小學小學生優(yōu)秀作文（實用4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我的老家在鄉(xiāng)下，屋前屋后有許多的牽牛花。每次回老家，一眼看到的就是這美麗的牽�；�。我每次都會贊嘆不已：“好漂亮的牽牛花�。 �
清晨，我一起床就會去看那美麗的牽�；ǎ菚r牽�；ㄒ呀洀堥_了笑臉迎接我了，好像再向我們問早安。牽牛花長得像一個個的小喇叭，可愛極了！牽牛花的顏色也很多，有白的，粉的`，還有紫紅色的，五彩繽紛。
中午吃過飯，我又去看牽�；�，牽�；▍s好像累了似的，花都綣縮了起來，看起來沒精打采的�？赡苁亲蛱焱砩蠜]睡好覺的原因吧。
后來我才知道，原來牽�；ㄩ_放時間正與一般的花不同，別的花一般是有太陽時開放，而牽�；ㄊ翘柎蟮臅r候休息。真是有趣極了！
這個世界真是奇妙，只有多了解，多學習，就會覺得世界更精彩，有更多未知的東西等著我們去發(fā)掘。我愛家鄉(xiāng)的牽�；�。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
月亮，她的樣子在人們心中如珠寶般美麗，而真實的月球表面卻是坑坑洼洼。夢想與現(xiàn)實間總是存在著距離。
有些人有了夢想，卻不愿付出努力，到頭來，他們的夢想還是夢想，永遠也不會成為現(xiàn)實；有些人有了夢想，他們憑借自己的努力將夢想和現(xiàn)實的距離1點1點地縮短，這些人的夢想到最后總會實現(xiàn)。
在電視上，我曾看到1位殘奧會游泳運動員，我已經記不清他的名字，但他的精神卻深深印在我的腦海中。他是1位失去雙臂的游泳運動員，其他失去雙臂的游泳運動員在比賽中用肩膀觸碰終點，他為了更快到達終點，便用頭去撞擊終點。平時，要是我們身上磕磕碰碰了，早已疼得淚流滿面，可是這位運動員每天都為比賽練習，每練習1次他就要用頭撞1次泳池壁，1天要撞多少次呀！如果不是看了電視，我就和許許多多的人1樣只知道他們勝利時的獎牌和掌聲，卻不知道他們?yōu)榱诉@1刻付出了多少汗水，流過多少淚水！對他來說，夢想和現(xiàn)實已經沒有距離，因為他堅持不懈，他的夢想終會成為現(xiàn)實。
每個人心中都有夢想，但夢想和現(xiàn)實間的距離長短不1，越是努力的人，夢想和現(xiàn)實間的.距離就越短，反之，就越長。作為1名普通的學生，光有夢想，不付出努力，是不行的。我們應當從現(xiàn)在，從每1件小事做起，盡自己的努力，不放棄，1步1步向目標堅定地走去。
所以，讓我們用自己的努力，將夢想和現(xiàn)實間的距離1點點縮短吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
一粒種子，你將它輕輕埋在土中，每天悉心的照顧它。澆水，施肥，終有一天，他會長大；一條小金魚，你每天給它換水，喂它食物。終有一天，它也是會長大的。這也就像我們一樣，在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉眼間從小學到初中，我們已經是一個小大人了。那么，現(xiàn)在，你還可以找回屬于你自己的童年嗎？
在我們的心中，童年，是什么樣子的？不用說，那肯定是快樂而又無慮的.。但是，我們，還能回到童年的那個時候嗎？“時間一去不復返”，是的，不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧！讓我們用記憶來——圓夢。
那時的我，只有七歲。7歲正是好奇心非常強的年齡。
還記得，那是一個，陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情，走在人間小道上。我走著走著，看到了一條小河，我心想：就去那兒玩會兒吧，反正也沒有什么！思想完畢后，便奔向了那條小河。到了河邊，我看見了這條小河，又想：哇，真是一條清澈見底的小河��！還有這么多魚。不對，這些魚兒難道不怕淹死嗎？然后我在心里策劃了一下，準備對小魚兒們進行一次“人工呼吸”。
我撈起了一些小魚，還沒有放進桶里，就把我嚇了個半死。它一擺一擺的，尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔，好像在說：“你敢抓我，我嚇死你！”于是，我就又漫不經心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時，忽然間摸著了一個滑滑的東西，我掏出來一看。一條魚！我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙，開門進屋了。哎呀，這事兒把我嚇得，到現(xiàn)在我都沒有忘掉，為什么呢？因為這次是我受驚嚇最大的一次了。
我懷念著我美好的童年，你還能懷念出自己的童年嗎？童年，真是一個美好而又蘊含著深刻含義的名字啊！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天中午，爸爸送我去跳舞，跳完舞了，我給媽媽打電話，媽媽來接我了，我在媽媽的店里玩。玩了一會，外面下起雨來了，過了一會，媽媽要下班了。 媽媽怕我冷，所以媽媽問阿姨：“ 你有沒有衣服呀？”那位阿姨說：“我有衣服�！庇谑菋寢尵妥屛掖┥弦路突丶伊�。
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