小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
為了迎接遠(yuǎn)道而來的孔雀老師,森林小學(xué)的小動物們舉行了一場音樂會。
因為森林小學(xué)的小動物們從來沒有上過音樂課,所以大家必須練習(xí),才能唱出好聽的歌,編出優(yōu)美的曲子。小鴨是第一個上臺的,它一搖一擺的`走上臺,準(zhǔn)備唱歌,它把眼睛睜得圓圓的,嘴巴也張得大大的,開始唱歌:“嘎、嘎、嘎”“難聽死了,”小動物們喊起來。我雖然也覺著難聽但我很佩服它上臺的勇氣。
小動物們各自唱著歌曲,迎接孔雀老師的到來?兹咐蠋熗崎_門,聽見了吵鬧的聲音,立刻皺起眉頭,捂住了耳朵,小動物們看到了這一刻,馬上安靜了下來。于是,孔雀老師決定教小動物們唱歌,“蹦恰恰,蹦恰恰!笨兹咐蠋煶剑游飩円哺似饋,小狗唱到:“汪汪汪,汪汪汪!毙∝埑溃骸斑鬟鬟,喵喵喵!毙⊙虺溃骸斑氵氵悖氵氵。”小鴨唱道:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!笨兹咐蠋熜α似饋,她說:“歌唱完了,唱的真好。”
我們要謝謝孔雀老師,因為是她教會了我們唱歌,不然我到現(xiàn)在還不回唱歌呢!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的生活過得十分充實,每當(dāng)老師上課的時候,總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞,我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時,同學(xué)們都聚精會神地看著黑板上的文字,我的臉龐都紅了,有些害羞,同 學(xué)們出黑板報時可萬萬少不了我這個“主角”,我會在黑板大哥的.懷抱里有悍跳起華爾茲、有時溜冰、有時騎上滑板車,我們玩得十分開心。每當(dāng)主人出的黑板報獲獎時,我心里總會有一種說不出的自 豪,錄我從窗戶里向操場上張望時,小主人站在領(lǐng)獎臺上,鮮艷的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄動,心里想:這也有我的功勞啊。
我有時很快樂,也有時候我又變得很孤獨、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學(xué)們“五馬分尸”了,有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”,把我們弄得面目全非,最后被扔進了垃圾桶,我不免傷心起 來,害怕我也會有這樣的厄運。
夜深人靜的時候,我在粉筆盒里做了一個甜美的夢,我夢見同學(xué)們愛護我們粉筆五國的每一位成員,夢見他們和我們交了朋友,我們之間有深厚、真摯的友誼……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一天,小公雞和小鴨子來到小河邊。
小公雞說:“我比你厲害,我會捉蟲!毙▲喿诱f:“我比你厲害,我能游泳!毙」u說:“那我們來比一比,看誰捉的蟲多!毙▲喿油饬恕
小公雞輕而易舉地捉了一只又一只,它高興極了。而小鴨子卻一只蟲子也沒捉到,它急得快哭了。小公雞說:“瞧,我比你厲害吧!”小鴨子不服氣,說:“有本事我們來比游泳!”小公雞說:“比就比,誰怕誰呀!”
小鴨子跳進水里歡快地游了起來。只聽見小公雞一跳進水里就喊:“救命,救命!”小鴨子聽見小公雞的'叫聲,趕快游過去。
小公雞被小鴨子救上岸后,對小鴨子說:“謝謝你,小鴨子?磥砦疫是比不過你。 毙▲喿诱f:“我們各有各的長處,應(yīng)該互相幫助!
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