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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-27 14:23:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  清明節(jié)就要到了,今天,我們五六年級的同學(xué)一起去烈士陵園掃墓。

  一路上,窗外綠油油的麥田像一條綠毯子,金燦燦的油菜花向我們招手……看著這么美妙的景色,我情不自禁地哼起《快樂的節(jié)日》:“小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們……”

  不知是誰喊了一聲:“到了!”我急忙下車,走進(jìn)。陵園,只見一個(gè)高大的紀(jì)念碑立在我眼前,上面刻著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字。此時(shí),我心里激動(dòng)極了:難道這就是紀(jì)念碑?我向四周張望著,忽然,學(xué)生代表發(fā)言了:“下面請默哀三分鐘!彪S著音樂的響起,我不禁思緒萬千、浮想聯(lián)翩:我們腳踏的.熱土是革命烈士用鮮血換來的,在我們常熟,不知犧牲了多少先烈。∧戤,我獻(xiàn)上自制的小白花,心理默默地祝愿:先烈們,安息吧!接著,我們走進(jìn)革命烈士博物館,參觀先烈們的事跡展覽。我看了“宋瘦竹”先烈的故事,心里氣憤極了。原來,“宋瘦竹”在橫徑一帶調(diào)集兵力,進(jìn)行武裝戰(zhàn)斗?墒,天有不測風(fēng)云,“宋瘦竹”被叛徒出賣了,結(jié)果,他被敵人殘忍的殺害了,年僅19歲。19歲啊正值花季,換了我們,正在寬敞明亮的教室里上課呢,而他卻出生入死,早早的為祖國獻(xiàn)出了年輕的生命,我現(xiàn)在才深深體會(huì)到:我們現(xiàn)在是多么幸福啊!

  時(shí)間過的真快,我們要回去了。我望了望石碑,心想:烈士們,我們青少年一定不負(fù)你們重望,會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)光革命傳統(tǒng),自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積極進(jìn)取,為祖國建設(shè)成為

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我從九江來到了革命的發(fā)源地井岡山。

  我們來到了井岡山腳下的售票處,坐上旅游公交車上山,來到了黃洋界哨口。1932年,湖南的4個(gè)團(tuán)來圍剿紅軍,此時(shí)紅軍主力都離開了井岡山去往湖南,只留下一個(gè)連。但這個(gè)連最終守住了五個(gè)哨口,其中最有名的是黃洋界哨口。我們到哨口的時(shí)候,天空下起了小雨,哨口的`路上都是石頭,望過去就是湖南,這里還放著一門仿制的迫擊炮。在這里仿佛要摸到云層

  我們接著去往龍?zhí)叮瑓⒂^5口潭水和瀑布,我坐纜車前往最下面也是最美的仙女潭。來到這里,我看到了十幾米高的瀑布,清澈的泉水,五潭和五瀑布是連接著的,從第一個(gè)瀑布流到最后的仙女潭。我們到達(dá)了仙女潭,這里的水清澈見底,瀑布有十幾米高,正當(dāng)我們要去參觀上一口潭的時(shí)候,工作人員說:索道即將關(guān)閉。我們有坐上了纜車,回到入口。

  晚上,我們住在山下茨坪鎮(zhèn)的澳源大酒店里。

  第二天,我們?nèi)ネ畬阶钣忻牡胤焦P架山。有一句話是這樣說的:不到筆架山,不知井岡美。我們?nèi)ネP架山索道的入口處,坐亞洲第一索道去游覽筆架山。

  10分鐘后,纜車進(jìn)入云霧之中,仿佛與天相接。15分鐘后,我來到了筆架山,這里被云霧籠罩住,仿佛伸手就能摸到天。我來到了二號觀景臺(tái),下面是用玻璃做的,很恐怖,我試了2次才跨了出去。

  10點(diǎn)我們下山,吃完午飯后,我們?nèi)ブ覃}商店買東西,14點(diǎn),我們上了泉南高速,戀戀不舍地告別了井岡山。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)人無聊的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊,第一頁的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。

  那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,照片上有三個(gè)人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時(shí)的我年僅六歲,留著短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

  記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩,活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的.,看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會(huì),它們五顏六色、姿態(tài)不一,讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒上小學(xué),但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草,也許是因?yàn)槟鞘悄懶。铱倳?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋,爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來。

  夕陽西下,不知不覺中,一下午就過去了,我們也該回家了。于是,爸爸說一起拍張照片,留作紀(jì)念。

  “一、二、三,茄子”一陣尾聲在延續(xù)著,美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

  歲月悠悠,悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。

  是啊,我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿希望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是我對未來的憧憬,對父母希望的肯定回答。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天是三八節(jié),平時(shí)都是我的媽媽幫我洗衣服、做飯,今天我也要幫我的媽媽做一次飯,就當(dāng)作送給我的媽媽的禮物吧!

  我就對我的媽媽說:“今天我來幫你做飯吧!”說完,我就跑到廚房,把袖子挽起來洗手。我先把米倒在一個(gè)小碗里,再把它倒進(jìn)鍋里,把水籠頭擰開,接上一小半兒,開始用手淘米,像這樣洗了三遍,把水倒了以后,再接到讓水沒過米一公分左右,把米端到火上,把火開到最小。在這個(gè)時(shí)間,我就開始做菜了,做什么呢?對了,就做魚香肉絲吧!我的媽媽幫我把胡蘿卜和青筍準(zhǔn)備好,還幫我找了一把小點(diǎn)兒的刀,我就開始切胡蘿卜,先把它切成片,再把胡蘿卜片兩片兩片地切成絲兒,青筍和肉絲也是這樣切的`,但是肉絲切的時(shí)候有點(diǎn)兒難切,全準(zhǔn)備好以后,就該做了,我先打開火把鍋里的水燒干了以后,把油倒上一點(diǎn),再把醬放進(jìn)去,翻炒兩下,再把肉絲放進(jìn)去,炒了兩下,一不小心,我的手就碰到鍋了,我立刻疼得叫了起來,我的媽媽趕緊接過鏟子,讓我用涼水沖手,我想:做飯這件事看起來挺平常做起來也不容易呀!

  我暗下決心,以后要多學(xué)些本事,幫我的媽媽分擔(dān)一些事情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

   我的新老師新學(xué)期開始了,我們班迎來了新的老師----徐老師。

  徐老師高高的個(gè)子、炯炯有神的眼睛、微微翹起的鼻子和大大的肚子。哦,原來徐老師肚子里有小寶寶了。以前教我們的老師都說我們這個(gè)班太調(diào)皮了,現(xiàn)在卻來了一位身懷六甲的老師,她能不能管好我們這個(gè)班呢?但接下來發(fā)生的事情讓我改變了對徐老師的`看法。

  開學(xué)才一個(gè)星期,學(xué)校就因?yàn)榧琢鞯牡絹矶纪Un一星期,聽說每天下午都會(huì)有老師打電話來。我想,一個(gè)班50多個(gè)人,每個(gè)人都要打電話,老師哪能忙過來呢?9月7日,是我們學(xué)校停課的第一天,在下午4點(diǎn)30分的時(shí)候,我家的電話響了,拿起電話一聽,啊!是我們徐老師打來的電話,在電話里,她問我作業(yè)完成情況和身體情況,還交代我要保護(hù)好自己的身體,聽著話筒里徐老師略顯疲憊的聲音,放下電話,我的心情久久不能平靜,原來徐老師這么關(guān)心我們,她顧不上休息,還一一給我們打電話,多辛苦!

  復(fù)課后,和其他同學(xué)交流,得知有的同學(xué)在晚上6點(diǎn)多鐘的時(shí)候還能接到老師的電話,從老師句句關(guān)心的話語中,我深深感到了徐老師對我們的關(guān)愛,我也看到老師那一顆真誠的愛心。我在心里默默地說:“徐老師,您放心吧,我已經(jīng)長大,相信我會(huì)做得更好!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)高大的爸爸,我爸爸很喜歡在電視上看踢足球,爸爸的頭發(fā)黑乎乎的',又短。眼睛圓圓的,很好看。

  有一天晚上我正在看電視,一會(huì)兒,爸爸下班回來了,就想起了看踢足球,他就馬上跑到桌子上拿遙控器,按到足球那里,

  連我的節(jié)目還沒看完,爸爸就槍來看,真討厭這個(gè)高高的爸爸。

  我的爸爸是醫(yī)生,我知道當(dāng)醫(yī)生很容易,只要給藥人家吃就行了,不過,我怕爸爸給錯(cuò)藥人家,人家吃錯(cuò)藥就會(huì)來賴我爸爸,我想了這件事,等爸爸回來在說這件事給爸爸聽。讓爸爸小心看準(zhǔn)。

  我很喜歡我的爸爸,因?yàn)槲野职趾荜P(guān)心我,有時(shí),還教我寫作業(yè)。

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