小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(必備8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
爸爸帶我下樓捉蝸牛，我捉了幾只回來。蝸牛背著很大的殼，像只大田螺。它的腦袋小心翼翼地伸出殼外，觸角就像兩根天線。我的手指一碰它，觸角就縮進(jìn)殼里。爸爸告訴我，觸角頂端就是蝸牛的眼睛。
我將蝸牛放在窗臺上，它慢慢地爬到了玻璃上。透過玻璃，我看見它底下有吸盤，怪不得不會掉下來。蝸牛爬到窗戶頂端，我又把它拿下來，接著讓它重新爬。蝸牛爬的時候，留下發(fā)亮的`液體，這一定是它怕迷路留下的標(biāo)記吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家住在一個小區(qū)里面，先走進(jìn)看見的是一個保安室，每天都有幾個保安守衛(wèi)著。
再往里面看是一個大水池，有時候，晚上會有五顏六色 的燈照在噴泉上，水池后面有“豪景苑”三個字 ，旁邊還有一條小路從綠化帶旁邊經(jīng)過，然后能看到一條小河，里面有許多五顏六色的'小金魚。旁邊還有兩條馬路是通向各住戶門前，小區(qū)里還有健身的器材，滑滑梯等，好玩極了，從健身區(qū)一直走還有一個乒乓球場，里面實在太好玩了，小區(qū)真美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大年三十了，我們一家人來到奶奶家吃團(tuán)圓年夜飯。這時天空中已經(jīng)出現(xiàn)了美麗的煙花，把天空裝扮得漂漂亮亮的。我經(jīng)不住外面的誘惑，興致勃勃地看著空中漂亮的煙花。
不知什么時候奶奶站在了我的旁邊，手里拿著一個鮮艷的紅包，樂呵呵地對我說：“祝愿我們的孫子聰明伶俐，身體健康，讀書進(jìn)步！”我笑瞇瞇地接過紅包�？吹缴厦娈嬛鴥善ケ捡Y的`駿馬和顯眼的“壓歲包”三個金燦燦的大字。我連忙向爺爺奶奶鞠了一躬，大聲說：“祝爺爺奶奶新年快樂，身體健康。
大年初一，我還在睡覺時，聽見媽媽的喊聲：“陸佳凱趕快起床，去拜年了。”這時我“嗖”的一下，從床上跳出來。因為我知道又可以拿壓歲包去了。
我剛跨進(jìn)外婆家的門，親愛的外婆就遞給我一個厚厚的大紅包。外公端出了一晚熱騰騰的湯圓，對我說：“來，吃過湯圓，人長一歲，越來越聰明。”我們享受了新年第一碗美味的桂花湯圓。
后來又來到小外婆家、大媽媽家、表舅家……每到一戶我都會收到一個嶄新的紅包，這時我想我的壓歲錢估計有好幾千了。我越想越開心……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
女孩回家后就開始寫，一直到晚飯時才寫完。作文里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚(yáng)她，父親只是問：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語。
作文本發(fā)下來了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺，第三笑得出聲�！迸⒙牶蟛桓吲d的說：“爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說的'太平淡了�！�
“你現(xiàn)在是采訪我，我說什么你記什么。如果你想讓我說你想聽的話，何必采訪我呢？”父親說道。
女孩沒辦法，只好圍饒爸爸說的三點來寫。
過了幾天，本子發(fā)下來了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說：“你理想的生活是不錯，但人們活在世界上什么都不做，就只會玩，人們會幸福，會快樂嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，一個人丟了工作，一定已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，很長時間沒笑過。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
燕子是一種候鳥，燕子為什么要南飛過冬。冬季來臨之前，它們總要進(jìn)行一年一度的長途旅行——成群結(jié)隊地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的空氣，而將嚴(yán)冬的冰霜和凜冽的寒風(fēng)留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。從表面上看，是北國冬天的寒冷使燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂業(yè)。果真如此嗎？其實不是這樣的'，燕子為什么要南飛過冬。原來，燕子是以昆蟲為食，而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲，而不善于在樹縫和地隙中搜尋飛蟲，而食物，也不像松雞和雷鳥那樣雜食漿果、種子，而在冬季改吃樹葉。在北方的冬季沒有飛蟲可供燕子捕食，燕子又不能像啄木鳥和旋木馬那樣去發(fā)掘潛伏下來的昆蟲的幼蟲、蟲蛹和蟲卵。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去秋來的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。所以燕子為了生存，也就成了鳥類中的“游牧民族”了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有一天中午.我看見爸爸、媽媽還沒有下班，就學(xué)著炒洋芋絲。
我先從菜筐里撿了4個光圓的洋芋，用自來水洗得干干凈凈，放在切菜板上，先把洋芋切成片，再慢慢地切成絲。然后，在鍋里倒上三勺油，等鍋熱油冒起了青煙，把切好的幾片蔥花放進(jìn)鍋里，再放上一勺野蔥花，緊接著把洋芋絲放進(jìn)鍋里，翻炒一會兒，把花椒粉、胡椒粉、生姜粉、辣子面、食鹽等調(diào)料放進(jìn)去，再翻炒幾下，洋芋絲就炒熟了。我把洋芋絲盛到盤中，放在飯桌上，盤中的洋芋絲冒著熱氣，真是香氣撲鼻。恰好爸爸、媽媽也都回來了，媽媽笑瞇瞇地說：“你真是個聰明的好孩子。”我聽了媽媽的表揚(yáng)后。心里感到十分高興一點兒也不覺得累。爸爸、媽媽嘗了我炒的洋芋絲說：“又脆又香，真好吃！”我也拿著筷子吃起來，味道真不錯。我們?nèi)胰耍职�、媽媽、我、弟弟邊吃邊笑，把盤子里的`洋芋絲都吃完了。雖然我的肚子吃得圓圓的了，可我還想再吃一盤洋芋絲。
我愛吃洋芋絲，也愛做洋芋絲。今后，我要幫助媽媽多做家務(wù)，多炒洋芋絲，讓爸爸、媽媽、弟弟吃得高高興興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
六年的小學(xué)生活悄然無聲的走過，我們心中是多么的不舍，只有那張畢業(yè)照才能讓我們回憶起母校，回憶起慈母般的老師，回憶起朝夕相處的同學(xué)們……
今天，我又拿著那張畢業(yè)照看了又看：照片上的同學(xué)們笑的多燦爛，但更多的是對母校的不舍朝夕相處了六年，這怎么讓人高興得起來呢？再看看老師們，把我們從一個幼小的幼苗，培養(yǎng)成一棵棵茁壯成長的大樹；但，老師的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也多了幾條皺紋，我仿佛也看到了，有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的……
畢業(yè)有些日子了，可老師那淳淳話語還仿佛在我耳邊回響，母校的.一草一木，一花一石也仿佛在我眼前。我想起了平日和同學(xué)一起玩耍的情景，也想起了我們獲得“書香班級”稱號時的快樂……
突然，淚水模糊了我的眼睛……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
春天來了，萬物復(fù)蘇、春回大地、鳥語花香，千樹萬樹梨花開。不知農(nóng)村的風(fēng)光怎樣呢？然我們一起去看看吧！
春天是梅花開花的季節(jié)。剛一走進(jìn)去，樹上開滿了梅花。那梅花朵朵粉里透紅。有的還是個含苞待放的花骨朵，有的是開的正興致的時候，有的是半開著的，還有的是白、淡粉、深粉或有那么一點兒的雪在上面。你說，沒嗎？
夏天時，那清澈見底、水平如鏡的荷花池中，開出了五顏六色的荷花。有白、有粉、有紫、有紅還有那碧綠的荷葉。荷花猶如一位亭亭玉立的少女，一陣風(fēng)拂過，荷花姑娘就隨風(fēng)舞動了起來。對小金魚來講，池塘就是它們歡樂的天堂，這里仿佛歸它們所有。
再來看看秋天的田野。那一顆顆金黃金黃的稻谷，是勤勞、樸實的人民伯伯們，有多少汗水換來的'呀！俗話說，一粒糧食毅力汗��！一陣風(fēng)吹來，金黃的稻田好似金色的海洋，泛起了金色的波浪。秋天是秋高氣爽的。她就好似一位仙女，佛去了人們的憂傷，是收獲的季節(jié)，同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人······
冬天是的瑞雪紛飛、朔風(fēng)凜冽的季節(jié)。雪花晶瑩透剔。小路上、樹上、房上全部白茫茫的一片，你從天空中悠然自得的飛舞著飄落下來。你，雪，像是來自天空中的天使，當(dāng)你落下后，四周猶如拉起了白色的帳篷，村莊立刻銀裝素裹，萬里飄雪。
村莊四季都好像是一幅秀麗宜人，千變?nèi)f化的迷人風(fēng)景圖。
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