小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-11-09 18:10:45 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(合集6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(合集6篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　有一次，早晨我要去上輔習(xí)班，因?yàn)闀r(shí)間不太夠的原因，所以我就只吃了三個(gè)餃子和一小塊面包，一小杯水就出發(fā)去輔習(xí)班上課去了。

　　我先是上了八點(diǎn)多的英語輔習(xí)班。一開始在英語輔習(xí)班里面我是不餓的，但是后來英語輔習(xí)班的英語老師教我們水果單詞時(shí)，還讓大家想象。我就想到了大雞腿、阿爾良烤雞翅、蛋糕、雞排、牛排、糖醋排骨、蘋果、香蕉、方便面……就在我想象著腦海中的美食的時(shí)候，我的肚子“咕嚕咕嚕”地唱起了“空城計(jì)”。但還沒一會(huì)，方老師她又讓大家玩猜水果的`游戲。我和我的搭檔曾玉婷，在別人猜的時(shí)候就在想怎么樣才能記住那些水果的方法。我們的電話手表上的兒童早教里的識(shí)水果中按一下就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)鍵中文、English、百科。這三個(gè)，只要按一下百科就可以知道這個(gè)水果的形狀和怎樣記住它了。

　　這個(gè)方法雖然讓我們完成了這個(gè)猜水果的小游戲，但卻讓我的肚子“空城計(jì)”變的更空了。這使我在下一節(jié)作文輔習(xí)班里寫作文都沒有力氣了。

　　這次肚子里的“空城計(jì)”著實(shí)讓我餓得生不如死啊，下次我一定要早點(diǎn)起床，吃的飽飽的再出門。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　一天上午，爸爸去上班，我上學(xué)去了。

　　下午放學(xué)后，媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然，我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛轉(zhuǎn)過身，又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是爸爸。

　　我看到爸爸的手上拿了一本書，就問：“爸爸，你為什么手上拿了書呀？”爸爸說：“我從家里帶出來的'，我要查個(gè)材料嘛�！�

　　我假裝要對爸爸說句悄悄話，爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對我說：“乖乖寶寶！”

　　爸爸的書柜里，書桌上都是滿滿的書。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。指導(dǎo)老師：曾艷軍

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　今天，老師在學(xué)校的多媒體上放了一部大家都喜愛的動(dòng)畫片，那就是《熊出沒之奪寶熊兵》大電影。

　　這部電影講了光頭強(qiáng)拿錯(cuò)李老板給他的箱子，導(dǎo)致他拿到的'箱子里裝的是一個(gè)名字叫嘟嘟的小女孩，有一個(gè)壞蛋要綁架她，熊大和熊二不小心把她帶到它們的家，并和她成為了好朋友，光頭強(qiáng)知道后，也天天和他們玩，經(jīng)過相處，嘟嘟與光頭強(qiáng)、熊大熊二產(chǎn)生了很好的感情。突然有一天，壞蛋又綁架了嘟嘟，于是，光頭強(qiáng)、熊大和熊二一起去救嘟嘟，在一個(gè)又一個(gè)機(jī)關(guān)前也不退縮，最后，他們把壞蛋逼上了直升飛機(jī)，并讓飛機(jī)炸毀，同時(shí)自己跳進(jìn)了水池中，壞蛋用降落傘跳下才沒死，但是卻跳到了警察所在的位置，讓警察抓走了。從此，他們在森林中快樂地生活。

　　看完這個(gè)電影，讓我感受到了人間的友善，光頭強(qiáng)和熊大、熊二在救嘟嘟的時(shí)候同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)的精神讓我感動(dòng)，同時(shí)，讓我明白了，在困難面前，要勇敢面對，做人要有愛心，樂于助人，要有一顆勇敢的心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　經(jīng)常聽人說：母愛是無私的，溫暖的。老師也教我們唱那首——“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”可我一直不明白母愛怎么無私，怎么溫暖。

　　記得有一次，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，媽媽才回來。她汗流浹背，連水也顧不上喝一口，就讓我把作業(yè)拿出來交給她檢查。過了一會(huì)兒，只見她緊鎖眉頭，板著臉說：“你這篇習(xí)作缺乏細(xì)節(jié)描寫，所以不具體，不生動(dòng)。還有你的字寫的不工整，拿去重寫�！彪m然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)埋怨，明明都已經(jīng)寫好了，卻還要再寫一遍。但是等我把這篇作文交給老師后，老師在全班面前表揚(yáng)了我，說我寫的生動(dòng)具體，而且字的寫的好看。我最應(yīng)該謝謝的'是我的媽媽，是她讓我得到了表揚(yáng)。謝謝您，親愛的媽媽！

　　�。寢�，您的愛是溫暖的，在這溫暖的愛里我漸漸長大。媽媽，您的愛也是無私的，在這無私的愛里我懂得了很多。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂歌；童年的腳印一串串；童年的故事就像沙礫，童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說，我的童年趣事。

　　有一次，在我讀書前班的時(shí)候，那是一個(gè)百花相聚怒放的春天。歪脖子，大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，他才開滿了芬芳醉人的小黃花，長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起蓮蓬似的.巢，大人們都說：＂千萬不要去惹侖們，不然會(huì)被馬蜂蟄的。＂我們當(dāng)然也十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿起彈弓。聚集在歪脖樹下，裝好石子，對準(zhǔn)馬蜂窩一起“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了。沖著我們飛來，我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命的跑。我很不走運(yùn)，被蜇了一下，蜇的就是我的鼻子，接著，鼻子又紅又腫，很長時(shí)間才好，從此我再也不敢去惹馬蜂了。：

　　童年趣事像萬花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見不同的圖案，我的童年就是這樣的，五彩六色，多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們成為我童年的回憶，伴隨我快樂的成長。