小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間：2023-08-31 17:22:15 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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[薦]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

[薦]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚。一只小兔子吃完飯，出來散步。小兔子走著走著離家不遠(yuǎn)的時候，一不小心把自己摔進了長方形的一個大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個辦法，它就開始，一個勁一個勁的往上面跳，使自己出井�？墒切⊥米犹倪€是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來井，

　　就在小兔子著急的時候，三個小朋友蹦蹦跳跳的.跑來了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來幫忙呀！我是一只可愛的小白兔，可是我散步的時候一不小心我掉進了一個大井里。三個善良的小朋友，趕緊找大井，這時，三個孩子終于找見了大井。三個善良的孩子正在抓緊時間，想辦法把小兔子救出來。突然，三個小朋友的其中一個小女孩想出了一個辦法，她說：咱們?nèi)齻€找來一個木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來，說著，三位小朋友就麻利的找來一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來玩。

　　小朋友這個故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，才能克服困難。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　前幾天，我家的吊燈壞了，一直沒時間修。

　　昨天晚上，爸爸叫我?guī)兔ψ鳇c事，我爽快地答應(yīng)了。爸爸帶我到桌子前，拿出一個小袋子，里面裝著許多小燈泡，那是吊燈上的燈泡，而且看得出，那是新買的。這時，我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸是叫我修吊燈。

　　首先，爸爸告訴我這些小燈泡叫：LED發(fā)光二級管,是一種電子元件，可是為什么叫LED呢？我查了一下資料，它其實叫l(wèi)ight-emittingdiode。LED是它的縮寫。它是一個小燈泡，燈泡下面有著一雙銀色的小腿。接著爸爸教我如何分清LED的正負(fù)極，然后，爸爸說要從中挑出80個能發(fā)亮的LED，說著，又拿出一個電池，告訴我這個電池的正負(fù)極，接著就給我示范了一遍如何測試，就去做事了。

　　于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一個一個地試出了80個LED，很花時間。

　　過了半個小時，終于試好了，爸爸又拿出了一條LED的插頭，LED的'插頭是一條長長的電線，大約4米，中間有許多插頭。他要求我把80個LED插上，正負(fù)極不能搞反，十分困難。我又認(rèn)認(rèn)真真地琢磨起來。

　　最后，插好了，爸爸把長長的LED插頭掛在吊燈上，插上電源，“呀！亮了！我成功了！”我甭提多高興了，心想：以后別人看見這美麗的吊燈，我就說這是我修的！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　有一天，媽媽送給了我一個可愛的芭比娃娃。從此，這個芭比娃娃成了我最好的伙伴。

　　它穿著一身粉色的衣裳，那原本很小的腳卻穿了一雙很大的鞋子�？蓯蹣O了！這個芭比娃娃的頭上戴著一個紫色的大帽子，頭發(fā)是用金絲做的，它的眉毛彎彎的，細(xì)細(xì)的。大大的.眼睛炯炯有神的看著身邊新奇的事情。那翹翹的鼻子下面長著一個櫻桃似的小嘴。永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，仿佛在告訴我要用笑容去面對任何困難。

　　我和芭比娃娃是最好的伙伴。我只要一生氣，就把它抱在懷里，向它抱怨。但踏它依然笑瞇瞇的看著我。當(dāng)我一看到它的表情，就會試著用微笑去面對困難。

　　我愛我的寶貝——芭比娃娃。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。

　　開學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗到了我的'媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最后將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了�？粗蓛舻牡匕�，我心里樂極了。我的媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　走進校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學(xué)樓的正門旁，像三個威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。

　　其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽著大姐姐的手，在快樂的做游戲。

　　早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細(xì)觀察松樹，才發(fā)現(xiàn)它的.身上帶上了一串串精致的珍珠項鏈。一陣風(fēng)吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。

　　中午，太陽躲進了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！

　　傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

　　在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風(fēng)中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多么像一個個活波可愛的小孩子呀！

　　我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。

　　點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間為序?qū)π@一角進行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學(xué)校嗎？作者恰到好處的說明了這點�！拔覑坌@的松樹，我更愛我美麗的校園”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　人們常常在讀了一本好書后，都會有一些感受，所以，我在讀了奧秘——世界之《百科全書》后，也有了許許多多的感受和體會想說出來。

　　這本書主要是描繪了地球的年齡；百慕大為什么被稱為“魔鬼三角”？；為什么會有“水往高處流”的現(xiàn)象？；動物有哪些特異功能？；鯨魚為什么會“集體地去自殺”？；“法老的詛咒”為什么一再靈驗？；比薩斜塔為什么斜而不倒？等等，講到了許多世界非常神奇的.奧秘知識呢！通過讀，領(lǐng)悟，我知道了再這世界中有著許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヒ灰惶剿魉鼈冎g的奧妙呢！