小學生優(yōu)秀作文6篇[集合]
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們班級發(fā)生了一件很 不愉快的事情。
起因是我們班級的同學去校園的青掃區(qū)撿垃圾，男同學見了許多樹枝，樹葉和已經枯萎的小草，他們 撿起了這些垃圾，但他們把這些垃圾丟進了廁所里，這樣廁所里到處都是垃圾，廁所也堵塞了。
王主任怒氣沖沖地來 到了我們班級說：“是誰把樹枝扔進廁所里的？趕快承認錯誤！現在承認我不會說什么，如過不說，我知道的話，后果自負 ！”我們班主任也非常生氣的說：“誰做的趕快認錯，不然這課就不上了！”同學們頓時鴉雀無聲，只能聽見外面大風的聲 音，風一陣陣的吹進屋里。好久一直都沒人承認，就在這尷尬的時候，我們的班長舉起了手，老師對他說：“是你做的`嗎？ ”老師表情很嚴肅，但好像不相信是班長做的，班長低聲細語的說：“是我做的�！蓖踔魅闻u了班長兩句后就離開了。
王主任走后，老師又問了班長說：“徐浩然，是你做的嗎？我猜不像你做的。”其實我也是這樣想的，因為班長心地 善良，品行也很好，他不應該做這樣的事��！這時班長說：“不是�！蓖瑢W們都很驚訝，包括我在內，那既然不是他做的， 他為什么要承認呢？我猜當時班長可能也是這樣想的：“大家都沒有承認錯誤不要緊，但如果這件事情鬧大了，老師不講課 ，同學們就會耽誤課程和時間。我身為一班之長不能這樣愣著，我還是先向王主任承認錯誤，等事情有了好轉再說�！�
今天的事情真不愉快，不過那個往廁所里丟垃圾的人也太不道德了，他為什么不承認錯誤，害得班長為他背黑鍋。他準備 怎樣答謝班長呢？如果我是他，我會主動承認錯誤，男子漢大丈夫要敢作敢當，就算害怕也要承認錯誤，更何況老師都說了 承認她是不會追究的。總之，那個人不管是誰，希望他找時間趕快承認錯誤，并向班長道歉。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
“下雪啦！”真的，真的`下雪了！飄飄灑灑的雪花從藍藍的的天空中紛紛揚揚地飄落下來，它親吻著久別的大地；像翩翩起舞地白蝴蝶；像天空派來的小精靈；又像誘人的棉花糖；真是奇妙極了！只見窗外到處一片雪白，像冬爺爺的白被子覆蓋在大地上。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
在我生活的這十二年中，有多少個第一次，我也已經不記得了，而唯獨想起那個第一次，心里還總會有點依稀的傷痛。撒謊？呵！記得小時候，媽媽不只一次的對我說過：“瀟瀟，知道么？撒謊的孩子不是好孩子！”而我一直都很聽話，決心要做個乖小孩。但是，那天，我卻開始了我的第一個謊言……
那大概是我6歲的時候吧，我經得媽媽的同意出去玩。但是，誰都不知道，我卻……
“傾傾！傾傾！快過來，快過來！我有一個天大的發(fā)現！”我拿著一根長長木條邁著滴滴答答的小步伐來到傾傾身旁。我拍了一下傾傾的背，樣子還挺自豪的，傾傾轉過身來，奇怪的看著我：“你又怎么了？整天大呼小叫的？”于是，我便驕傲的高高舉起木條說：“瞧！傾傾！看我發(fā)現了什么？”傾傾沖著我搖搖頭：“不知道，快說快說！你又發(fā)現了什么大事？咦？你拿著木條干什么呀？”“嘻嘻！”我笑道，“你還不知道吧？這可是個天大的秘密呀！你可千萬不要告訴別人哦！”傾傾趕緊點點頭說：“恩，恩，我不會告訴別人的！”然后，我就把嘴貼進傾傾的耳朵，小聲的說：“木條會說話！”傾傾聽了搖搖頭說：“不可能！”
看見傾傾不信，我就做起示范來。我便拿起木條，朝旁邊那么一甩。接著，便聽見蹦的一聲響，“聽！是木條在說話！”“哇！好棒好棒！再來，再來！”傾傾高興的拍起了手，我也很高興。于是，便更加用力的把木條甩了出去……說時遲，那時快，只聽傾傾“呀！”的'一聲叫喚，接著放聲哭了起來。我回過神來，看傾傾正捂著紅通通的耳朵。我一看，哎呀！不好，我打中傾傾的耳朵了！我該怎么辦？于是，我便一邊安慰她，一邊還說她不小心，我竟然還沖著她大聲說到：“看你，怎么那么不小心呢？我都說了讓你讓開了！”傾傾卻哭得更厲害了，因為我根本就沒叫她讓開，而且還是因為我自己不小心打中她的，而我這樣做的原因，竟是因為害怕她把家長找來。我真是太天真了，不過還幸好我在他們沒有罵我的時候偷偷溜走了……
唉~這第一個謊言，撒得那么的不愉快�？傆X得很對不起傾傾。導致以后每次見了傾傾總要說聲對不起，但大方的傾傾卻不在意，她說那是小時候不懂事，沒關系的。但我卻并不理會，而這聲“對不起”，已經說了6年了……
小學生優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有自己的成長經歷，我的成長經歷就像葡萄園的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清，其中一件令人啼笑皆非的事讓我至今難忘。
那是上幼兒園的'時候，一天，陽光燦爛，空氣清新，爸爸把我送到幼兒園門口，再三叮囑我說要聽老師的話，便急匆匆的上班去了。
我進了園門，四下望了望，再也沒什么好玩的，還不如到街上轉一轉，等爸爸來接我的時候我再回來，可是，看門的老爺爺很嚴，從不讓我們隨便出來玩。這該怎么辦呀？于是我就想趁老爺爺不留意時從欄桿里一下擠出去，可又怕老爺爺看見，心不由得怦怦直跳，這時，我不管欄桿的寬窄，能不能過去，猛的向外一鉆，頭是過去了，可是身子怎么也過不去，再想把頭縮回去，也不行，似乎頭在變大，我又急又怕，失聲痛哭起來。
哭聲驚動了老爺爺，老爺爺急忙從屋里跑出來，嚴厲地說：“你這個傻孩子，怎么鉆到這里來了？”老爺爺小心翼翼的把我的頭擺正，鼓勵我要勇敢，不要怕疼，要不然，頭會永遠長在上面的，我眼睛一閉，牙一咬，老爺爺像施了魔法一樣，一下子把我的頭拔了出來，我摸著兩只火辣辣的耳朵，泣不成聲，后來老爺爺一直把我送到了教室。
從那以后，我再也不敢碰一碰那欄桿了，每當我看到老爺爺時，他總是笑瞇瞇的，那溫暖的眼神好像在提醒著我危險的事千萬不能再做。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
今天是放暑假的第一天，昨天我已訂好了暑假計劃，今天一大早我就按照計劃6：30起床了，和媽媽一起去市政府大院晨練，我先跳了100個跳繩，又踢了會兒毽子，七點多，我回家吃早飯，媽媽去上班，我去姥姥家。
上午我寫了3頁暑假作業(yè)，10點多，姥姥帶我去寬銀幕書店看書，書店里看書的.人可多呀，有的坐在樓梯的臺階上看，有的站著看，還有的坐在地上看，這些人們可這真愛學習呀！我還看見一個小朋友，才4、5歲，不太人識字，她就讓媽媽給她講書里的故事，我看了很受感動。
我和姥姥來到少兒讀物區(qū)，選了一本《希臘童話》，我們找了一個安靜的地方，姥姥帶上老花鏡，和我一起看了起來。
下午，我寫了一頁毛筆書法，有幾個字還是寫得不好，明天繼續(xù)練習。
這就是我的暑假第一天。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來�！昂脴拥�！陳屹然！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時，已經開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的.。
經過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經不能再輸了，因為經過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經把分數控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
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