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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-19 13:29:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文精品[8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精品[8篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  文具店里,文具大家庭的成員們個(gè)個(gè)生龍活虎。這天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和文具盒在一起聊著天兒。

  鉛筆說:“看我多厲害。小主人每次做作業(yè)的時(shí)候都用到我,我能讓他寫出優(yōu)美的字來!

  轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說:“沒有我你鉛筆能變尖變細(xì)嗎?看你粗粗笨笨的樣子,小主人怎么會(huì)喜歡呢。當(dāng)然我最厲害!

  橡皮說:“鉛筆你要是寫錯(cuò)了,必須要用我來擦干凈,讓我來彌補(bǔ)你犯的.錯(cuò)誤?,還是我最厲害吧!”

  文具盒說:“橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,你們必須在我里面放著,才能不受日曬雨淋,才會(huì)一直保持光潔如新。我才是最厲害的!

  大家你一言,我一語,吵得不可開交。店主聽了他們的話,語重心長地說:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長補(bǔ)短,相互合作,才能更好地為你們將來的小主人服務(wù)哇!”

  聽了店主的話,文具們羞愧不已。他們懂得了一個(gè)道理:每一樣事物都不是十全十美的,要懂得相互配合,發(fā)揮各自的長處,才能做得更好。

  從此,在這個(gè)大家庭中再也沒有爭吵了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的'相處,讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對(duì)分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  同學(xué)們,你在暑假中發(fā)生過什么事呢?一件有趣的事,一件傷心的事,一件令人難忘的事,一件令人痛苦的事等等。如果你在暑假了發(fā)生過其中的一件事,就趕快動(dòng)筆寫下來吧!

  暑假里發(fā)生了一件令我難忘的.事。有一天,我剛從姥姥家回來,看到嫂子在門口繡十字繡。我就纏著嫂子說:“嫂子,你叫我繡十字繡吧!”嫂子很爽快地答應(yīng)了。嫂子對(duì)我說:“繡十字繡要有耐心要小心,認(rèn)真,心一定要收回了”。還沒等嫂子第二遍,我就緊忙說:“知道了,知道了!

  當(dāng)我拿起十字繡的時(shí)候,心想:繡十字繡應(yīng)該很難吧,我一定要小心,認(rèn)真。當(dāng)我繡第一針的時(shí)候,覺得挺簡單的,我就加快速度繡一會(huì)兒,我讓嫂子看了看,嫂子卻說:“全繡錯(cuò)了!甭犃松┳拥脑捨倚睦锏哪欠N滋味甭提有多么傷心了。我有讓嫂子重新給我講了一遍,當(dāng)嫂子把話說完后,我有一次認(rèn)認(rèn)真真地繡起來了。

  結(jié)果,我繡的不到一個(gè)小時(shí)就得到了奶奶的稱贊,你不知道那是我心里高興地不得了。

  通過一件事就可以反應(yīng)出一個(gè)大問題:無論做什么事情都要認(rèn)真,細(xì)心,不要粗心大意,不然什么事也做不成。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們,我們城市的環(huán)境不會(huì)這么一塵不染,如果不是他們,我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞

  某個(gè)冬天,凜冽的`風(fēng)在敲打著透明的窗子!吧成场成场保魂嚻婀值穆曇綦[隱約約地響了起來。我被這聲音煩的睡不著覺,我只好起床了,去買份早餐,順便看一下是誰打攪了我的好夢(mèng)。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓,到了街道上,刺骨的風(fēng)直往我脖里躥,害得我一下子把頭縮到衣服里去了!吧成-沙沙”,那種聲音離我越來越近了!我模糊地看到幾個(gè)身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動(dòng)著。我走近幾步,原來是幾個(gè)清潔工在那里堅(jiān)守崗位。。!她們的嘴唇被凍得發(fā)青,手雖然僵硬但還是不停地

  忽然,一陣北風(fēng)刮來,一位看起來才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風(fēng)刮得到處都是,有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問,而是將附近的垃圾掃到了一起,小心翼翼地用掃把把垃圾掃進(jìn)鏟子里,接著用笤帚把鏟子夾著,最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)铩H缓,她先用鏟子探進(jìn)下水道里,卻只撈出少量的垃圾,她皺皺眉頭,仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾!我被驚得目瞪口呆。一次,兩次,三次……終于,垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā),她不怕冷,不怕臟嗎?我抵不住心中如潮水一般的困惑,終于上前一步,皺著眉頭問道:“您在這么冷的天掃地不覺得冷嗎?“”冷!怎么不冷?“”那您為什么還出來掃地?“”因?yàn)槲乙豢吹絼e人走在我掃的路上,我就很開心!八哪樕下冻鲂『⒆拥玫教枪粯拥男θ。

  回家的路上,我在深思著:我們?cè)嗌俅慰床黄鹎鍧嵐み@個(gè)職業(yè),卻忘了如果不是他們,我們的世界又怎么會(huì)這么干凈?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  班級(jí),班級(jí)。班級(jí)這個(gè)概念到底有誰明白?

  班級(jí)是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果少了你出一份力,或者多了你搗亂紀(jì)律,那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)一塌糊涂!

  我應(yīng)該要為班級(jí)出一份力,而不是搗亂班級(jí)里的紀(jì)律,使班級(jí)低落!作為班級(jí)的一員,希望你們能夠真真正正的為班級(jí)做貢獻(xiàn),維持班級(jí)里面的一切好的東西,刪除班級(jí)所有的'缺點(diǎn)!

  老師,同學(xué)都是班級(jí)中的一員。誰都不應(yīng)該害誰被挨罵,被批評(píng)。應(yīng)該是互相友好的!

  我們女生都是班級(jí)中的一員。為什么總是女生來犯下錯(cuò)誤呢?為什么總是因?yàn)槲覀兣鷮嬍业膯栴}而惹老師煩惱,勞累呢?實(shí)際上,我們根本就不是想這樣的!

  但是我們控制不了自己,也許是因?yàn)樽约旱囊庵玖μ趿税桑?/p>

  我們知道我這不是在為班級(jí)出力,而是在為班級(jí)搗亂!

  我們知道錯(cuò)了!

  我是班級(jí)中的一員,我們都是班級(jí)中的一員。我們要為班級(jí)出力,而不是為班級(jí)搗亂。!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天是個(gè)特殊的日子,今天下午我們學(xué)校舉辦越野賽。

  今天上午還是大霧蒙蒙下午就晴空萬里了。這次比賽是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的跑,二年級(jí)和三年級(jí)的跑完了,終于輪到了我們四年級(jí)的跑了。雖然我這次不參加比賽,但是我的心情也是非常緊張。比賽準(zhǔn)備開始了,裁判員的一聲哨響.同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去.在賽道上有的同學(xué)像奔跑的獵豹,有的像輕盈的大雁。在顧宇杰出現(xiàn)在我的視線中時(shí)他已滿頭大汗,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)趙國棟還在跑道上他已精疲力盡了。于是我對(duì)他喊:“趙國棟快跑呀!壁w國棟把他所有的`體力都爆發(fā)出來了,他又開始沖刺了。最后,終于到達(dá)了終點(diǎn)。結(jié)果,四.一班的楊帆得了第一四.二班的董楓得了第二。顧宇杰和趙國棟雖然沒得到好的成績,但是,他們已經(jīng)盡自己的全力去跑了。

  越野賽跑完了以后,老師讓我們回到教室發(fā)獎(jiǎng)品。

  這真是一場(chǎng)激烈的越野賽,我這一下午過得非常開心

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天是母親節(jié),在這個(gè)特殊的節(jié)日我觀看了《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》親情三部曲的微電影。影片講述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事,傳遞著一份份樸實(shí)而無私的愛——親情,讓我受到了深深地感動(dòng),其中最讓我觸動(dòng)的是《依靠》。

  電影《依靠》中講述了一個(gè)平時(shí)工作繁忙的兒子抽出時(shí)間回家看望老母親,母親做了兒子最愛吃的菜,可是剛開始吃飯,兒子因工作原因就要離開。兒子看著母親默默地拿起自己的衣服,送他去村口。那條鄉(xiāng)間小路記載著母親和兒子從小到大的所有美好回憶。車開的時(shí)候兒子從后視鏡中突然發(fā)現(xiàn)母親忍著疼痛,走路很不方便,歲月不饒人,母親已經(jīng)年老,需要自己的陪伴了。他不忍心,立即下車向母親飛奔過去……看到這里,我被母子間這種愛深深地打動(dòng)了,使我想到了:慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同時(shí)也讓我回想起自己親身經(jīng)歷的一件事。

  記得有一個(gè)夜晚,媽媽上完晚班回來不久,發(fā)現(xiàn)我肚子痛而且發(fā)著高燒,爸爸又正好出差去了,她只好拖著疲憊的身體騎上車帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院途中又突然下氣了大雨,媽媽怕我淋雨之后更厲害,脫下自己的衣服給我穿上……就這樣折騰了一個(gè)晚上,到第二天我有所好轉(zhuǎn)了,媽媽卻累倒了,但她還是堅(jiān)持著照顧我。就像影片中一樣,母愛是最偉大的,也是最無私的。在媽媽溫暖而又堅(jiān)實(shí)地呵護(hù)下,我茁壯的成長,我的長大換來媽媽一天天的變老。

  所有的母親都一樣,不奢求望子成龍,只愿子女吃飽穿暖過得好。她們的辛苦只為了讓我們?cè)谏钪猩偈芤稽c(diǎn)挫折。影片中,兒子小時(shí)候頑皮淘氣,在他成長的道路上母親是他的依靠,而到最后看到母親轉(zhuǎn)身離去的.那個(gè)老弱的背影才發(fā)現(xiàn),他是母親最終的依靠。所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,力所能及地關(guān)心、照顧我們的家人。

  最后我想對(duì)所有的子女說:常回家看看,多陪陪父母,把最珍貴的給最愛的人!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我叫段亞楠,今年十歲,上三年級(jí)。我的身高是一米三十三厘米,體型偏瘦,瓜子臉,有一雙大大的、水汪汪的眼睛,是班里的語文課代表。

  我有一個(gè)缺點(diǎn),就是太粗心了。我?guī)状螌憯?shù)學(xué)的計(jì)算題時(shí),總會(huì)把余數(shù)落寫,或者計(jì)算百萬乘法時(shí)后面的零漏寫。就把上次期末考試拿來舉例吧!那次,我在寫語文試卷的時(shí)候,為了想一道題,思考了好久,結(jié)果還是沒想出來,我就先做下一道題。當(dāng)我把所有的作業(yè)都做完時(shí),忘了那一道題沒有寫,就隨便把試卷翻了一下。下課鈴響,收卷,做好的也來不及檢查了。等收完卷我才發(fā)現(xiàn)那道題忘記寫了,但已經(jīng)不可以再寫了。唉,你說,我是不是一個(gè)“粗心鬼!

  我酷愛畫畫,只要拿起畫筆,就想畫畫。在班里,我畫得還算得好的.。周末有空在家我也會(huì)自己學(xué)習(xí)臨摹一些國畫作品,要想畫得好的話,我還差得遠(yuǎn)呢!

  我現(xiàn)在在新安江學(xué)書法,每個(gè)星期天的上午都去,沒學(xué)幾堂課,那些簡單的筆法都已經(jīng)掌握了,在老師的指導(dǎo)下,我的字更進(jìn)一步,我要認(rèn)真的練習(xí)書法,把字寫好來。老師還說等我書法精通一些了會(huì)教我山水國畫。

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的小女孩。

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