小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
而我不服氣地說:“離開了媽媽,我也能長(zhǎng)大!我要飛得很高很高……”
今年暑假,我終于離開了媽媽,去揚(yáng)中參加奧數(shù)夏令營(yíng)。
走之前,媽媽擔(dān)心的不得了:我衣服洗不干凈,挑食,睡覺蹬被子……我怎么獨(dú)立生活呢?
我卻躊躇滿志地拎起包就走,因?yàn)槲抑溃盒⌒▲B只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能真正地長(zhǎng)大!
中雨,在一路期盼中,我們到了揚(yáng)中。我們站在學(xué)校的大廳里,不知該往哪里走。
這時(shí),迎面過來一個(gè)大姐姐,他胸前掛了一個(gè)“引導(dǎo)員”的牌子,他帶著我們來到了女生宿舍204。
我們本以為她要替我們收拾好才走,沒想到他把我們送到門口就走了。
望著一屋子的狼藉,我們有點(diǎn)發(fā)愣,原來的美好的幻想不翼而飛了!“嗯,求人不如求自己!”一個(gè)同學(xué)話音剛落,我們便扔下包,卷起袖子開始打掃了。
我們有的掃地,有的檫窗,有的抹桌子,有的檫席子,還有的掛賬子……
一個(gè)小時(shí)后,宿舍煥然一新,我們卻一身臟汗。大家開心得不得了。就這樣,我們十天的夏令營(yíng)生活開始了……
每天早上6點(diǎn)起床,本想睡會(huì)兒懶覺,可聽見“乒乒乓乓”的起床聲,又有起床鈴在耳邊大聲響起,我只好不情愿地起來了,在一看,宿舍里的同學(xué)都去吃早飯了,急得我趕緊洗臉?biāo)⒀,奔向食堂?/p>
哇!食堂里的粥真是清澈見底,一勺子根本沒有幾粒米。沒辦法,將就一下了。
拍拍沒有吃飽的肚子,我抓起包奔向教室,趕緊找了個(gè)前排的位置坐下。一個(gè)上午的課聽得云里霧里,再加上肚子咕咕叫個(gè)不停,我頭昏腦脹。
下午吃完晚飯,我趕緊和同學(xué)一起去浴室洗澡。本想舒服地洗一下,可旁邊的同學(xué)總在催“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”記得我差點(diǎn)忘了把滿頭的泡沫給沖掉。
洗完澡,帶著衣服來到宿舍洗衣服。我左搓右搓,可是油斑怎么也洗不掉。我急了一身汗,唉,澡白洗了!幸好旁邊的同學(xué)指點(diǎn),我用洗滌精洗,再搓,真的斑沒有了。四件衣服洗完,我全身痛得不得了,在一看,身上的'衣服全濕了,不知是水還是汗?
晚上,我好不容易把腰酸背痛的自己搬上床。說實(shí)在的,我真想我媽和那不用自己操心的日子?墒俏矣幸幌耄也荒苡肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大。我不能永遠(yuǎn)做一只小小鳥,永遠(yuǎn)飛不高……
以后的幾天里,我和宿舍里的同學(xué)一起吃飯,學(xué)習(xí),洗衣服,終于我可以獨(dú)自把生活料理好了!
很快地,十天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了,坐在回家的汽車上,回想著十天,我真的還有點(diǎn)懷念!
我是一只小小鳥,給我一片藍(lán)天,我會(huì)飛得更高!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期天,我跟著《寧波晚報(bào)》的大記者去東錢湖游玩。大家這次是去當(dāng)環(huán)保小天使的,據(jù)說還要種樹呢。
大家上午先去小普陀,小普陀最令我注意的是一座石雕觀音菩薩,觀音菩薩腳踩一只龍頭,手持一支細(xì)頭圓尾的瓷瓶,瓷瓶上插著一串柳枝。她笑得是那么慈祥,好像在和自己一雙可愛的兒女談話呢。此時(shí),是夏天,池塘里的水芙蓉還沒開,并沒有那種“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺,但是放生池里長(zhǎng)滿了荷葉,遠(yuǎn)看真像鋪上了一條綠地毯。放生池邊還有一座“小白塔”,里面有一株老靈芝,記者開玩笑地說:“能看到靈芝的`人,以后讀書成績(jī)會(huì)好哦!薄罢娴?”我好奇地問。有同學(xué)說“這只是傳說吧!”
中午十一點(diǎn)多,大家到達(dá)目的地——河邊。大家每人拿好兩株梨樹苗,開種了。一個(gè)同學(xué)立好樹苗,一個(gè)同學(xué)用鐵鍬往洞里填土。我是填土的。這活我可從來沒干過,手中的鐵鍬有千斤重,土還沒填滿,已累得我手酸腰疼。填好土后,我又去舀水,給樹增加水分。弄了好久才把兩棵樹種好,這時(shí)我已累得滿頭大汗,筋疲力盡了。
要吃飯了,我要走了,雖然很累,但看著自己的“勞動(dòng)成果”還是有些依依不舍。心想,明年的這個(gè)時(shí)候我可要再來看看它。愿它快快長(zhǎng)大!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這本筆記本安詳?shù)奶稍谧雷由响o靜的,陽光灑下,可以看見本子上那厚厚的塵埃,那是歲月留下的痕跡。
這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了,應(yīng)該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了,它一直以來都躺在我老家頂樓的書桌上,它樣子并不特別,和現(xiàn)在我們學(xué)校發(fā)的聽寫本似乎一模一樣,只不過已經(jīng)破的不成樣子了,輕輕一抖就能抖出許多灰塵,書頁已經(jīng)發(fā)黃了,變得脆薄了,就如同一片片易碎的餅干,也許是年代太久遠(yuǎn)了,書頁有些甚至都變得半透明了。一頁一頁翻過去,每翻一頁都會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲音,本子的紙頁也并不是那么整潔,有的折皺有的破損,有的平整,這些紙頁摻插在一起如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑,而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般,紙頁也在歲月的打磨中變得粗糙了,第一眼看這個(gè)本子給我的印象只有古樸和破舊。
這本子的主人是誰我就不知道了,這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見了,封面上唯一一個(gè)字跡也模糊的認(rèn)不出來了,翻開書頁,里面的字比外面稍微清晰一點(diǎn),但也模糊的不成樣子了,唯一能看出的.就是筆記本里寫的東西很“雜”有語文的聽寫,數(shù)學(xué)的算式,還有日記以及一些亂涂亂畫的東西,這本子的字雖然大部分都認(rèn)不出來了,但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力,和那主人的認(rèn)真勁,字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力,這本子很薄翻完整本也就十幾頁,不知是本來就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個(gè)遲暮老人,凋零、殘破、輕薄。它的年代過去了,永遠(yuǎn)過去了,如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子,那些本子被人書寫著,閱讀著,但它卻不能了,永遠(yuǎn)不能了。
仔細(xì)端詳著本子,我不由嘆息,歲月無情啊,這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個(gè)樣子,而它的主人已經(jīng)從一個(gè)十來歲的孩子變成了一個(gè)中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了,歲月流水,時(shí)光流水沖走了許多,也沖淡了一切,歲月帶走了人們的童年,人們的青春和記憶,只留下了這么一個(gè)薄薄的筆記本,記錄著一個(gè)生命的青春。
我將它放回了桌上,它靜靜躺著,仿佛在回憶著屬于它的時(shí)光……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
劈里啪啦,放鞭炮啦!
我和家人高高興興地取出鞭炮,沖向門外,準(zhǔn)備放鞭炮。
我的爸爸將一掛長(zhǎng)鞭纏繞在晾衣繩上,然后點(diǎn)燃香煙,用煙頭小心翼翼地接觸長(zhǎng)鞭引線,猛然回頭,迅速跑開。霎時(shí)間,長(zhǎng)鞭發(fā)出響聲,火花直閃。那火光照亮了黑黑的夜空,映紅了小孩子的臉。
長(zhǎng)鞭的'響聲越來越弱了,我的爸爸拿起了雙燈雙炮,排列在墻頭上,一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)燃,哇!個(gè)個(gè)都那么想響,震得我們都不敢松開耳朵。
到三號(hào)紅龍上場(chǎng)了,只見我的爸爸讓它坐在雪堆上,點(diǎn)燃長(zhǎng)長(zhǎng)的引線,我們探著頭看著,突然,一個(gè)大紅球飛上天空,就像一條長(zhǎng)龍飛進(jìn)了龍宮,再也沒有出來。
大家有點(diǎn)失望,不過沒關(guān)系,銀呱呱來了,那銀呱呱美極了,不斷的發(fā)出火球,不斷的炸開,一朵朵菊花在夜空中開放,七種顏色,看得我們眼花繚亂。
大人們放完大花,就輪到我們小孩子放小花了。我們點(diǎn)起手搖花,我們不停地?fù)u,一會(huì)兒搖出彩虹,一會(huì)兒搖出長(zhǎng)蛇,一會(huì)兒搖出花環(huán),美極了!
放鞭炮可真有意思!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,終于來臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過去了,我在打開每一張相片,就會(huì)回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿,在“六一”節(jié)的那一天,讓它們飛向七大洲。
另外還要請(qǐng)幾位朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的'節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日里,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,在我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。
那天下午,我會(huì)到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)箏系著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些,我的“六一”會(huì)更加快樂,有了這些,我的“六一”會(huì)更加充實(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
最近,我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書,被威爾伯與夏洛之間的友誼深深地打動(dòng)了。
這本書主要寫了威爾伯剛生下來是一只落腳豬,本來將要被殺掉的它,由于弗恩的下沒有被殺,可是它被賣給了朱克曼。在朱克曼家的合倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,在這兒,威爾伯與蜘蛛夏洛成了不可分舍的好朋友。夏洛為了不讓威爾伯被朱克曼殺掉,在網(wǎng)上寫上了方字,讓威樂伯贏得大獎(jiǎng),從而不必?fù)?dān)心被殺,可夏洛的生命也走到了盡頭,留下的是自己的子女陪伴威爾伯。
。∠穆逵弥┲刖W(wǎng),用生命編織一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,這樣的友情,激起了我心中無盡的愛與無盡的溫情,讓我想起了在我身邊的友情。
我的'好朋友倪露露經(jīng)常把快樂與我分享,我有什么好東西也都去找她,因此,我們倆在一起總是非?鞓贰S浀糜幸淮,露露的爸爸給她買了一盒很貴的巧克力。她拿到巧克力后,馬上把巧克力分給我吃,我忙說:“這怎么好意思呢!”而露露卻說:“沒事的,拿著吧,我們可是好朋友嘛。既然是好朋友,有了好東西就該分享!闭f完,我們都笑了。
啊,友情能將兩個(gè)好朋友的心牽在一起,有了友情,就有了愛與快樂。
簡(jiǎn)評(píng):小作者聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),描述了閱讀《夏洛的網(wǎng)》一書的感受,見解獨(dú)到,思路清晰,使人讀后備感親切。(張冬青)
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
她,是公共汽車上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,使人感到格外親切,覺得她始終是微笑著。
“現(xiàn)在已到城關(guān)汽車站了,在城關(guān)下車的同志請(qǐng)下車!3路公共汽車的揚(yáng)聲器響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問:“同志,我要去東平,快到了吧?“您要去東平?哎呀!您老人家搭錯(cuò)車了。應(yīng)該乘坐往相反方向開的6路車,我們這輛車是去石鼓的!薄澳牵窃趺崔k呀?姑娘,你給想想辦法吧!”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想,微笑著說:“老大爺,不用急,就在這一站下車,過馬路乘坐往相反方向開的6路車,可以直接去東平!边@時(shí),我覺得她的微笑是那樣的.和藹可親,給人一種排憂解難的力量。
我經(jīng)常在公共汽車上遇到她,但她卻未必認(rèn)識(shí)我,因?yàn)樗哟某丝吞嗔。一次,一個(gè)男青年從口袋里摸出一張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她拉住男青年,微笑著問道:“同志,請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎?”男青年賭氣地將那張票伸到面前。
“同志,你的票是廢票,請(qǐng)補(bǔ)一張!彼戳丝,又微笑著說道。
“這票明明是我剛才買的,怎么說成是廢票?”男青年氣勢(shì)洶洶地反問。她并不生氣,仍然微笑著說:“你看,這票上的編號(hào)不一樣!蹦星嗄觐D時(shí)無地自容,急忙補(bǔ)買了一張車票,溜了。這時(shí),她的微笑誠(chéng)摯而堅(jiān)毅,仿佛能夠純潔人的心靈。
但有一天我發(fā)現(xiàn),她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個(gè)星期天,我到朋友星子家去玩,忽然看到她提著一掛中藥走過來,心想:“原來她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里,竟隱藏著一點(diǎn)兒憂傷。這時(shí),旁邊傳來了兩個(gè)老婆婆的對(duì)話:“這姑娘,前年媽剛死,今年爸爸又得了重病,真可憐啊!”“是啊!她白天要上班,回家后還要服待父親,也夠累的了!薄翱蓱z她又沒兄弟姐妹,一個(gè)人忙里忙外!蔽疫@才知道,她唯一的親人正患著重病,同情之心不禁油然而生,但更多的還是欽佩。這時(shí),她回過頭來,嘴唇上仍帶著微笑,那是一種勇于承擔(dān)生活責(zé)任的堅(jiān)毅的微笑。
第二天,我在公共汽車上又看見了她,她一邊賣票,一邊用她那動(dòng)聽的聲音招呼著乘客:“您老慢點(diǎn)兒上。”“不要擠,排隊(duì)上!薄罢(qǐng)沒買票的同志買票!鼻宕嗟穆曇魰r(shí)時(shí)在車廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂愁消失了,臉上又充滿了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想,她大概覺得為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧,不然,她為什么笑得那么純潔,那么自然?
她始終是微笑的!不論上班、下班、說話、走路,她總帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑,那微笑使人在嚴(yán)冬感到溫暖,在酷暑感到清涼……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
這雨已經(jīng)連著下了2天了,本來以為要停了的,誰知那“嘩嘩”的大雨似乎毫無要停下來的意思。
雨剛來的時(shí)候,如同伴著一陣輕快有力的鼓點(diǎn),便毫無顧忌的下了起來。無數(shù)的雨滴落在地上、巖石上、樹葉上……落在地上的是清脆而又響亮的“sao”音;落在巖石上的是沉悶而又富有音韻的“dao”音;落在樹葉上的則是同綿羊音一般的“mi"音……
我悄悄的吧手伸出窗外,無數(shù)的雨絲飄到我的手上,濕濕的。可一陣秋風(fēng)吹過,只剩下了秋天的天高氣爽。我靜靜的,仿佛我也是一顆雨滴,我和我的同伴們一起飄落在小花上,小草上……
雨漸漸的'下小了,窗外除了一貪玩小孩兒的聲音和汽車的鳴笛聲,已再無其他的聲音。
夜幕已經(jīng)降臨了,我快要休息了,便輕輕的說:“親愛的爸爸媽媽晚安,親愛的朋友們晚安夜雨晚安!”
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-20
[優(yōu)秀]小學(xué)生作文07-23