小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過(guò)臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長(zhǎng)中最好的見(jiàn)證。
小時(shí)候
還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒(méi)事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼，沒(méi)見(jiàn)父母就一屁股摔下，開(kāi)始嚎啕大哭。奶奶一聽(tīng)就風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái)哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開(kāi)始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會(huì)為雞毛蒜皮的小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書(shū)法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，跑過(guò)去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�？蓻](méi)想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說(shuō)：“這是你家長(zhǎng)寫(xiě)的吧？”我急了，便開(kāi)始拼命解釋?zhuān)踔涟涯侵汇U筆拿了出來(lái)。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來(lái)，直到老師請(qǐng)來(lái)我的家長(zhǎng)，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩(shī)歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來(lái)美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來(lái)的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的'臉龐。再過(guò)十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡(jiǎn)單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會(huì)笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長(zhǎng)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今年暑假的7月15日，我第一次去體育館學(xué)游泳。
那天，我居然碰到了我的同學(xué)——梁子墨。因?yàn)槲覀兪堑谝淮斡斡荆远挤浅Ｅd奮激動(dòng)。我們?cè)诟率覔Q好泳衣，拿上浴巾，在走廊上排隊(duì)。接著，扶著樓梯一個(gè)挨一個(gè)地下去，在游泳池旁邊掛好浴巾，并站好，集體做操，然后一個(gè)一個(gè)下水。游泳池分6道，我在1道，梁子墨在2道。老師先教我們憋氣，誰(shuí)憋的`時(shí)間長(zhǎng)，就可以升級(jí)。因?yàn)閷W(xué)的是仰泳，所以會(huì)吃些苦頭。我升級(jí)以后，就開(kāi)始學(xué)仰泳了�？裳鲇静⒉幌窭蠋熣f(shuō)的那么難，只要你手腳并用，在水里使勁揮動(dòng)，就可以迅速前進(jìn)。可站起來(lái)并不那么容易了。爸爸觀察后，發(fā)現(xiàn)我要在水里翻個(gè)跟頭才能站起來(lái)。這節(jié)游泳課結(jié)束了，我們?nèi)ジ率覔Q衣服，一出來(lái)，爸爸就給我開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō)：“是不是在游泳池里把水喝飽了？”我聽(tīng)了哈哈大笑。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我想追逐簡(jiǎn)單，過(guò)著平凡、輕松的生活，我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人，熱愛(ài)挑戰(zhàn)，不甘于安逸。這世界在我眼里是一個(gè)可怕的地方，人們?cè)谖已劾锸菤埧岬纳铮笞匀槐蝗祟?lèi)破壞，森林被我們摧殘，我為地球而哭泣、為生命的色彩而歡笑，在我眼中，沒(méi)有自然就沒(méi)有生命；未來(lái)，對(duì)我而言是遙不可及的。我幻想著未來(lái)的美，幻想著未來(lái)的家，幻想著未來(lái)的大自然，對(duì)于未知的未來(lái)，我們唯一能帶入生命方程式的，是我們的態(tài)度。而態(tài)度決定一個(gè)人的高度。一個(gè)人對(duì)世界的態(tài)度能決定自己的未來(lái)，每個(gè)人眼中的'這個(gè)世界都不同，對(duì)未來(lái)的想法也會(huì)不同，但未來(lái)是由態(tài)度決定的。我的夢(mèng)想是考上醫(yī)學(xué)院。當(dāng)我看見(jiàn)大家生病痛苦的樣子，我內(nèi)心就會(huì)有一股沖動(dòng)，自己的內(nèi)心就會(huì)不停地告訴我?guī)椭麄儼桑∥乙欢〞?huì)努力考上醫(yī)學(xué)院，不管這條人生之路是多么的顛簸，人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異，我一定會(huì)用盡全力幫助更多的人，讓大家的人生充滿(mǎn)色彩。人生絕不發(fā)來(lái)回票，一旦啟程，就無(wú)法回頭，人生一去不回頭，我不會(huì)浪費(fèi)自己的一分一秒，讓自己的色彩，綻放得更耀眼，把我人生的一首詩(shī)發(fā)揮到最極致，感動(dòng)更多人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
到了2100年，人們住的房子都會(huì)5層小樓，還會(huì)有一個(gè)空中花園。
接下來(lái)，就讓我?guī)銈儊?lái)參觀吧！一樓，一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)2?3米的沙發(fā)，在沙發(fā)的旁邊是一個(gè)460英寸的大電視機(jī)。再往前走一點(diǎn)就是廚房，廚房的旁邊是餐桌。然后，在沙發(fā)的旁邊有一個(gè)衛(wèi)生間，里面有一個(gè)排風(fēng)扇。一樓有242平方米。
然后，我就帶大家來(lái)到二樓。二樓是我的房間，里面有一個(gè)床，在床邊上有一個(gè)書(shū)柜，里面放著我平時(shí)要看的書(shū)。在書(shū)柜旁放著我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的桌子，桌子旁是我玩玩具的地方。旁邊還有一個(gè)放玩具的。還有一個(gè)衛(wèi)生間。
現(xiàn)在，上三樓。三樓是我媽媽的地方，里面有一個(gè)書(shū)房，和一個(gè)音樂(lè)屋子，在旁邊有一個(gè)衛(wèi)生間。然后還有一個(gè)睡覺(jué)的'臥室。
然后，我們上四樓。四樓是我老爸的一層。里面有一個(gè)大書(shū)房和一個(gè)大臥室，而且還有一臺(tái)超大的電腦。在他那一層還一個(gè)零食，里面放著全球最好吃的零食。在旁邊還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)鍛煉身體的屋子。在旁還有一個(gè)衛(wèi)生間。
然后再帶你們?nèi)?chǔ)物間，里面放著我們?nèi)也挥玫募揖摺?/p>
最后，就帶你們?nèi)タ罩谢▓@參觀參觀。坐著電梯到空中花園，一上去就會(huì)看見(jiàn)花繁葉茂的場(chǎng)面，在里面地上有巖石和小溪流，而且里面還有小魚(yú)在游。繼續(xù)往前走會(huì)有一支小船，要是想喝東西的話(huà)，在小船旁有一個(gè)專(zhuān)門(mén)喝果汁的地方。
這就是未來(lái)的房子，大家一定很喜歡吧。等我長(zhǎng)大一定要把這個(gè)房子發(fā)明出來(lái)造福人類(lèi)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地看著一本藍(lán)色封面的書(shū)？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買(mǎi)到的。
老師早就給我們推薦過(guò)這本書(shū)，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務(wù)。
一放假，我和媽媽就去新華書(shū)店，可是沒(méi)有，那兒的店員說(shuō)：“后天就差不多進(jìn)來(lái)了，后天再來(lái)吧。”我有些傷心，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的'書(shū)了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來(lái)到書(shū)店，但那本書(shū)還沒(méi)進(jìn)來(lái)，店員說(shuō)那本書(shū)已經(jīng)停發(fā)了，到了過(guò)年才有。我的心情一落千丈，來(lái)時(shí)的那股興奮與那本書(shū)一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在當(dāng)天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實(shí)小，三實(shí)小外有許多家書(shū)店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒(méi)有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無(wú)信心，但媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“只要有一家書(shū)店就有一絲希望，進(jìn)去看看，也許還剩一本�！蔽以俅巫吡诉M(jìn)去。一個(gè)店員走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友想買(mǎi)什么書(shū)？”
“斑羚飛渡”我準(zhǔn)備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說(shuō)：“不過(guò)是殘書(shū)�！�
我心里半截冷半截?zé)幔液蛬寢対M(mǎn)懷希望地去看那本殘書(shū)，有兩頁(yè)訂翻了，便宜5塊錢(qián)給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書(shū)現(xiàn)在各個(gè)書(shū)店都已經(jīng)賣(mài)光，十分稀有，但是對(duì)于愛(ài)書(shū)如癡的我來(lái)說(shuō)買(mǎi)本殘書(shū)心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書(shū)店買(mǎi)到完好無(wú)損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書(shū)了，如果不買(mǎi)，那本書(shū)的知識(shí)就會(huì)晚些進(jìn)入我的大腦。終于，我們認(rèn)真思考后把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)了。
我看著這本書(shū)，愛(ài)不釋手。作者用美妙的文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來(lái)年輕羚羊的生命；一條條母魚(yú)就要被油炸，也要產(chǎn)下魚(yú)子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟?lèi)還有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關(guān)懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天下了一夜的雨，到夜間才停，大雨過(guò)后青山顯得特別清朗。
在這秋天的傍晚，天氣顯得格外涼爽。后山松林里更美了!皎潔的明月透過(guò)松林灑落斑駁的靜影。清澈見(jiàn)底的`泉水在堅(jiān)硬的巖石上叮咚的流淌。透過(guò)松林隱約聽(tīng)見(jiàn)歸家洗衣女的嬉笑聲，那笑聲特別好聽(tīng)，池里的蓮葉隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)像許多綠衣仙子在池里跳舞!捕魚(yú)的人也收起了漁網(wǎng)，看來(lái)他捕到了很多魚(yú)，笑的那樣好看，穿過(guò)荷塘順溜而歸。任憑這春天的芬菲隨時(shí)令消失吧!
游子在這秋色中，自然可以流連徜徉!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
大家好!歡迎收看“家庭大舞臺(tái)”。今天，請(qǐng)你們認(rèn)識(shí)三位選手：一號(hào)選手“球迷”老爸，二號(hào)選手“嘮叨大王”媽媽?zhuān)?hào)選手“小饞貓”我。下面，有請(qǐng)三位選手閃亮登場(chǎng)。
“球迷”老爸
我的老爸可是一個(gè)地地道道的“鐵桿球迷”，只要有球賽，他保證場(chǎng)場(chǎng)不落。就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，我正在看動(dòng)畫(huà)片，可我的爸爸一下班，連鞋都沒(méi)脫就沖過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走我手中的遙控器，播到中央五臺(tái)，還瘋了似的大喊：“來(lái)不及了，球賽已經(jīng)開(kāi)始了!”我只好望電視機(jī)興嘆了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好了一桌香噴噴的飯菜。我立馬叫了我的爸爸吃飯，可他無(wú)動(dòng)于衷;我又提高了幾個(gè)分貝，他仍紋絲不動(dòng);沒(méi)辦法，我只好使出了“殺手锏”——“河?xùn)|獅吼”，可他就像耳朵里塞了棉花似的，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然不錯(cuò)眼珠地盯著電視。這下，我的“士氣”全無(wú)了，只好把飯菜端到他面前。當(dāng)我和媽媽吃完飯，我去客廳收拾婉時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：我的爸爸的飯菜竟然一口未吃，還在碗里加了點(diǎn)“作料”——煙灰。天啊!世界上獨(dú)一無(wú)二的“煙灰飯”問(wèn)世啦!逗得我和媽媽哈哈大笑。
“嘮叨大王”媽媽
早上，我還在溫暖的被窩里，就聽(tīng)見(jiàn)“媽媽牌”大喇叭開(kāi)始廣播了：“兒子快起床，不然上學(xué)遲到了……”我吃完飯，背著書(shū)包剛要上學(xué)時(shí)，媽媽的'“嘮叨神功”又來(lái)了：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，別搞小動(dòng)作……”天啊!我暈!中午我上學(xué)時(shí)，媽媽的嘮叨功也絲毫不減：“路上注意安全，過(guò)馬路要小心……”唉，這句話(huà)我早就背下來(lái)了，耳朵都快磨出繭子了。晚上，我放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，媽媽的嘮叨“熱浪”又向我撲耳而來(lái)：“快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)看看課外書(shū)……”早知道了，天天“重播”。媽媽的話(huà)匣子一打開(kāi)就停不下來(lái)，真煩。不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，每天要是聽(tīng)不到媽媽的“嘮叨之歌”，生活就像少點(diǎn)什么似的。漸漸地，我從媽媽的嘮叨中，體會(huì)到了媽媽對(duì)我那份濃濃的愛(ài)。
“小饞貓”我
“真好吃，下次一定多買(mǎi)些�！边@就是“小饞貓”我的“口頭禪”。我可是超市的老主顧了，我每次去超市都滿(mǎn)載而歸，像什么“德美巧克力”、“奇多栗米條”、“妙脆角”……都是我的囊中之物。俗話(huà)說(shuō)得好：“民以食為天”嘛!這不吃怎么能行呢?我昨天買(mǎi)的“旺旺大禮包”呢?我找，我找，我找找。呵呵，你是逃不出我的“五指山”的，原來(lái)被媽媽藏在了櫥柜里了。我三下五除二就把它“消滅”了。怎么樣，大家是否懷疑我上輩子是一只真真正正的饞貓呢?
這就是我們的一家人，雖說(shuō)性格迥異，各有千秋，但卻溫馨幸福，其樂(lè)融融。羨慕我們吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
在未來(lái)的200年，我們的科學(xué)飛速發(fā)展，制造處了許多神奇的東西，例如：四季通用的毛衣、裝在手提箱的房子------但是2220年1月1日我們完成了有史以來(lái)最偉大的發(fā)明------神奇的教室。
這間教室外表像一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們可能會(huì)問(wèn)我為什么是一只小鳥(niǎo)呀？下面我就帶你參觀一下這神奇的房子吧！
現(xiàn)在我民準(zhǔn)備進(jìn)入教室，但是你找一圈也不會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)的，難道你們以為這和普通的教室進(jìn)去的方法一樣？NONONO,當(dāng)然不是啦！看這是一朵七彩花，上面有一個(gè)按鈕，按下紅色的它就會(huì)出現(xiàn)樹(shù)葉形座椅，坐上去它就會(huì)飛起來(lái)，這是“小鳥(niǎo)”的翅膀?qū)⑻饋?lái)，你會(huì)看到一條滑梯，做到滑梯上按下一個(gè)綠色的按鈕，你講會(huì)滑到一個(gè)圓門(mén)里，就這樣就進(jìn)去了。
接著，我們來(lái)參觀教室，教室不但寬敞明亮，而且是恒溫，帶有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)同學(xué)們老師出汗的`時(shí)候，教室就會(huì)馬上感應(yīng)到，這是它會(huì)自動(dòng)噴出一紅傾向，今天蘋(píng)果味的，明天是西瓜味，每天又不一樣。還有清潔功能，恒溫讓我們?cè)诮淌依锒臎觥?/p>
了解了教室的功能，看一看，別的吧。咦？同學(xué)們?cè)趺礇](méi)看到書(shū)包呀？這又是為什么呢？原來(lái)課桌變成了觸摸屏的課本。同學(xué)們可以選擇課本，并可以在上課的時(shí)候手寫(xiě)下筆記，老師會(huì)用電腦黑板把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
怎么樣，我就說(shuō)這是偉大的發(fā)明吧，另外告訴你個(gè)小秘密，這一切都有一個(gè)粉絲的按鈕掌控著。只要按下一切事物將全部消失。記注不要告訴別人呦。
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