小學(xué)生優(yōu)秀作文(必備7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師！
也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心；曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心。老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛(ài)笑的，嚴(yán)肅的，愛(ài)哭的'，心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的，那就是一顆誠(chéng)摯的愛(ài)學(xué)生的心。
人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類靈魂的工程師；老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈；老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦；老師的愛(ài)，天下最高潔，太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛(ài)！
在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望！
老師的愛(ài)是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期天，老師帶我們?nèi)ゴ河�，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來(lái)擠去連一點(diǎn)縫也沒(méi)有。
到了那里就是中午了，老師讓我們?cè)诓萜荷铣詵|西，但我只吃了一包豆腐干。
開(kāi)始活動(dòng)了，第一個(gè)活動(dòng)是跳繩比賽，跳的是長(zhǎng)跳，會(huì)跳的班級(jí)同學(xué)先練，再比賽。有很多班級(jí)同學(xué)都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動(dòng)。
我到了釣魚(yú)的地方，在那里玩水時(shí)，不小心把卡片掉進(jìn)了水里。我很著急，這時(shí)我跟老師講，老師叫一個(gè)在水里玩的'大哥哥把卡片拿上來(lái)，他能把卡片拿上來(lái)是因?yàn)樗軠\。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來(lái)，褲子都快破了。但有些力氣好的班級(jí)同學(xué)上了山頂好幾次。
最后是放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏有時(shí)候飛起來(lái)，有時(shí)候風(fēng)小了風(fēng)箏就掉下來(lái)，在地上拖，就像拖著一頭牛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
多么精典而又簡(jiǎn)潔的十個(gè)字呀！這十個(gè)字蘊(yùn)喻深刻，既是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作和人生中一步一個(gè)腳印，又是生活中的真正腳印。
遙想中國(guó)工農(nóng)紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中不畏艱難險(xiǎn)阻，一步一個(gè)腳印踏實(shí)前進(jìn)。體現(xiàn)出了他們的艱辛與無(wú)畏。
聯(lián)想父母在農(nóng)田里干活，他們不怕風(fēng)吹雨打，從春天播種到秋天收獲糧食，無(wú)疑，他們?cè)趧趧?dòng)中也是一步一個(gè)腳印過(guò)來(lái)的。
前輩也為我們作出了榜樣，作為后輩的我們，就更應(yīng)該一步一個(gè)腳印。當(dāng)前，我們主要是要努力學(xué)習(xí)，為以后找到好工作打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。工作后，要認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，實(shí)實(shí)在在走好自己人生的.每一步。
然而成功來(lái)自汗水的澆鑄，而不是口水的匯集，我們不能口上說(shuō)，心里想，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有奮斗時(shí)的汗水就沒(méi)有成功時(shí)的喜悅。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的過(guò)程中，我們需要一步一個(gè)腳印。我們應(yīng)該象竹子一樣，每長(zhǎng)高一節(jié)，都為自己做一個(gè)小結(jié)。
記一次語(yǔ)文課。老師剛進(jìn)教室就看到新裝的門上有一個(gè)腳印。淡黃的門上一個(gè)黑色的腳印，看上去是那么醒目，有點(diǎn)觸目驚心的感覺(jué)。
怎樣出來(lái)這件事呢？心中轉(zhuǎn)了千百個(gè)彎后。老師臉上堆起笑容對(duì)我們說(shuō)：今天我們來(lái)觀察一下教室有什么變化？”同學(xué)們馬上東張西望，企圖發(fā)現(xiàn)教室里的異狀，五十四雙眼睛把教室搜尋了一番后搖了搖頭，老師示意我們?cè)倏纯�，終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了那個(gè)腳印，只見(jiàn)他憋紅了臉，小手舉得高高的，為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已。當(dāng)老師剛一點(diǎn)頭，他就“刷”地站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“門上有個(gè)腳印�！边@一下教室里炸開(kāi)了鍋�！笆堑�，一個(gè)腳印�！薄笆钦l(shuí)踹的？”“……”等大家議論完后，老師問(wèn)：“這個(gè)腳印好看嗎？”同學(xué)們搖了搖頭。老師又說(shuō)：“希望下節(jié)課這個(gè)腳印來(lái)個(gè)隱身術(shù)�！�
下課后，只見(jiàn)兩個(gè)女同學(xué)手拿抹布蹲在門邊使勁擦著那個(gè)腳印，我知道這并不是她倆踹的，因?yàn)轷唛T的那個(gè)男生看到這一幕，臉紅了。我知道那個(gè)腳印也從他心中擦掉了。
我相信只要我們一步一個(gè)腳印，為自己的夢(mèng)想而努力，我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
未來(lái)的未來(lái)，我們都不知道它的模樣，但心懷一份追求，一份執(zhí)著，一份豪達(dá)，就一定會(huì)在生命中留下一個(gè)個(gè)深刻而堅(jiān)定的腳印——那將是成就自己、成就人生的腳印，是我們無(wú)悔的人生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。人們?cè)诓莸厣献鲞\(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)诘虊蜗路棚L(fēng)箏。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有的是紅的、白的、黃的、紫的……真好像個(gè)美麗的'大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉子在林間飛舞。菊花開(kāi)啦!在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有的是一次菊花展，然們都把它們拍下來(lái)，在照片里細(xì)細(xì)的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
吃好午飯，侯老師一家?guī)е�。李文琪還有哥哥一起去爬老鷹山，雖然我已經(jīng)爬了很多次的老鷹山，可一次也沒(méi)爬到山頂，今天站在山腳下抬頭望著高高的山峰，心里暗暗下定決心，一定要爬到山頂。
我們順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，快爬到半山腰的時(shí)候李文琪就已經(jīng)氣喘吁吁了，他上氣不接下氣的說(shuō)：“等等我……等等我……我累死了！”剛說(shuō)完不知怎么地就摔了個(gè)四腳朝天，我們忙回頭一看，只見(jiàn)他已經(jīng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，樂(lè)得我們捧腹大笑，趕緊跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。
然后繼續(xù)向上爬，快到山頂?shù)臅r(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有許許多多的蒲公英，蒲公英全身長(zhǎng)著白白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的一片。李文琪連忙拔了根吹了起來(lái)，一不小心把一朵絨毛花吃了進(jìn)去，他嚇得大叫：“我要死了！我要死了！蒲公英要在我的肚子里生根發(fā)芽了！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，然后我們每人摘了一朵都朝別人吹了起來(lái)，白白的絨毛花漫天飛舞，好看極了！甜甜拿著蒲公英，一路吹著一路笑著。在路上我還幫甜甜摘了束蒲公英，紫色的`小花好看極了。過(guò)了一會(huì)兒我們爬到了水庫(kù)，“哇！好大的水庫(kù)呀！”我們繞著水庫(kù)走了一圈，水庫(kù)的水又清又深。最后，終于爬到了山頂，站在山頂放眼望去，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，腳下的一切都變得好渺小，心情也一下子開(kāi)闊起來(lái)，真是應(yīng)了那句詩(shī)句“欲窮千里目，更上一層樓�！�
今天真開(kāi)心！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我生活在一個(gè)普通的家庭里，卻從心里深深感到“當(dāng)媽媽不容易”。
昨天晚上9點(diǎn)整，我照例躺在我的.小床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然醒來(lái)，感到對(duì)面床上有亮光，借著亮光看了看表，已經(jīng)12點(diǎn)多了！我睜大眼睛往媽媽的床上一看，只見(jiàn)臺(tái)燈亮著，媽媽坐在燈下，正一針一線地給我織毛衣，看著媽媽那打哈欠、十分疲倦的神情，我的眼淚便禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�；叵肓饲皫滋煳夷寢�，說(shuō)我那件毛衣不好看，非讓媽媽給我織一件新毛衣不可的情景。我不禁失口喊了一聲：“媽媽，我的毛衣還能穿，您別織了！快睡覺(jué)吧！”媽媽只是回頭來(lái)向我笑了笑說(shuō)：“還差一點(diǎn)，明天就可以讓你穿上新毛衣了，你先睡吧！”今天早上起來(lái)，我見(jiàn)媽媽正在為我做早餐，眼睛紅紅的我一下?lián)ё寢屨f(shuō)：“媽，您太辛苦了，我以后再也不調(diào)皮了�！�
媽媽我愛(ài)您，我終于當(dāng)媽媽真不容易。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“三八”婦女節(jié)要到了，我想送給媽媽一樣禮物。星期五的晚上，我調(diào)好小鬧鐘，準(zhǔn)備早起給媽媽一個(gè)驚喜。第二天一早，“零——零——”小鬧鐘開(kāi)始叫我了，我立刻穿好衣服、褲子、拖鞋，來(lái)到廚房。
我從櫥柜里拿出一包方便面，我想今天的早飯就做方便面給媽媽吃。我把煤氣的閥門擰開(kāi)，又?jǐn)Q開(kāi)煤氣灶上的開(kāi)關(guān)，“呼——”火苗立刻冒了起來(lái)，差一點(diǎn)燒到我的手上，嚇得我連忙躲在了冰箱后面，過(guò)了好一會(huì)兒才恍過(guò)神來(lái)。
我一點(diǎn)點(diǎn)地把火擰小，接了一碗水倒入鍋中。不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了。以前奶奶說(shuō)過(guò)水開(kāi)了就可以下面了。我拆開(kāi)包，把面放進(jìn)鍋里。再拆調(diào)料包時(shí)，不小心撒了一點(diǎn)在手上，有一些調(diào)料調(diào)皮地鉆進(jìn)了鼻子里，“阿嚏”，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
一會(huì)兒，鍋中飄出來(lái)誘人的'香氣，面煮得差不多了。掀開(kāi)蓋子，里面紅湯白面，好看極了。我嘗了一下味道，太好吃了，真是色香味俱全。
這時(shí)候，媽媽聞香而來(lái)。
“什么這么香？”媽媽邊走邊問(wèn)。
我馬上端給媽媽一碗面，說(shuō)：“媽媽，這是我送給你的節(jié)日禮物！”
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