[合集]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老師我愛你!
即將要離開小學(xué)的生活,即將要跨入中學(xué)了,在這六年里有很多老師教過我,但是最使我舍不得的老師是寇老師。
我對(duì)寇老師又敬又怕,寇老師戴著一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來了,他那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道嘴,時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習(xí)。
人們都說老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報(bào)的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,
寇老師看到我們好的`時(shí)候,自己試試樂滋滋的,但是我們學(xué)習(xí)一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進(jìn)教室們,臉很嚴(yán)肅,我們就知道沒考好,我心里七上八下的,每個(gè)準(zhǔn)兒,寇老師坐下,叫了一聲樂樂,我懷著惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風(fēng)雨來臨了,寇老師說我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。
老師您就是這樣,我愿化作一塊手帕,為你擦去臉上的汗水,我愿化作燈油,讓您這盞燈永不熄滅。
老師,我愛你!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我今年讀小學(xué)四年級(jí),可我已經(jīng)和《小學(xué)生之友》相識(shí)相交相知五個(gè)年頭了。怎么回事?原來是我還在讀幼兒園的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)幫我訂閱了《小學(xué)生之友》。每個(gè)月我都在焦急地盼望著《小學(xué)生之友》的到來,就好像自己每次考出了好成績總盼望著老師快點(diǎn)宣讀分?jǐn)?shù)一樣。一接到《小學(xué)生之友》,我總是如饑似渴地讀起來。為此,媽媽還說我是個(gè)“小饞貓”呢!在《小學(xué)生之友》的大家庭里,我最
愛閱讀寫作版。
我喜歡“太陽雨”,清新優(yōu)美的散文,深刻雋永的小詩。它能增廣見聞,陶冶情操。它富于生活情趣,描繪了童年的快樂和美麗;我崇尚“紅孩子”,敬佩他們的成就,也被他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神而深深感染。我留連“精品故事屋”,遨游于名著殿堂,沉醉于經(jīng)典故事,感受生活的多姿多彩,體會(huì)閱讀的無窮樂趣;我欣賞“美德連環(huán)畫”,它美妙絕倫的畫面,深入淺出的語句,凈化我的心靈,讓我明白,品德、善良是人性中最美好的東西,比物質(zhì)更能打動(dòng)人心。
“等你敲門”讓我豁然開朗。它引領(lǐng)我敲開寫作的大門,提供我寫作的范文,教給我寫作的秘訣。走進(jìn)大門,我仿佛看到了成功女神在向我招手!按笫譅啃∈帧弊屛殷w會(huì)到不同文體的'寫作方法。名師點(diǎn)撥,排疑解惑,點(diǎn)評(píng)作注,受益匪淺;“請(qǐng)你登擂臺(tái)”讓我躍躍欲試。小讀者相互比賽,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。我也盼望著自己的作文有朝一日也能變成鉛字,登上你的舞臺(tái);“燕子信箱”讓我沒有煩惱。燕子姐姐沒有枯燥說教,只有娓娓道來,為我們解除生活和學(xué)習(xí)中的各種疑難問題。她就是我們的知心姐姐;“笑掉大牙”讓我笑口常開。繁重的功課,繁多的興趣班,讓我不堪重負(fù)。這個(gè)時(shí)候,只有你才能讓我開心一笑,回歸快樂。
《小學(xué)生之友》是我的良師,也是我的益友!缎W(xué)生之友》,我要與你攜手同行,和你終生做伴。你是我生活中最豐富的精神食糧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
4月15號(hào),家委會(huì)組織我們班去海上田園游玩。
到了時(shí)間,所有要去春游的人都到齊了,我們就上了大巴。在路上,吳導(dǎo)游說,可以到前面來給大家做奧數(shù)題、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、跳舞、說笑話……一路上,滿車的歡笑聲流進(jìn)我們的耳朵里。
“耶!”終于到了海上田園。我們進(jìn)去后,先把海上田園都參觀了一遍,然后我們?nèi)ビ螛穲@玩,我們先玩了豪華飛椅,我坐在最外面。開始,甩得很輕,到后來,甩得很高,我覺得我要飛出去一樣,好玩極了!
玩完之后,我們又去玩了碰碰車,我和張瑾韻坐在一輛黃色的碰碰車上。我來開車,張瑾韻踩油門,我們先撞李泳霖,又撞兩個(gè)阿姨……我和張瑾韻可開心了!
最后我們玩了海盜船,我坐中間,我對(duì)面是丘振益。開始搖的不是很厲害,后來就感覺很象飛了一樣,為了減輕刺激,我和丘振益玩起了猜拳游戲,我一盤一盤的獲勝,我高興極了!
然后我們?nèi)ゴ蟛萜荷峡幢硌荩覀兛吹氖强罩须s技。一位叔叔在空中跳舞、后退……我很驚訝。看完表演,我們又在草地上玩,我們先玩大腳板,我、莊妍、莊妍媽媽在一個(gè)大腳板的,本來我們可以得到第一名的.,但是一點(diǎn)失誤,只得到了第三名。然后我們又玩拔河,先是男女生比賽,第一局,我們女生拔贏了,男生們不服氣,讓我們退出一個(gè)力氣大的女生。第二局他們也贏了,但是不算真正的贏,因?yàn)樗麄冇屑议L幫忙。
玩完以后,我們?nèi)コ燥垺3酝旰,我們(nèi)ネ嫠咸斓,我走了三圈,也沒掉進(jìn)水里。我開心極了!
最后,我們?nèi)ツ圉q河抓泥鰍。我總共抓了8只還有兩只是爺爺幫我抓的,所以總共抓到了十條。抓完后我們就回家了。
那一天可真開心呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
原來我在一條小河里,但沒過多久,河就發(fā)黑發(fā)臭,水質(zhì)一天天的惡化,我再也不能在這兒生存了,于是,我來到了另一條小溪.
這個(gè)新環(huán)境很不錯(cuò),里面生活著很多魚.我與他們交上了朋友,每天沐浴在柔和的陽光下,別提多舒服啦!可好景不常,不知哪兒來的水葫蘆草霸占了我們的領(lǐng)地,這金玉其外,敗蓄其中的東西,竟然遮住了水面.我們不但曬不到太陽浴,就連呼吸都成了問題.沒辦法,為了生計(jì),我們只能再選地方生活了.
聽別人說長江好,黃河水里有大量泥沙,不適合我們生存.于是我就不遠(yuǎn)萬里,長途奔波到長江.可誰知,一不小心跑錯(cuò)了道,竟然到了黃河.過了好長時(shí)間,我們終于適應(yīng)了多泥沙的環(huán)境.但是,不知何時(shí),黃河竟然斷流了,水可是我們魚兒的生命之源,沒有水我們怎么生存?我甚至聽說黃河將成為季節(jié)性河流!不行,看來我還得再勞累一次,一定要找到美麗的長江,這是我最后的希望.
長江,啊,美麗的長江,我終于投入了你的.懷抱!剛發(fā)完一句感慨,就聞到一股撲鼻而來的惡臭.這是長江嗎?我問了問旁邊的魚兒."是,怎么不是,只不過現(xiàn)在長江中下游由于大量排放污水,就有了這股惡臭,看你是新來的,不習(xí)慣吧。⒙牭竭@里,我的腦袋"嗡"的一聲,竟然連長江也這樣了,難道就真的沒有一個(gè)適合我們生存的家園了嗎?這還是原來那個(gè)美麗的藍(lán)色星球嗎?
最后,我成了漁民網(wǎng)袋中的一條魚,不是我一不小心被捕,而是我自己鉆進(jìn)去的.為什么?就是因?yàn)槲覜]有了我生存的家園.不過,我沒有被人們吃掉,因?yàn)槟鞘裁促|(zhì)量監(jiān)督局說我體內(nèi)含有大量毒素,已無法食用!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天早上我一覺醒來,拉開窗簾,白茫茫的一片。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的霧好大。 眿寢屨f:“這不是霧,是霧霾。”我聽了以后很好奇,就隨手拿起媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查了查。原來,霧是由比較純凈的'水蒸氣產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象,等太陽出來后就會(huì)慢慢散開……而霾是水蒸氣中含有其他物質(zhì)或漂浮物的天氣,是人為造成的,比如工業(yè)污染、汽車尾氣等……霾對(duì)人體也是有很大的危害,所以在霧霾天最好不要出去。
環(huán)境對(duì)人類非常的重要,我們一定要愛護(hù)好它、保護(hù)好它!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
山東省淄博市桓臺(tái)縣城南村有一座聞名遐邇的牌坊,叫四世宮保坊。該牌坊是明朝萬歷皇帝為了表彰兵部尚書王象乾保衛(wèi)朝廷有功特許建造的。是由明朝時(shí)期的建筑巧匠黃兆功設(shè)計(jì)并主持建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史了。
四世宮保牌坊工藝精妙,古樸典雅。牌坊面向南北,高十五米,寬九米,建筑形式為中間高兩邊低的`宮殿式樣,拱門有三孔,中間的大拱門可以行車馬,兩旁小拱門走行人。拱門兩側(cè)石基座上雕刻著八尊石獅,分別蹲在牌坊前后兩面,雌雄各四個(gè),姿態(tài)各異,生動(dòng)活潑。門楣上雕刻有二龍戲珠,活靈活現(xiàn),栩栩如生。該牌坊分為上中下三層,每層四周都雕刻著精美的浮雕。底層雕有蓮瓣,中層雕有祥云,上層雕有龍、麒麟、鹿、獅子、靈芝、等等,代表著吉祥如意。牌坊的中間大拱門上面刻有“四世宮保”四個(gè)大字,字體工整,蒼勁有力,相傳是明代大書法家董其昌所書。
四世宮保牌坊是我國迄今為止保存完整的古代磚石牌坊之一,是一幢集古代建筑雕刻、書法、藝術(shù)為一體的偉大杰作,具有很高的歷史價(jià)值。它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,也是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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