小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，春姑娘來了，大地都復(fù)蘇了。小草從濕潤的土地里冒出了頭，植物們盡情的享受著春的氣息，迎春花開了，她那嬌媚的黃色花瓣上襯托著幾滴露珠；山茶花開了，紅的白的黃的粉的，五顏六色。這就是春天。
我早早的起了床，來到了門前的草坪上，萬物都展露出了生機，偶爾，幾只小燕子帶著他們剪刀似的尾巴，在天空中掠過。我舒展著雙臂，呼吸著新鮮的空氣，迎著春風(fēng)，我仿佛變成了一只翩翩起舞的鳥兒�！靶∞�，吃早飯啦�！蔽覌寢尯爸�。我拿過乘荷包蛋的碗，搬了一個凳子，坐在春風(fēng)中吃起了蛋，荷包蛋的香味伴隨著鳥兒的鳴唱，顯得別有風(fēng)味。
吃過早飯，下起了蒙蒙的.細(xì)春雨，我坐在大樹的跟前，和那萬物一同感受春雨的滋潤。不一會兒，又刮起了涼爽的春風(fēng)，慢慢的，風(fēng)越來越大。我趕緊壓低帽子，拉上拉鏈，在我旁邊的小草被吹得東倒西歪，很快，風(fēng)停了。小草慢慢的又直起了身子，春雨還在下，草上多了幾滴露珠，為春天增添了許多生趣。
春天啊，我愛你！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“緊急警報，緊急警報，學(xué)校又要給我們打針了。”
喊聲剛落，幾個“白大褂”已進(jìn)了教室。這下班級里可炸開了鍋，特別是我們女同學(xué)，一個個哭喪著臉，一副“大難臨頭”的樣子。見我們這樣，男同學(xué)可神氣起來了，你看這“鐵塔”劉鋼林，竟盯著班長做起了鬼臉：“大班長，敢?guī)ь^嗎？哈，小女子，除了讀書好……”氣得班長一跺腳：“你勇敢！你英雄！你倒是第一個去打呀！”班長本想嚇嚇劉鋼林，沒想到劉鋼林真的大步上前，袖口一卷，把左手往“白大褂”面前一伸：“第一個就第一個，難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成？”還看著那位“狠心”的醫(yī)生把長長的針頭全部扎進(jìn)了劉鋼林的手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的，可嘴巴還不住地說：“我不疼，就是不疼，咱男子漢大丈夫……”
看著他的樣子，我心里可真的怕極了。可怕歸怕，針還是要打的，要不然多沒面子啊。我慢慢地挪上前去，伸出左手，醫(yī)生卷起了我的`衣袖，拿起針筒，擦上一點兒藥水。見她真要打了，我連忙轉(zhuǎn)過頭去：“阿姨，請……”我剛要請醫(yī)生阿姨給我打得輕一點——“好了，你回座位吧�！薄斑�沒打就好了呀？”“打好了，你自己看一下�！蔽乙豢矗�真的打過了。哈，原來打針并不痛呀！
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“俗話說得好，‘打煞還是嚇煞多’，這回你相信了吧！”我開心地笑了。是的，生活中的許多事，如果光是聽別人說，自己不去試試，又怎么會知道真相呢！
一場虛驚，卻讓我懂得了一個實實在在的道理 。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我從《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，知道了雷鋒。從雷鋒日記中，我了解了雷鋒叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到這里，我的熱淚總會情不自禁地流淌。是黨拯救了他，也是黨讓他參軍，更是黨把他培養(yǎng)成為一位好司機。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好事，多做善事。來回報我的祖國。
我是一名班干部，負(fù)責(zé)收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)。為了不讓老師批評我，我總是一遍又一遍的催促學(xué)生趕快完成作業(yè)。很多人都走了，唯獨剩下我們班的“后進(jìn)生”——魏珂豪。哎——，他是我們小組的`老大難。這下可急壞了我�！拔虹婧�！快點兒！不然我就……”只見他抬起頭，毫無表情第看著我，一字一頓地說：“別管我了。你走吧。”說完又低下了頭。“走吧，就剩下他自己。挺孤單的�！薄安蛔甙�，我心里挺難受的�！崩蠋煵皇墙�(jīng)常告訴我們，同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助嗎？我這個當(dāng)干部的可不能給老師丟臉啊。況且雷鋒叔叔不是我的榜樣嗎？哎——太丟人了。“好吧，我來幫你！”“真的！我還以為你們討厭我呢�！薄罢l呀？我明天就告訴老師，不給他評紅星。”咯咯咯的笑聲在教室里回蕩。
我們一起回家。西邊的太陽紅紅的，把整個天空染成了橘紅色。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
中國歷史上記住了這一時刻--20xx年5月12日未時28分。秀美的山川在那一刻崩裂，變得滿目瘡痍；幸福的家園在那一刻破碎，被夷為平地……
可就在震后不久，十萬大軍匯集四川，匯成了綠色的風(fēng)景線。他們不知疲倦，不講代價，只為早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，多搶活一個生命。
那是創(chuàng)越奇跡的一跳：在震后不到24個小時里那15位年輕的傘兵就毅然踏上了運輸機，面臨的將是能見度極差、氣候惡劣、山川河流縱橫的地區(qū)。他們在離開機艙的瞬間，是賭上生命的一刻，也是世界傘兵史上最輝煌的一刻!
那是發(fā)自內(nèi)心的選擇：5月16日，政委為選擇進(jìn)入一幢危樓搜救生命的人選大聲問：“獨生子女的請舉手!”在場的273名子弟兵無一人舉手，盡管他們當(dāng)中很多人都是家中的獨苗。他再次文：“是共產(chǎn)黨員的請舉手!”273人齊刷刷地句起了手，盡管他們當(dāng)中還有很多人沒有入黨……
那是震撼人心的請求：因為余震的頻繁發(fā)生，在棉竹進(jìn)行艘就的隊伍被迫撤離，面對撤離的命令，一位戰(zhàn)士跪下哭著說：“求求你們，讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”
那是感動世界的場面：人民的子弟兵無一人肯吃老百姓的飯；26歲的`武文斌因為群眾勞累過度而逝去生命；面對傾盆的暴雨，子弟兵們趴下為孩子們的求學(xué)之路搭造人橋；72小時的黃金搜救時間過后，子弟兵們孩子用百分之一百的努力尋找著百分之一的可能……
那抹綠色是中國特有的色彩；那抹綠色是生命的象征、希望的象征；那抹綠色驅(qū)走了恐懼，溫暖了人心；那抹綠色權(quán)勢了英名為什么總是萬古千秋，告訴人民誰是最可愛的人；那抹綠色，永遠(yuǎn)是中國人民心中的一抹綠色!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。
我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書，我去教室找她的時候她在寫作業(yè)，我走過去對她說；怡純，我們該去圖書館還書了她站起來對我說；松枝，你先去吧，外面下著雨呢，我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了，我們一起還書，我也等得不耐煩了，就先去了可是，我在圖書館等了半個小時還是不見她來。我有些生氣了 我想著；‘’這個人太不講信用了，我最討厭這種不講用的同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校，找了她，我看見她在收拾作業(yè)，我過去對她說；你怎么還不去圖書館��？我已經(jīng)等了半個小時了，難道你要不講信用么？她正想解釋我卻截斷了她所說的`話。我轉(zhuǎn)頭就走了。
我去了操場一路想著；剛剛會不會太過分啊 ，我嘴里嘀咕著；誰讓她不講信用的。九容走了過來說；剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè)，老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相，我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室，她很傷心可能是剛剛那件事情吧？她看到了我跑過來趕快對我解釋，我沒有聽解釋，卻一把抱住了她，我對她說；對不起，你能原諒我剛剛做的所作所為么？ 她說；我原諒你。
我得到了一個到答案，沒有什么東西更值錢 ，友誼是金錢買不來的，是無價之寶。
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