小學小學生優(yōu)秀作文3篇（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
雷鋒，一個大家都耳熟能詳?shù)拿�。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是人們對雷鋒的評價。雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌生。雷鋒自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！�
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒的'精神是學不完的，再看看雷鋒當年寫的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單中都蘊含著深刻的道理，讓我們在今后的學習生活中應(yīng)時刻以雷鋒為榜樣，保持一個少先隊員的本色，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。讓我們一起記�。簡谓z不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定要虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步�！�
其實，在我們的生活中其實也有這樣的一些人，他們雖然不像雷鋒一樣無私奉獻，但是他們像雷鋒一樣為人民服務(wù)，像：一位大叔幫助超市的工作人員推一大車東西；一位拾金不昧的阿姨，看見一個人錢掉了，主動撿起還給那個人……
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
天氣冷了，野鴨子媽媽正安靜地趴在窩里，等著一只只小鴨子從蛋中走出來。這時，從天空中飄下來幾朶潔白的.雪花，她抬頭望了望藍色的天空，心中有些擔心，但她還是繼續(xù)趴著，因為她知道，如果她離開，那十三個蛋就無法生存。
雪越下越大，野鴨子媽媽仍然很堅強，還是用身體死死地蓋住窩，不讓雪飄進去。嘴上身上全是雪，她想把雪抖掉。這時一大坨雪從樹上掉了下來，把野鴨子媽媽的身子蓋住了，她用翅膀和腳掌把雪推開，樹上不斷有雪坨掉下來，她也不停地推雪，就這樣，時間一分一秒的過去，野鴨子媽媽還是堅持著。天暗下來，天氣更冷了，鴨媽媽餓了，但她為了孩子不能離開，慢慢地、慢慢地鴨媽媽閉上了眼睛，……天亮了，雪終于停了，太陽出來了，鴨媽媽仍舊一動不動地趴在那里，仍然擺著推雪的架勢。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
鼠年的第一天，我們一大家人到自貢看燈會。
我們來到燈會的大門口，就已經(jīng)看到幾個小燈籠的前面有一個比屋子還大的燈籠。大燈籠上有美麗的牡丹花，我仿佛聞到了它的香氣，煩惱也好像消失在了空中。大燈籠的右邊有三只雄孔雀燈，兩只是白色的，一只是綠色的，都像活的.一樣。
我們繼續(xù)往前走，看見了二十四節(jié)氣燈組，我上學期學習了二十四節(jié)氣，因此興奮極了!好看的還在后面哩!我看見了在水面上，有一棵跟樓房一樣高的松樹，上面停著許多仙鶴，這組燈叫“松鶴延年”;我又看見了一個比這棵松樹還要高的大腰鼓，上面寫著四個大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中華”。這組燈是鏤空的，里面一層藍色燈，外面一層紅色燈，這是今年的新品種。
今年是鼠年，里面肯定有各種各樣、形態(tài)各異，大小不同的小狗。有的在玩球，有的在鉆火圈，還有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!
燈會人山人海、游人如織，所有的人都在喜笑顏開的賞燈。
要走了，我戀戀不舍地離開了，多么漂亮呀!你有時間一定要去自貢賞燈哦。
優(yōu)爸點評：自貢被稱為“燈城”，小作者就為我們帶來了這樣一篇來自燈城的壯美燈會。文章的內(nèi)容很豐富，要在這樣的豐富的內(nèi)容中駕馭文章是比較困難的，對小作者是一個考驗。小作者做得還是不錯，對于各個部分用了不同的手法，這就讓文章的各個部分都比較有看點。一開始的大燈籠，小作者寫到了“仿佛聞到了它的香氣”，很別致，如果小作者將顏色也加入進去，“我仿佛聞到了它粉色的香氣”，這就是通感的手法了!重點部分是中間對幾組燈組的展示，小作者用相當詳細的外觀的描寫，從色彩、結(jié)構(gòu)和形狀等方面展現(xiàn)了“松鶴延年”、“鼓舞中華”兩個燈組的美麗，很到位!優(yōu)爸建議，這一部分還可以更細致，寫仙鶴的動作，可以融入自己的想象，寫鼓舞中華，也可以加入自己對未來的憧憬，這樣就讓文章加入了更多情感的因素，而不止是光寫景了。
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