小學(xué)生優(yōu)秀作文范例[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)姐姐有了一臺(tái)電子琴。我可高興極了！下午，媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡(jiǎn)單地教我認(rèn)識(shí)了哆，來(lái)，咪，搜，拉，稀這六個(gè)音的對(duì)應(yīng)字母，和延長(zhǎng)聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書(shū)上的.符號(hào)彈一彈，我興奮極了。我看著書(shū)，再看看手地?cái)[放是否到位，全部準(zhǔn)備好后，我彈起了《瑪麗有只小羔羊》。瑪麗有只小羊羔，小羊羔，小羊羔，瑪麗有只小羊羔，啊雪白羊毛……我隨著音樂(lè)聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見(jiàn)了：一個(gè)叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑的情景。歌譜不長(zhǎng)，很快結(jié)束了，為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長(zhǎng)大了，我也漸漸熟練了，離開(kāi)了小羊羔，我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練，但練了幾次，我也隨著音樂(lè)進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個(gè)舞廳里的臺(tái)子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個(gè)角落，臺(tái)下，人們翩翩起舞，好不愜意！

　　一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦，站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，然后倒在了姐姐的床上……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　現(xiàn)在，家鄉(xiāng)人格外喜歡扭秧歌，因?yàn)樗�既是娛�?lè)活動(dòng)又能強(qiáng)身健體。在富錦，上至古稀老人，下至幾歲的孩童，都會(huì)扭秧歌。

　　平日里，一到傍晚，每處寬敞的空地上都有人們自發(fā)組織起來(lái)的秧歌隊(duì)。他們身穿盛裝，手搖彩扇，腰扎彩綢，幾十人或數(shù)百人排列成隊(duì)，在鑼鼓、嗩吶的伴奏下，歡快地扭，盡情地跳，為錦城增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　每逢春節(jié)、正月十五等重大節(jié)日，扭大秧歌是必演的節(jié)目。我至今難忘的是今年夏天，電視臺(tái)《傾國(guó)傾城》欄目組來(lái)富錦拍攝的“萬(wàn)人秧歌會(huì)演”。

　　那天早晨天剛亮，我和媽媽便來(lái)到富錦大街上。大街真是人山人海，街中間是演員，街兩邊圍滿了觀眾。演員們身穿艷麗的服裝，手拿漂亮的.彩扇，腰扎飛舞的彩綢，每支秧歌隊(duì)都有統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一顏色的扇子和手絹，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。8點(diǎn)整，演出開(kāi)始了。鑼鼓喧天，嗩吶陣陣，演員們面帶微笑，排著整齊的隊(duì)列，走著“十”字步，在大街上歡快地扭著。每支秧歌隊(duì)都有自己的標(biāo)語(yǔ)，如“打造北方秧歌城，共建和諧社會(huì)”“搭文化臺(tái)，唱經(jīng)濟(jì)戲”……每支秧歌隊(duì)還有兩個(gè)指揮(也是領(lǐng)舞)。瞧，這支隊(duì)伍前面有兩只雄獅在滾繡球呢。快看！又過(guò)來(lái)一隊(duì)，二十幾個(gè)小伙子在舞龍。只見(jiàn)蛟龍?jiān)陉?duì)伍中穿梭，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而急速下降，時(shí)而仰頭長(zhǎng)嘯，時(shí)而低頭沉思……每支秧歌隊(duì)不斷地變換著動(dòng)作，讓人眼花繚亂。瞧，“唐僧師徒”來(lái)了；兩只“蝴蝶”飛來(lái)，原來(lái)是“梁祝”；“老爺爺”和“老奶奶”挎著裝滿南瓜米、大蒜的筐來(lái)了，他們笑著、扭著，慶祝豐收。演員們的表演贏得了觀眾陣陣喝彩。

　　萬(wàn)人秧歌會(huì)演為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也把富錦的民間文化呈現(xiàn)給了全國(guó)的觀眾朋友。作為一個(gè)富錦人，我感到特別自豪。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我來(lái)到了休斯頓姚明家。他面色凝重，腳上一雙大鐵鞋，看著電視里火箭隊(duì)的比賽，火箭場(chǎng)上星光燦爛，姚明、麥蒂、阿泰……

　　“很懷念，是嗎？”我試探著問(wèn)了問(wèn)沙發(fā)上的他。

　　“是啊，可是都不在了。”姚明用他獨(dú)特的男低音回了一句，我聽(tīng)到了一種無(wú)奈，一種失落。

　　“麥蒂呢？”

　　“醫(yī)院里躺著！”

　　“阿泰呢？”

　　“走了！”

　　“穆大叔呢？”

　　“退役了！”

　　一陣沉默，他望著電視，我望著他，還是皺眉頭緊鎖，臉色鐵青。

　　“叮叮�！�…叮叮�！�…”電話響了，是阿帥的聲音�！耙Γ�已經(jīng)確定了，韋弗走了，艾弗森去了灰熊，來(lái)不了我們這兒�！币γ鳑](méi)有說(shuō)話，掛了電話，依然目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，很明顯地心不在焉。而我，都快哭了。

　　“你知道嗎？我本來(lái)還準(zhǔn)備拿冠軍的！”他終于開(kāi)口了，可臉色卻沒(méi)有任何變化，“真該死！”

　　“你知道嗎？麥蒂現(xiàn)在正在芝加哥訓(xùn)練，好像很努力，他說(shuō)他賽季初就能打比賽。”

　　“他？這種事情他干的多了�！彼�眼睛里閃過(guò)一絲光芒，雖然很短暫，只是眉頭依然沒(méi)有舒展。

　　“好吧，我承認(rèn)他們有進(jìn)步，但是，我打不了，況且湖人、馬刺、掘金，都變強(qiáng)了，就算麥蒂爆發(fā)，我們進(jìn)了季后賽，又有什么用呢？”他臉色更加鐵青，屋子里的氣氛死一樣的凝重。

　　“可你難道沒(méi)有想過(guò)，或許，萬(wàn)一，那個(gè)時(shí)候你可以復(fù)出了呢？”

　　“復(fù)出？”姚明的眉頭了松開(kāi)，臉色舒展，可不到一會(huì)兒，又收緊了�！耙仓荒苁侨f(wàn)一了。”

　　“但希望總還是有的，小布、蘭德里、斯科拉，他們都還年輕，還在進(jìn)步，你就沒(méi)有想過(guò)他們？”我頓了頓，又說(shuō)：“我承認(rèn)麥蒂容易受傷，但不管他怎么傷，他的實(shí)力還是很強(qiáng)的`，他還能當(dāng)?shù)梅滞�，不是嗎？�?/p>

　　姚明沒(méi)有說(shuō)話，眉頭依然緊鎖，但臉色不再鐵青。電視里，麥蒂投進(jìn)絕殺一球，正拍著胸口大吼大叫。

　　“也許真是這樣，可我呢？我怎么辦？我的職業(yè)生涯怎么辦？”姚明臉色不再憂鐵青，可眼神里又多了一份迷惘。

　　“你可是中國(guó)最好的球員，NBA史上最好的2米29的大個(gè)子中鋒。即使你現(xiàn)在就退役，你也足夠優(yōu)秀了。NBA只是一條路，況且這條路還沒(méi)有斷。喬丹有一年沒(méi)有打球，但他依然偉大！偉大不僅僅是每場(chǎng)得30分，雖然你傷了，但每個(gè)人都會(huì)承認(rèn)你的偉大�！蔽蚁氩坏阶约耗苷f(shuō)出這樣的話，但我確實(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。

　　“也是啊……”他終于抬起頭，“只要堅(jiān)持，總會(huì)有希望的！我想，我得進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練了�！�

　　我看著他的眼睛，那眸子特別亮，我知道，他已在自己的心里點(diǎn)亮了一盞燈。

　　忘了說(shuō)了，我是記者。這次我又違規(guī)了，一點(diǎn)新聞都沒(méi)找到，但我依然滿足的走出了姚家大院。

　　堅(jiān)持，希望總會(huì)有的！

　　離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)了姚明燦爛的臉。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　在季節(jié)的唇邊，透過(guò)一朵小花，我看到了時(shí)間淺黃的笑容從春到夏，小芽?jī)簥^力生長(zhǎng)的日子蹣跚走遠(yuǎn)。時(shí)間是蒼老的。我睜大眼睛，將視線定格在參天大樹(shù)上，一片落葉墜落身邊，季節(jié)，又換了新衣裳。

　　然而，在這個(gè)季節(jié)里，我們又將迎來(lái)一個(gè)令人肅然起敬而又莊重的節(jié)日，是的，它便是教師節(jié)。

　　“老師”一個(gè)神秘而又親切的稱謂，都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓花兒茁壯成長(zhǎng)。

　　老師的手是我們的搖籃，老師的語(yǔ)言給我們知識(shí)，老師的目光給我們鼓勵(lì)。從小學(xué)至今，有一件事使我至今難以忘卻，它仿佛在我們心中扎下了深根。那還是二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話，更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，張老師拿著書(shū)走進(jìn)來(lái)，這是第三節(jié)課。這課我已預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上。老師講的內(nèi)容我都明白。老師提的問(wèn)題，我也都能回答，但是我不敢舉手。我的心里矛盾極了，當(dāng)張老師提出一個(gè)問(wèn)題，教室里沒(méi)人回答，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我問(wèn)自己要不要舉手呢？我的手好像鉛一樣沉重，怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答，但又不敢舉手。到底該怎么辦��？老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍，她好想看透我的心思似的“陳霓，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)：“應(yīng)……應(yīng)該是……”

　　我說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次，我抬起頭，看見(jiàn)老師那深邃的.目光，好像在對(duì)我說(shuō)“別怕，把你想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心”，我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問(wèn)題，回答得很正確，很流利，底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。我更有信心了，從第一次舉手到第二次，我逐漸有了自信，然而這離不開(kāi)同學(xué)們的掌聲及老師的鼓勵(lì)。

　　老師，您如春風(fēng)中的細(xì)雨，滋潤(rùn)這花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果；老師，在我黑暗的人生道路上，是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老師，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進(jìn)的方向。

　　老師，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)容許我向所有“辛勤的園丁們”說(shuō)一聲“老師，您辛苦了，謝謝您！”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　如果你還是和以前一樣不好好學(xué)習(xí)，學(xué)不會(huì)什么本領(lǐng)，長(zhǎng)大后你會(huì)餓死的。

　　讀《兩只小獅子》有感懶獅子聽(tīng)了媽媽的'話以后，覺(jué)得很有道理，它決定要好好的練習(xí)生存的本領(lǐng)，結(jié)果它就和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣，都長(zhǎng)成了本領(lǐng)高強(qiáng)的獅子。

　　讀《兩只小獅子》六

　　今天，我讀了《兩只小獅子》這篇故事，覺(jué)得很有意思。我想象在故事中，懶獅子聽(tīng)了媽媽的話后，說(shuō)：我錯(cuò)了，我一定改過(guò)來(lái)�？墒沁^(guò)了幾天以后，懶獅子還是沒(méi)有改。媽媽說(shuō)：懶獅子呀，你忘了你說(shuō)過(guò)的話了嗎？懶獅子這才想起來(lái)當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話。

　　第二天，懶獅子和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣，整天辛苦地練習(xí)滾、撲、撕、咬等技術(shù)，媽媽高興地對(duì)它說(shuō)：這就對(duì)了，你這樣練習(xí)，長(zhǎng)大后才能跑得快、抓得住獵物，才能生存下去。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但我們通過(guò)書(shū)信交往，已經(jīng)成為知心的朋友了。這一次我要向你介紹一下我的家鄉(xiāng)，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)作客。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇沭陽(yáng)，有“花鄉(xiāng)沭陽(yáng)”的美稱，它雖沒(méi)有北京、上海的繁華喧鬧，也沒(méi)有蘇州、杭州的絢麗多姿，但我卻更愛(ài)它，因?yàn)槲覑?ài)這片土地，更愛(ài)這些勇于探索創(chuàng)新、勤勞質(zhì)樸的人們。

　　隨著國(guó)家農(nóng)村政策的不斷調(diào)整，我的家鄉(xiāng)跟過(guò)去相比，真是有著翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也更方便了：京滬高速穿境而過(guò)，205國(guó)道貫通南北，新沂河水路連接四海，鐵路也鋪起來(lái)了。農(nóng)村的變化就更大了，人們富裕了。這幾年，村里的樓房就像雨后的春筍不斷從各個(gè)角落冒出來(lái)。外表裝修得很漂亮，室內(nèi)的裝修就更不必說(shuō)了，光滑得能照得出人影 … …

　　更值得期待的是我們的學(xué)校，我們學(xué)校正在建新的教學(xué)樓，舊的教學(xué)樓正在翻新，此外還添置了很多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。你看看呀！這一棟棟寬敞明亮的教室，干凈衛(wèi)生的宿舍，是多么舒適啊！聽(tīng)爸爸說(shuō)：從前的教室又小又窄，一到冬天，同學(xué)們就冷得發(fā)抖，哪像我們現(xiàn)在，一點(diǎn)也不冷。

　　變了，變了，我的家鄉(xiāng)一切都變了，變得那么繁華，那么美麗，那么整潔！我深深地感到家鄉(xiāng)的建設(shè)如此之好，變化如此之大。望著這一排排新建的`高樓，展望未來(lái)，我相信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更好！

　　親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你一定是心動(dòng)了吧，快來(lái)我的家鄉(xiāng)作客吧，“花鄉(xiāng)沭陽(yáng)”會(huì)熱烈歡迎你的。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！

　　你遠(yuǎn)方的朋友：x x x

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　星期天，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，也嚷著要洗。媽媽就讓我洗自己的衣服。我看見(jiàn)衣服上的米老鼠很臟，就打上肥皂搓了起來(lái)，洗完米老鼠上的臟以后，我就把衣服掛起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你看衣服還是臟的.，跟沒(méi)洗一樣。”我聽(tīng)了以后，不服氣地說(shuō)：“怎么能說(shuō)跟沒(méi)洗一樣呢？我在米老鼠上打

　　了肥皂搓了好半天呢？”“洗衣服的時(shí)候不能只搓一個(gè)地方。要把每個(gè)地方都搓一遍，衣領(lǐng)、袖口等比較臟的地方還要重點(diǎn)搓。你哪能洗得了呢？”媽媽的話分明是看不起我，我決定洗第二次。

　　我先擰開(kāi)水龍頭，接了一盆清水，把衣服放進(jìn)水中浸濕，接著往上面撒了一點(diǎn)洗衣粉，然后按媽媽說(shuō)的方法，用雙手使勁搓起來(lái)。搓呀搓呀，搓起來(lái)很多泡沫。搓完后我又用清水漂洗了幾遍，然后把衣服擰干。展開(kāi)一看，呀！衣服上一點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，像新的一樣，那可愛(ài)的米老鼠正微笑著看著我呢！

　　洗完后，我把衣服展開(kāi)，讓媽媽一看，媽媽驚訝地說(shuō)：“真干凈，我們家的寶貝真勤勞啊！”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　冬天來(lái)了，它，帶來(lái)了白雪皚皚的美麗畫(huà)卷；它，帶來(lái)了瑞雪兆豐年的希望‘它，也帶來(lái)了喜慶吉祥的團(tuán)圓年。

　　在冬天，我最喜歡泡澡了，那種享受是無(wú)與倫比的，把身體泡的暖呼呼，手腳熱熱紅紅的'，好像不畏懼冬天的寒冷，馬上跳上床，裹上厚厚的棉被，就能溫暖快樂(lè)的一覺(jué)到天亮。到了學(xué)校也會(huì)看到許多同學(xué)拿著暖暖包，穿著厚大衣，戴著手套，圍著圍巾，各個(gè)穿戴整齊，每個(gè)人也都腫得像胖乎乎的雪人一樣，這都是為了抵抗冬天的寒冷。回到家，一股香辣的味道從廚房飄出，原來(lái)，今天的晚餐是麻辣火鍋，一家人吃的嘴辣、舌頭辣，額頭直冒汗，完全無(wú)懼窗外北風(fēng)的呼嘯，最后大家你看我、我看你，相視而笑，因?yàn)榇蠹业淖齑蕉祭钡南褚故械南隳c那樣油油亮亮，火鍋除了給大家?guī)��?lái)身體上的暖和，更多的是內(nèi)心的溫暖與喜悅。冬天真是帶來(lái)不少驚奇又歡樂(lè)的回憶啊！

　　我最?lèi)?ài)冬天了，因?yàn)橛姓��?dāng)理由可以躲在暖暖的被窩里，盡情的做夢(mèng)，我能躺在床上享受天馬行空的想像，我能游遍世界各地，我能體驗(yàn)各種新奇事物。冬天！是使我有豐富幻想空間的季節(jié)。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24