(熱)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是大年三十。下午，我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門上貼，不一會(huì)兒就貼好了。還剩下了幾張“�！弊至耍职痔袅艘粡埓蟮�，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“福”字往碗柜上貼。我抬起頭來(lái)笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說(shuō)。我說(shuō)：“哦，原來(lái)是諧音��！”我恍然大悟。
貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著，我忽然覺(jué)得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的`氣氛中。我一想，過(guò)年不就得有喜慶嘛！今天是過(guò)年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián)，比如：“福照家門萬(wàn)事興，家居寶地千年旺”等……
同學(xué)們，你有沒(méi)有幫助家長(zhǎng)貼春聯(lián)呀？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
初夏，我來(lái)到公園，抽著鼻子聞了聞，濃濃的木香中帶著一絲熟悉的清香。這是梔子花的香氣！
我尋著香氣，來(lái)到了梔子樹(shù)下。梔子花開(kāi)了一樹(shù)，每朵大約有五六片花瓣，花瓣硬硬的，花蕊金黃金黃的，顯得格外耀眼。有幾朵花落了下來(lái)，掉進(jìn)了泥土中，喚起了我的'回憶……
我曾看見(jiàn)一束梔子花陷入泥潭，便把它取出來(lái)，插在花盆里，雖然它沾滿了淤泥，十分骯臟，但香氣依舊芬芳。
過(guò)了幾天，我心血來(lái)潮，將它花瓣上的泥土撥去。這時(shí)，這束梔子花依舊那么白，那么美，被泥土覆蓋的地方?jīng)]有一絲雜塵。
我猛然明白了什么：不管處地何處，不管外表多么骯臟，梔子花的內(nèi)心是一片光明，它永遠(yuǎn)是潔白而純潔的。
后來(lái)，這束花枯萎了。我沒(méi)有將它拔掉，我要讓它繼續(xù)待在花盆里，向其它植物傳揚(yáng)它的精神。
現(xiàn)在，我的眼前又出現(xiàn)了那熟悉的一幕。我輕輕托起它們，捧在手心。我要讓它們?cè)俳o我一次心靈的洗刷。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
家是我們幸福的搖籃；家是大洋的彼岸；家是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
有家的人是幸福的。無(wú)家的人是孤苦伶仃的，就像是吉卜賽人一樣無(wú)家可歸，受到全世界人的白眼。
有家真好，家是我們避風(fēng)的港灣。有一次，雨悄無(wú)聲息地來(lái)了。而當(dāng)時(shí)的我正在外面和小伙伴開(kāi)心的玩呢！根本沒(méi)有顧忌這點(diǎn)兒雨，仍與小伙伴們玩兒著，還心想：”這雨下得真不錯(cuò)，來(lái)的可真及時(shí)啊！就像是杜甫所寫的《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”一樣。突然，雨下大了，猶如一塊塊冰雹打在身上，又麻又疼。小伙伴們都紛紛往家跑，把我留在了那孤零零的大廣場(chǎng)上。我哭著往家走，有一種落湯雞的感覺(jué)，我睜開(kāi)那朦朧的眼，有一個(gè)熟悉的身影正向我跑來(lái)。我揉了揉那朦朧的雙眼，努力把它睜大。“媽媽，媽媽！”我大聲的呼喊著。但是雨蓋過(guò)了我的呼喊聲，使得媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我努力向媽媽奔去，這時(shí)，媽媽也張開(kāi)了雙臂，迎接我的”回歸“�；丶液螅瑡寢尀槲覜_了一杯紅糖水。喝完后，我的身體暖暖的，有一種別樣的溫馨。中午，媽媽又為我做了一頓好吃的`大餐。藍(lán)莓山藥是清口又清脆的；紅燒排骨是一種甜、咸結(jié)合起來(lái)那種無(wú)法言說(shuō)的味道；而酸辣魚(yú)（全名酸菜麻辣魚(yú)）有一種酸酸的、辣辣的味道。
從媽媽那可口的佳肴中，我知道了家的重要性。
有家真好��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
中國(guó)象棋具有悠久的歷史。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載，如：《楚辭 · 招魂》中有“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進(jìn)，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些�！薄墩f(shuō)苑》載：雍門子周以琴見(jiàn) 孟嘗 君，說(shuō)：“足下千乘之君也，……燕則斗象棋而舞鄭女�！庇纱丝梢�(jiàn)，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，象棋已在貴族階層中流行開(kāi)來(lái)了。在1956 年，象棋成為國(guó)家體育項(xiàng)目。以后，幾乎每年都舉行全國(guó)性的比賽。1962 年成立了中華全國(guó)體育總會(huì)的下屬組織 ── 中國(guó)象棋協(xié)會(huì)，各地相應(yīng)建立了下屬協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。
星期一，我們大雁中隊(duì)用了下午兩節(jié)課及午自修、晚自修的'時(shí)間舉行了“迎六一 象棋大賽”。上課了我們的小選手按下課時(shí)抽簽抽到的號(hào)數(shù)開(kāi)始比賽，教室里馬上就傳出棋子敲打桌子發(fā)出的“嗒嗒”的聲音。有些同學(xué)“自不量力”，明知不行還上陣較量，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就被打得落花流水對(duì)方很輕松地取得了勝利。我很有“自知之明”才不上去拿雞蛋碰石頭呢！我還在說(shuō)這些“廢話”的時(shí)候，已經(jīng)有好幾組棋手連賽后閑棋都下完了好幾盤了。高手對(duì)抗就精彩多了，雙方只剩4顆棋子，連“兵”和“卒”都能把敵將之于死地。最好玩的是“高手”對(duì)戰(zhàn)“中手”的比賽，“高手”總是太輕敵了，時(shí)不時(shí)的就說(shuō)“我先讓你車、馬、炮”“我先不殺你”，但說(shuō)這種話的人都是自己先被殺死。
第二節(jié)課，勝出的選手們，開(kāi)始了14進(jìn)7的比賽。開(kāi)始后和第一次一樣，也發(fā)出了棋子敲桌子的響聲，只不過(guò)聲音小了一半。隨著旁觀者的增多，有些人就“渾水摸魚(yú)”，有點(diǎn)賴皮了。有些人賴一次就算了，他還老賴。但不管怎么說(shuō)，比賽還是成功進(jìn)行了。不過(guò)接下來(lái)的決賽我沒(méi)看全，只看了一場(chǎng)徐心怡對(duì)諸涵東的比賽。徐心怡當(dāng)局者迷，我們都告訴她怎么走了，她還不知道怎么走，坐在那呆若木雞。
雖然，我們不能稱得上是真正“高手”，但是中國(guó)象棋文化卻能在我們手中得到延續(xù)。歷史就是這樣一代一代地傳承下去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
以前沒(méi)有手機(jī)、電腦、電視，只有小游戲陪伴著我們度過(guò)愉快的童年，比如：詞語(yǔ)接龍、捉迷藏、跳房子……
今天上作文課時(shí)，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，這葫蘆里賣著什么藥呢?哦，原來(lái)是要玩詞語(yǔ)接龍啊!楊老師說(shuō)：“這個(gè)游戲規(guī)則是：第一個(gè)人組一個(gè)詞，下一個(gè)人以詞尾組成一個(gè)新的詞語(yǔ)，不可重復(fù)�！蔽覀兎殖扇M，兩位評(píng)委。然后，每個(gè)組選一個(gè)人出來(lái)，剪刀石頭布來(lái)決定出場(chǎng)順序。接著楊老師讓我們討論一下組內(nèi)出場(chǎng)順序。終于開(kāi)始比賽了，我們組第一個(gè)是周栩轅，他說(shuō)：“大小”，陳奕杭反應(yīng)靈敏地說(shuō)：“小人”，我是第四個(gè)，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。
第三個(gè)高雨涵馬上接過(guò)陳奕杭說(shuō)到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，涂海泉接道：“體型”……耶!我們勝出了，其他兩組大失所望。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了要有團(tuán)隊(duì)精神，要學(xué)會(huì)與同伴合作，更加要珍惜與他們?cè)谝黄鸬腵童年時(shí)光。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
大課間活動(dòng)時(shí)間到了，剛剛鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就變得沸騰起來(lái)了，假如你作為一個(gè)參觀者，把每個(gè)班的課間活動(dòng)都看一遍，你不眼花繚亂才怪呢!
女同學(xué)跳起皮筋來(lái)，就像瘋了似的，只見(jiàn)她們?cè)教娇欤教礁�，活像一只活潑的小鳥(niǎo)，真是好看極了，跳皮筋是女同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。
男同學(xué)也是機(jī)靈鬼，有的愛(ài)好是跳高，有的愛(ài)好是壘球，還有的愛(ài)好是鉛球。跳高開(kāi)始了，我心驚肉跳，我使出了吃奶的力氣，沖上去一跳，但失敗了，這時(shí)我心想：假如我能插上一對(duì)翅膀騰空而起有多好呀!同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地跳，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿頭大汗。我們跑啊跳啊，把上課的.疲勞全消除了，玩得開(kāi)心極了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們就在這里茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在學(xué)校內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光�；\罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友，你們看過(guò)郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱為香樟樹(shù)。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步，習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明。現(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)學(xué)校，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的`青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出�；厮奚岬穆飞希吹絻膳缘南阏翗�(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我們父母的愛(ài)像大海里的引航燈，引領(lǐng)我努力向前駛?cè)ィ晃覀兏改傅膼?ài)像太陽(yáng)與雨露，滋養(yǎng)著我這棵小樹(shù)苗；我們父母的愛(ài)像更像奔騰地海水，我就像小魚(yú)，沒(méi)有它我也不可能存活；我們父母就像……
我們父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，多得像大海里的貝殼。可我有時(shí)并不理解我們父母對(duì)我的愛(ài)總是對(duì)著他們大吵大鬧。
小時(shí)候的我是任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班，與我們父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�！拔也蝗ヂ铩保皠�(wù)必去，快點(diǎn)，要遲到了！”小時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，因?yàn)檫@兩個(gè)都不是我喜歡的興趣班，我總是哭著進(jìn)興趣班，而且上完興趣班，我還要和我們父母吵一次架才行。
在我寫作業(yè)的時(shí)候，頭離本子快要貼在一齊，媽媽就會(huì)喋喋不休的說(shuō)起戴眼鏡的壞處。在我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，爸爸也會(huì)千叮嚀，萬(wàn)囑咐的叫我留意“馬路殺手”，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“明白了，明白了！”然后才去上學(xué)。
此刻我長(zhǎng)大了，漸漸地我明白了：我們父母給我報(bào)興趣班是明白了因?yàn)樗麄兿胩找蔽业那椴�，想讓我高人一等；我們父母在小事上�?duì)我“喋喋不休”是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)我是那么的細(xì)心。
當(dāng)我們父母勞累了一天回來(lái)時(shí)，我們就應(yīng)給他們端上一杯熱茶，說(shuō)上幾句感謝我們父母的`話語(yǔ)。
我們父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，它是慈祥、親切、熱情、嚴(yán)格的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
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