會得到報應(yīng)的!”他絕望地閉上了眼睛……在黑暗中,他隱約聽到同伴的呼聲,他再次睜開眼發(fā)現(xiàn)這里是他最安全的家。旁邊的同伴對他說:“我們都在和主人玩呢,就你有閑心能睡得這么香!”
原來鋼鐵俠一覺醒來后主人好像更重視他們似的,有任務(wù)會早早的完成,就算再忙也會抽出時間和他們一起玩的。一個神奇的夢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的一生中最喜歡一個東西“書”。 我買過的第一本書是一本《兒歌書》,我進(jìn)書店一眼就看中了它。內(nèi)容雖然不怎么好看,但我還是非常喜愛它。 后來,我又陸陸續(xù)續(xù)地買了各種各樣的書。如:《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》《百科全書》...... 現(xiàn)在,我的書架上都已經(jīng)擺滿了。都已經(jīng)有了50多本書。 每本書就像是一個小精靈,為你插上想象的翅膀。每本書又像是一杯清水,為我們解知識的`饑渴。 最后,我為大家推薦幾本我非常的喜歡的書:《查理九世》《百科全書》《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。 我愛讀書,你們呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
敬愛的校長:
在小學(xué)度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也出于想使母校更受歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠重新開放農(nóng)耕園。現(xiàn)在,同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力越來越大,精神上得不到放松。如果重新開放農(nóng)耕園,同學(xué)們可以在這里體會到農(nóng)民的生活是怎樣的,也可以使精神得到放松,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的.同時中也勞逸結(jié)合。
在我四年級,農(nóng)耕園曾由我們自己播種,澆水,我們可以看見它們的成長?涩F(xiàn)在,學(xué)校也不重視農(nóng)耕園,澆水都由保安叔叔來澆,我們再也沒有接觸過農(nóng)耕園。如今我建議重新開放農(nóng)耕園,為了辦好農(nóng)耕園,我想到了一些具體方法。
第一,打掃好農(nóng)耕園,將已經(jīng)死亡的植物移除,重新播種。
第二,在農(nóng)耕園內(nèi)放一些農(nóng)耕用具,如耙子,鋤頭等,可以讓同學(xué)們自己動手操作。
第三,將農(nóng)耕園土地分為多塊,每個班級一塊地,各班均由自己打理。
第四,建議將部分自習(xí)課改為由老師帶領(lǐng)學(xué)生到農(nóng)耕園整理農(nóng)作物,使農(nóng)作物不會枯萎。
第五,在農(nóng)耕園內(nèi)安裝一些監(jiān)控,防止有同學(xué)私自來農(nóng)耕園甚至毀壞其他班級的菜地,如有發(fā)現(xiàn),將有一些獎罰制度。
以上就是我的建議,望校長可以考慮采納。
建議人:XXX
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天,我和曾莉蓉、陳渝、何淼、朱雨桐我們五個人說起了存錢罐。
她們4個人存錢罐各式各樣。我也想有一個五顏六色的存錢罐。放學(xué)后,我央求媽媽也給我買一個存錢罐,媽媽想到半期考試時我的數(shù)學(xué)得了99分,覺得還不錯,就笑瞇瞇地對我說:"那好吧,我給你買一個,可你就不能亂用錢,你能做到嗎?"我高興地跳了起來:"能,我一定能做到!"我們便來到一家超市里,買了一個存錢罐。
回到家里,我迫不及待地打開盒子,把存錢罐從盒子里拿出來,它的形狀像是一個"蛇娃娃",我還給它取了一個好聽的名字叫"小桃粉".小桃粉全身大部分著粉色打扮,只有臉和肚子是白色的,肚子上還印著幾個大字"未來星",還有小桃粉的鼻子是凸出來的.,這讓我很好奇,媽媽就耐心地跟我解釋:"你按下它的鼻子,它的身體就可以發(fā)光。"我試了一下,果然按一下它的鼻子全身就亮起了綠光。
這就是我的存錢罐,我非常喜歡這個它,你們也有這樣一個可愛的存錢罐嗎?
11月19日 星期四 晴
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
記得有一次,大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被大家三個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?
我對我的媽媽說:“我的媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個雞翅你吃!
我的媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧!
我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃!
爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的'雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸我的媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記,我長大后一定要用自己的實(shí)際行動來回報父母。
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