[通用]小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　中秋節(jié)到了，一家大團(tuán)圓的時(shí)間也到了，我們家是先去奶奶家團(tuán)圓，再去外婆家團(tuán)圓。上午，我到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)人都已經(jīng)到齊了，就差我們一家了，感覺(jué)自己出門(mén)的時(shí)間實(shí)在是太晚了。吃過(guò)了午飯，二伯說(shuō)帶我們?nèi)ァ疤熘�寺蓮情谷”去賞蓮花，而且二伯還和老板有很好的關(guān)系呢！所以，我們就不用付費(fèi)就進(jìn)來(lái)了。我一進(jìn)來(lái)，就被這一池的`荷花給吸引住了：這一朵朵荷花，像一位位穿著粉紅色衣群的仙女，風(fēng)兒一來(lái)，就翩翩起舞，美不勝收；在一旁的雪蓮花也不甘落后，黃顏色大放光彩，風(fēng)來(lái)了也一絲不動(dòng)，有坐鎮(zhèn)大將之風(fēng)彩；而睡美人也不甘示弱，雖然它顏色不亮，搖搖欲墜，反而讓我感覺(jué)到了另外一種美。欣賞完了蓮花，我就想去坐蓮蓬。蓮蓬也太爛了，可能是我太重了的緣故，一踩就破了，這倒好，吸引了一大批小朋友，結(jié)果我沒(méi)能坐上去，我爸爸倒成了義工，一個(gè)挨一個(gè)地抱著小朋友坐蓮蓬拍照留念。等爸爸結(jié)束了他的“工作”，我就去釣魚(yú)了，釣魚(yú)最重要的是耐心和技術(shù)，可我什么也不缺，最缺的就是耐心。我在釣魚(yú)的時(shí)候連失了兩次機(jī)會(huì)，嗬，最后終于有一條被我抓住了，那可是一條大大的“鯉魚(yú)”哦！我去外婆家吃過(guò)晚飯，就回到家里。我們回家的第一件事就是拿著一個(gè)大月餅看月亮，大月餅實(shí)在是太大了，我、爸爸、媽媽三個(gè)人才吃掉了這個(gè)月餅。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　清晨，我和大人們一起去采購(gòu)。到了市場(chǎng)，我們眼前一亮，原來(lái)市場(chǎng)上五顏六色 ，全是蔬菜、水果、肉類(lèi)、海鮮、歷史、零食，看得人眼花繚亂：紅通通的蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，綠油油的青菜，紫瑩瑩的茄子，火蹦亂跳的蝦，搖頭擺尾的魚(yú)，又香又脆的薯片，清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺，恨不得把整個(gè)市場(chǎng)占為幾有。我們精挑細(xì)選，籃子里擠滿(mǎn)了“幸運(yùn)著”。我們提著籃子滿(mǎn)載而歸。

　　下午，家長(zhǎng)們奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”我和堂姐、表哥玩得正盡興 ，突然聽(tīng)到爸爸的吆喝聲：“上菜啦！” 我連忙跑過(guò)去一看，哇，飯桌上真是應(yīng)有盡有：綠油油的青菜，黃澄澄的.雞，香味撲鼻的糖醋魚(yú)，冰涼可口的飲料……我忍不住坐了下來(lái)，搶過(guò)盤(pán)子，一陣?yán)峭袒⒀�，肚子就被撐得鼓鼓的�?/p>

　　我們來(lái)到客廳，嗑著瓜子，吃著水果，有說(shuō)有笑地等待著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始。

　　“咚——”伴隨著震天的鑼鼓，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)隆重開(kāi)場(chǎng)了！晚會(huì)的節(jié)目異彩紛呈，煞是好看：馮鞏、黃宏的小品《裝修》逗得我們前仰后合；宋祖英的《飛》，唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美的旋律飄出了窗外；最精彩的是聾啞人藝術(shù)團(tuán)表演的《千手觀音》，他們嫻熟的動(dòng)作，配合默契的表演，深深地打動(dòng)了人們的心。

　　春節(jié)晚會(huì)還沒(méi)做完，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。霎時(shí)，窗外已是五彩繽紛，各種各樣的焰火騰空而起，又一個(gè)一個(gè)地炸開(kāi)，展現(xiàn)出迷人的光彩。有的禮花在地上炸開(kāi)了，像一把撒在地上的金豆子，孩子們又蹦又跳，迎接新年的到來(lái)。

　　除夕之夜真令人難忘！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　大年初一的早上，我躺在床上就聽(tīng)到奶奶在廚房里“砰--砰--”剁餃子餡�！鞍。∧棠桃�包我最?lèi)?ài)吃的餃子！”我要學(xué)做一只早起的鳥(niǎo)兒，我立馬起床，幫奶奶包餃子。

　　開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)奶奶一捏一夾一只餃子就好了。真是太簡(jiǎn)單了！我學(xué)奶奶的樣子，先把餃子餡夾在餃子皮上，在把餃子皮的周?chē)�抹上一層水，餃子皮中間對(duì)折一 下，兩手一捏，“滋--”的一聲，肉餡噴到我的臉上了，我也成了一個(gè)大花臉了，惹得奶奶哈哈大笑。原來(lái)是肉餡太多了。我不服氣，又拿來(lái)了一張餃子皮，這次 我捏緊壓實(shí)，一只餃子做成了！我高興極了。當(dāng)我把餃子放在桌子上的時(shí)候，我包的.餃子就像殘兵敗將一樣躺在桌上，直立不起來(lái)，真難看！奶奶告訴我這次是我放 的肉餡太少了。在前兩次的基礎(chǔ)上，我這次夾適量的肉餡，慢慢地夾緊捏牢，終于一只有模有樣的餃子做成了。

　　吃著自己親手做的餃子，我心里甜滋滋的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師。

　　她講課的感覺(jué)就是讓人如沐春風(fēng)，特別溫柔。枯燥乏味的數(shù)學(xué)在他的嘴里講出來(lái)卻是無(wú)比的趣味。也正是因?yàn)樗�的溫柔，我們班并沒(méi)有多少人愿意認(rèn)真的聽(tīng)他的課，不過(guò)他依然很認(rèn)真的講著，我記得他以前說(shuō)過(guò)，我講課就算有一個(gè)人聽(tīng)，我也要講下去。

　　還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了，后來(lái)老師就走了。我和幾個(gè)同學(xué)打算去安慰安慰老師，我小心翼翼地走進(jìn)老師的'辦公室。老師肩膀一顫一顫的，走近一看，原來(lái)他扶著眼鏡在哭。我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，現(xiàn)在只能怨怪那幾個(gè)差生上課講話(huà)。他今晚我們單位之后，我現(xiàn)在還記得他的眼神，是欣慰的，他露出了感動(dòng)的笑容。

　　我特別喜歡他講課，盡管，數(shù)學(xué)里面的幾何，函數(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的枯燥乏味。但是我覺(jué)得這樣一個(gè)，溫柔體貼的老師，值得我們?nèi)プ鹬厮�。也正是如此，我的�?shù)學(xué)才考出了優(yōu)異的成績(jī)。我特別特別感謝我的數(shù)學(xué)老師，他對(duì)我們的高度負(fù)責(zé)，還有對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們的耐心，一直都讓我敬佩。

　　謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師。正是有你這樣的老師，才讓我喜歡上了數(shù)學(xué)，讓更多同學(xué)喜歡上了數(shù)學(xué)。謝謝您！

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